【正文】 理想和信念”為主題的晚會。在這次晚會中采取通過先鋒模范人物發(fā)出倡導(dǎo)、頒獎等多種方式推動晚會進入高潮。后勤組:負責(zé)此次活動的聯(lián)絡(luò)、接待、交通、餐飲等各項事宜,尤其要做好晚會的秩序維護和安全的保衛(wèi)工作。宣傳組:這次活動的過程中,通過媒體向外界進行宣傳,為活動營造文化氛圍。第四,在活動結(jié)束后,講此次活動的照片和視頻上傳到網(wǎng)上與民眾進行交流,聽取民眾反饋,搜集民眾意見,并且將相關(guān)的視頻、資料、民眾意見進行登記備案為以后的活動提供借鑒。相信通過這次活動,可以進一步堅定青年人的共產(chǎn)主義理想和信念,以更大激情投入到社會主義建設(shè)中去,成為黨值得信賴、堪當重任、大有希望的新青年!單位舉辦一次會議,臨近開會時,有一些同志缺席,你怎么處理? 【試題類型】應(yīng)急處理【考查要素】對待緊急情況的情緒控制能力和處理問題的有序性【答題思路】對于突發(fā)事件的發(fā)生,我們應(yīng)該快速反應(yīng),針對缺席情況作出及時處理,保持會議順利召開?！緟⒖即鸢浮颗R近開會時,突然出現(xiàn)同志缺席,這在將來的工作中是經(jīng)常會出現(xiàn)的問題,但是作為會議的負責(zé)人或者是主持人,必須保持冷靜從容、處變不驚的態(tài)度予以及時處理,從而保證會議的正常進行。如果我是這次會議的負責(zé)人,我會第一時間作出判斷:如果缺席的同志是主要領(lǐng)導(dǎo),在這次會議上將作出重要講話,我想我會及時與對方取得聯(lián)系,看看對方有沒有合適的人員或是看看能否派其秘書代替其前來參加這次會議。如果該缺席的同志雖然很重要,并且有講話,但是他的缺席只是暫時的,在會議的進程中還會到來,我想我可以將其講話的順序做個簡單的調(diào)整,等到其到來后在做演講或報告。如果缺席的同志在這次會議中的角色并不是很重要,其缺席并不會影響到該會議的順利進行,我想,我會繼續(xù)該會議。如果我是這次會議的主持人,我會采取以下措施:我首先會來這次會議的負責(zé)人或是我的上級領(lǐng)導(dǎo)進行溝通,聽取負責(zé)人的意見和看法,并且給他提出合理的意見和建議,供其參考。在整個會議的過程中,做好本職工作的同時,配合好同事和領(lǐng)導(dǎo)的工作。前事不忘后事之師。人要想成長和發(fā)展必須總結(jié)過去成功與失敗的經(jīng)驗教訓(xùn)。事后,我也會積極的總結(jié),為下一次的應(yīng)急情況提供借鑒。當前的政府工作,經(jīng)常會面臨一些新情況、新形勢、新問題,作為一名公務(wù)員,一定要不斷的提高自己的應(yīng)急應(yīng)變能力,提高自己的業(yè)務(wù)能力和水平,從而在為人民服務(wù)的崗位上、在自己的本職工作中作出一番貢獻。重慶市：2009年大學(xué)生村官歷年考試面試真題及解析單位要組織一次培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)把這項工作交給你來做，你怎么開展?【試題類別】組織管理類【能力考核】計劃、組織和協(xié)調(diào)能力 【答題思路】考生在回答這類題目時應(yīng)注意展現(xiàn)自己的組織管理能力。凡事預(yù)則立、不預(yù)則廢，考生在答題時要注意展現(xiàn)自己的計劃能力，做好準備工作。在做計劃的過程中，要進行全面的考量，對人、財、物、時、地等活動要素做好規(guī)劃，并在實施過程中注意對人員的分工和協(xié)調(diào)，對整個活動流程進行監(jiān)督和控制，把握好此次培訓(xùn)活動的重心，保證培訓(xùn)活動的順利進行。在培訓(xùn)結(jié)束后可進行總結(jié)，對此次活動中的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行認真反思?！