【正文】 一項(xiàng)活動(dòng)的開展和完成往往要持續(xù)很長時(shí)間，這很容易造成疲勞心理和倦怠情緒，而我們正是由于有各個(gè)部門的積極配合和幫助，學(xué)術(shù)部才能夠發(fā)揮強(qiáng)大的凝聚力和向心力，發(fā)揮學(xué)術(shù)交流的作用。五、展望完善工作制度，加強(qiáng)部門執(zhí)行力建立和完善宣傳部工作規(guī)章制度。可以進(jìn)一步有效地服務(wù)同學(xué)，并且做到各項(xiàng)工作都有章可循。結(jié)合我部的實(shí)際情況，進(jìn)一步的完善部門的工作制度，針對(duì)以往的不足之處，進(jìn)行正確的更正。創(chuàng)建我院特色學(xué)術(shù)活動(dòng)我院研究生會(huì)學(xué)術(shù)部舉辦了很多成功的學(xué)術(shù)性活動(dòng)，但是一直缺少學(xué)院的品牌活動(dòng)，在接下來的工作中，將努力尋找并創(chuàng)建適合我院專業(yè)特色的代表性學(xué)術(shù)活動(dòng)，并且努力打造為我院的品牌活動(dòng)。學(xué)術(shù)部部長：周思楊第二篇：學(xué)術(shù)部部長工作總結(jié)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月如梭。我自2010年3月加入院學(xué)生會(huì)，轉(zhuǎn)眼間已過了兩年，現(xiàn)在我已是大三的學(xué)生，本學(xué)期被選為院學(xué)術(shù)部部長。我很榮幸，同時(shí)也感謝各位老師、同學(xué)對(duì)我工作的認(rèn)可，今后我將更加認(rèn)真、負(fù)責(zé)，和大家一起努力，讓資環(huán)學(xué)院學(xué)術(shù)部發(fā)揚(yáng)光大！在過去的一個(gè)學(xué)期中，我立足本職，圍繞學(xué)術(shù)部工作，腳踏實(shí)地，開拓創(chuàng)新，以務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、飽滿的工作熱情和旺盛的工作精力，全面履行職責(zé)，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。我將這個(gè)學(xué)期的工作總結(jié)如下：一、思想工作和部門建設(shè)作為部門負(fù)責(zé)人，我認(rèn)為搞好思想學(xué)習(xí)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)是做好工作的兩個(gè)基點(diǎn)，在工作中我著重抓了以下兩個(gè)方面：抓好學(xué)院學(xué)術(shù)部成員的思想學(xué)習(xí)我依據(jù)“自我管理”的要求,通過理論學(xué)習(xí)和寓學(xué)習(xí)于活動(dòng)中的手段，培養(yǎng)學(xué)習(xí)部成員的責(zé)任意識(shí)、擔(dān)當(dāng)意識(shí)和任勞任怨的工作精神。抓好部門組織建設(shè)其一，院系班一體，理順了工作機(jī)制，加強(qiáng)學(xué)術(shù)部與各班級(jí)學(xué)習(xí)委員聯(lián)系協(xié)調(diào)和相互幫扶。我部確定了針對(duì)各班級(jí)學(xué)習(xí)委員的積分管理以及獎(jiǎng)懲制度，建立了與各班學(xué)委的飛信聯(lián)絡(luò)，另外建立專門的學(xué)術(shù)部與學(xué)習(xí)委員的聯(lián)絡(luò)郵箱，確保班級(jí)信息及時(shí)反映給學(xué)術(shù)部。在制定制度保障和盡量發(fā)揮個(gè)人親和力的雙重努力下，極大的調(diào)動(dòng)了各班學(xué)委的積極性。其二，定期召開學(xué)術(shù)部例會(huì)，會(huì)議根據(jù)近期學(xué)術(shù)部任務(wù)以及干事們的能力、學(xué)習(xí)生活等情況綜合考慮分配任務(wù)以及掌握部中成員思想動(dòng)態(tài)，了解各班級(jí)同學(xué)的建議以及需要。會(huì)上各位各抒己見，討論對(duì)工作的看法和建議。這樣極大調(diào)動(dòng)部中成員積極性，使其各盡其能又有所收獲。通過討論以及任務(wù)的分工合作團(tuán)結(jié)了部中成員。通過一段時(shí)間的過度，學(xué)術(shù)部?jī)?nèi)部現(xiàn)形成了例行工作分配到具體成員，大活動(dòng)整體調(diào)度的良好工作制度。二、恪盡職守，做好學(xué)術(shù)部本職工作憑借大一大二踏踏實(shí)實(shí)工作積累下的經(jīng)驗(yàn)，我開始有了施展自己領(lǐng)導(dǎo)才能的空間。首先，帶領(lǐng)學(xué)術(shù)部做好學(xué)院10——11學(xué)年各班級(jí)的四六級(jí)