緟⒖即鸢浮?)單位組織的培訓(xùn)貼近我們?nèi)粘９ぷ?，能夠使我們以最快的速度熟悉工作?nèi)容與流程，進入工作角色，是難得的學(xué)習(xí)機會，我會認真貫徹領(lǐng)導(dǎo)的意圖，把這次培訓(xùn)工作做好。一、活動策劃：我根據(jù)培訓(xùn)的目的和領(lǐng)導(dǎo)建議確定培訓(xùn)的主題和內(nèi)容，確定培訓(xùn)的人員，我會選擇一些有過相關(guān)培訓(xùn)經(jīng)驗的人參與組織，請單位有經(jīng)驗的老同志、領(lǐng)導(dǎo)或者相關(guān)專家擔(dān)任主講工作，培訓(xùn)地點根據(jù)參與培訓(xùn)的人數(shù)來確定，可以選擇單位的大會議室，準備好培訓(xùn)材料、話筒、紙、筆等相關(guān)資料、做好財政預(yù)算，形成方案上報領(lǐng)導(dǎo)批準。領(lǐng)導(dǎo)批準后，嚴格按照方案實施。召開會議落實分工，劃分教學(xué)組組、會務(wù)組、設(shè)備組、后勤組等各個工作小組，明確個人工作職責(zé)與工作重點，并確定各個工作小組的負責(zé)人。通知好培訓(xùn)人員、布置好場地，準備好物資。3)培訓(xùn)階段，與各個部門小組保持溝通，協(xié)調(diào)工作，教學(xué)人員做好教學(xué)工作，會務(wù)組做好材料收發(fā)，學(xué)員簽到工作，設(shè)備組保障培訓(xùn)期間設(shè)備的正常運行，后勤組安排好整個培訓(xùn)團隊的食宿事宜。隨時掌握工作進展，及時向各個組織單位傳遞信息，以便各個小組及時根據(jù)情況作出調(diào)整，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，使領(lǐng)導(dǎo)掌握培訓(xùn)的進程。對整個活動過程進行控制，保證活動順利進行。同時還要對突發(fā)情況做好控制，做好應(yīng)對突發(fā)事件的準備。并對本次活動的重難點做好把控，由于本次活動是一次培訓(xùn)活動，那么動員宣傳和效果的維護就成為要把控的重難點。培訓(xùn)結(jié)束后組織一次考核，對培訓(xùn)效果進行檢查。培訓(xùn)結(jié)束后，如實向領(lǐng)導(dǎo)匯報培訓(xùn)的實際情況，并寫好工作總結(jié)?？偨Y(jié)自己在本次活動取得成績與不足，以查漏補缺，不斷提升自己的計劃組織能力。2010年重慶大學(xué)生村官考試面試真題及解析責(zé)任編輯：傲雪 發(fā)表日期：20110729 13:37如果你做的一項工作受到上級領(lǐng)導(dǎo)的表揚，但你主管領(lǐng)導(dǎo)卻說是他做的，你該怎樣?我首先不會找那位上級領(lǐng)導(dǎo)說明這件事，我會主動找我的主管領(lǐng)導(dǎo)來溝通，因為溝通是解決人際關(guān)系的最好辦法，但結(jié)果會有兩種：，我想我會視具體情況決定是否原諒他。，那我會毫不猶豫地找我的上級領(lǐng)導(dǎo)反映此事，因為他這樣做會造成負面影響，對今后的工作不利。請你自我介紹一下你自己，以及談?wù)勀銘?yīng)聘這個崗位的優(yōu)勢和這個崗位的重要性?大學(xué)生“村官”在村中的最主要作用可以概括成兩方面：一是帶來了電腦信息技術(shù)，方便了農(nóng)村中的人口統(tǒng)計事務(wù)及一些正式公文的傳達。其二即帶來了新鮮的觀念，為社會主義新農(nóng)村建設(shè)提供了更有效的工作方法及嶄新的思路。對于村官的重要性，有位楊博士作了形象比喻：老百姓像是坐車的人，而村官則像司機，既要懂技術(shù)，還得認路，判斷方向，把一車的人帶好，別掉溝里。所以，村官的責(zé)任更重，其影響帶有社會性。請談?wù)勅绾芜m應(yīng)辦公室工作的新環(huán)境?①辦公室里每個人有各自的崗位與職責(zé)，不得擅離崗位。②根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)指示和工作安排，制定工作計劃，提前預(yù)備，并按計劃完成。③多請示并及時匯報，遇到不明白的要虛心請教。④抓間隙時間，多學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。如果你有一位固執(zhí)武斷的領(lǐng)導(dǎo)，你會經(jīng)常提合理化建議嗎?答：①在一般情況下，領(lǐng)導(dǎo)和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學(xué)會適應(yīng)和相處。②領(lǐng)導(dǎo)脾氣直也好，悠也好，固執(zhí)也好，只要是出自為公，為工作，應(yīng)該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。③適當?shù)臅r候，可以用談心、匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。④在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和工作負責(zé)。2011年重慶市大學(xué)生村官考試面試題目解析【題目回顧】假如你是某村的村支書助理，你覺得影響村名貧困的主要原因是什么?提出你的觀點然后說出解決的措施辦法。從以下幾點中選擇。，老百姓安于現(xiàn)狀。，多生多育。、婦女和兒童，缺乏足夠的青壯年勞動力。，農(nóng)村醫(yī)療負擔(dān)太重。，較為分散。要求：第一環(huán)節(jié)，個人陳述觀點。第二階段，小組內(nèi)部交叉討論，在規(guī)定時間內(nèi)達成統(tǒng)一意見。第三階段，選舉代表總結(jié)陳述?！绢}型分析】多項選擇問題是無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的一種重要題型，是指提供給應(yīng)試者討論的問題有多種備選答案，要求從中選擇符合某種條件的一種或幾種，或者對備選答案的重要性進行排序?！究疾旌诵摹窟@類題目主要考查應(yīng)試者分析問題實質(zhì)、抓住問題本質(zhì)方面的能力。多選式題目往往沒有一個明確的正確答案，考官從考生的選擇以及考生做出的理由陳述中，判斷該考生的性格特點、此類問題對于考官來說，比較難于出題目，但對于評價應(yīng)試者各方面的能力和人格特點則比較有利?！敬痤}策略】對于此類題目，應(yīng)試者一定要事先確定原則和方法，明確分類標準，進行選項歸類，排除干擾選項，而且要注意原則一定要易于理解和把握，這樣在陳述觀點時才具有說服力。此類試題的備選項較多，需要考生把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)、關(guān)鍵事務(wù)、緊急事件，選擇時既要遵循輕重緩急原則，又要把握生命第一原則。既要合情合理，又要合乎法律政策?！緟⒖冀馕觥靠忌趯x項分類后，需針對選項提出解決對策，如：：思想觀念保守，老百姓安于現(xiàn)狀。這是一種根植于自然經(jīng)濟的思想觀念，源于中國古代社會長期的小農(nóng)經(jīng)濟意識形態(tài)對人們思想觀念的深刻影響。習(xí)慣于沿襲舊的生產(chǎn)方式和生活習(xí)俗，對生活的要求比較低，缺乏長遠眼光，滿足于自給自足的生活狀態(tài)。特別是部分干部思維比較狹隘，思想決定出路，思想對頭，事半功倍，思想錯誤，南轅北轍。只有思想的解放和觀念的更新才能實現(xiàn)經(jīng)濟的發(fā)展。措施：第一，提高人口素質(zhì)。加強農(nóng)村基礎(chǔ)教育，通過各種途徑和措施不斷提高廣大干部群眾的思想素質(zhì)和科技文化素質(zhì)，增強群眾的勞動技能和開拓創(chuàng)新能力。第二，主動“走出去”。鼓勵和組織干部群眾到先進地區(qū)考察學(xué)習(xí)，開闊視野，通過切實感受認識自身的差距，學(xué)習(xí)先進理念，在更高的參照中確立發(fā)展目標，緊跟時代發(fā)展。：種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)沒有形成系統(tǒng)規(guī)模，較為分散，缺乏一定的致富技術(shù)和資金保障是造成農(nóng)村貧困的直接原因。措施：第一，由于財力不足，扶貧資金投入甚微，甚至根本沒有投入，使貧困人口脫貧難度進一步加大，政府應(yīng)從提供增收項目，提供資金、信息方面給予幫助，使其盡快擺脫貧困。第二，以發(fā)展農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化為主要途徑，發(fā)展以市場為導(dǎo)向，以科技為支撐，以農(nóng)產(chǎn)品為原料，通過基地建設(shè)聯(lián)系千家萬戶。根據(jù)地方特色和優(yōu)勢發(fā)展以種、養(yǎng)、林、果為主的特色農(nóng)業(yè)。還應(yīng)根據(jù)本地實際需要，通過招商引資不斷引進新的項目，推進地方經(jīng)濟的發(fā)展，為貧困戶脫貧致富搭建經(jīng)濟平臺。第三，國家開展科技扶貧，解決技術(shù)缺乏的問題。政府應(yīng)加大對農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的投入，開展農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)，建立扶貧培訓(xùn)基地。通過狠抓技術(shù)扶貧、勞務(wù)扶貧，進一步培養(yǎng)貧困人口的“造血”功能。：主要是各地區(qū)在計劃生育政策、相關(guān)制度方面的不完善和落實不到位，會導(dǎo)致村民有一些錯誤認識，導(dǎo)致一些地區(qū)“越生越窮，越窮越生”。措施：要加強對各級領(lǐng)導(dǎo)干部的政策教育，讓他們認識到這項政策的意義。同時要加大政策的宣傳力度，用一些實際的案例對比來改變村民的錯誤思想觀念，自覺響應(yīng)政策。除此之外，各地區(qū)可以根據(jù)當?shù)氐膶嶋H情況設(shè)置一些政策獎勵，如農(nóng)村獨生子女獎勵、少生快富工程、幸福工程等各項計生惠民政策，并嚴格落實到位，全面保障計劃生育政策能落實到位，推動當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。：本題中的第四、第五、第六點都屬于導(dǎo)致村民貧困的社會原因。第四點中提到的村里面大部分是老人、婦女和兒童，缺乏足夠的青壯年勞動力。這種情況會導(dǎo)致村里面沒有創(chuàng)造價值的勞動力，經(jīng)濟發(fā)展自然跟不上。第五點社會老弱病殘?zhí)?，農(nóng)村醫(yī)療負擔(dān)太重，會使本來雪上加霜。第六點中提到的社會受到了自然災(zāi)害的較大影響。農(nóng)村里面的基礎(chǔ)設(shè)施往往比較落后，人們抗災(zāi)害的能力也很差，在這種情況下，一旦發(fā)生自然災(zāi)害往往會造成很大損失，不利于農(nóng)村的發(fā)展。措施：針對社會原因，政府應(yīng)從以下幾方面進行努力：一是要認真調(diào)研分析當?shù)氐纳a(chǎn)優(yōu)勢，發(fā)展當?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)，以吸引青壯年勞動力能在自己的家鄉(xiāng)尋求發(fā)展，愿意留在農(nóng)村。二是要加大對農(nóng)村醫(yī)療事業(yè)的投入，完善社會保障體系，以減輕村民的醫(yī)療負擔(dān)。三是要加大財政轉(zhuǎn)移，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)，并對村民進行常見自然災(zāi)害應(yīng)對策略，最大限度減輕損失，保障村民財產(chǎn)安全?！炯记牲c播】個人陳述階段：開放型試題與結(jié)構(gòu)化面試的綜合分析題型非常相似，也是考察應(yīng)試者提出問題、分析問題和解決問題的能力?！皞€人陳述階段”主要考查考生對問題的界定是否正確，對問題的理解是否得當，對問題的分析是否合理。想要在短短的30或40分鐘內(nèi)達成小組的一致意見，首要任務(wù)就是對問題進行清晰的界定，在此基礎(chǔ)上才有可能將小組討論的內(nèi)容聚焦從而圍繞問題進行深入分析，合理分配時間提出解決方案，使小組討論有個成功的開始。自由討論階段：在自由討論階段，可以根據(jù)自己的性格特征和實際情況來決定自己的角色。小組討論重要的是看考生在討論過程中扮演了什么角色，無論充任哪一個角色，都要出色完成自己的角色，將普通的成員角色做出特色做出效果。要表現(xiàn)出主動參與、積極推進的態(tài)度，以團隊利益為核心，最不能要的就是個人英雄主義。一場無領(lǐng)導(dǎo)小組討論下來考官對考生的印象就是“教養(yǎng)”和“風(fēng)度”，所以自由討論階段自我情緒控制能力就顯得尤為重要，因此考生一定要注意形體語言方面的鍛煉，包括語調(diào)適中、手勢的適中、面部表情自然、身體姿勢端正。發(fā)言重點是要亮出自己的觀點，并適當予以闡述。力爭做到觀點明確，思路清晰。不能泛泛而談，總結(jié)陳詞階段：總結(jié)陳述階段是由小組中的一位考生對整個小組的觀點進行匯總和陳述。在總結(jié)陳述階段，考生要注意角色的選擇。如果考生概況歸納能力較強，表達演繹能力比較好，可以盡量爭取做總結(jié)陳述者，總結(jié)時候要條理清晰，分點論述，注意把控時間，言簡意賅。這就要求在整個討論過程中一定要認真聽，理解好大家的觀點，做好詳盡的筆記，概括歸納能力要強2012預(yù)測題如果你與工作中的同事發(fā)生了誤會，你會采用什么方式和途徑?【試題類型】 人際關(guān)系類題目。注重考查溝通技巧和方法【考核核心】 溝通能力【答題主線】 反省+溝通【參考答案】 我平時是個非常容易相處的人，我與同事之間很少發(fā)生誤會，如果我在工作中和同事發(fā)生了誤會，我將采取以下方式和途徑來解決我們之間的誤會。首先，我不會因為和同事之間的誤會而影響了我們的工作，我會以工作為重，我想同事也是這樣的人。其次，我會先從自己身上找原因，如果是因為我工作中太自我，不能聽取同事的合理建議和意見，我會積極調(diào)整自己的心態(tài)，有事情多與同事商量，發(fā)揚民主。如果是我工作方法不妥當，我會改正我的工作作風(fēng)，如果是我平時溝通不講究方式方法而造成了誤會，我會更加注意自己的溝通技巧。再次，如果是我和同事對工作的認識不一致而導(dǎo)致誤會，我會及時和同事進行溝通，我想我們都是希望把工作做好，我們的目標是共同的，只是工作的途徑不一致，所以我想經(jīng)過我們的及時溝通，大家都可以了解對方的想法和工作思路，彼此取長補短，我們不僅能消除誤會，而且會把工作做得更好。最后，我平時會經(jīng)常和同事交流我們的工作，防止誤會發(fā)生，同時多參加單位集體性活動，增進和同事之間的私人感情。在平時的工作學(xué)習(xí)中相互幫助，共同進步。總之，和同事之間產(chǎn)生誤會并不可怕，只要我們能夠以工作為重，與同事真誠對待，主動溝通，我想誤會一定能夠化解?！緦＜尹c睛】 人際關(guān)系處理是公務(wù)員日常生活中需要遇到的問題，能夠有效的與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系、與同事和睦相處，與下級打成一片是一名公職人員必須具備的素質(zhì)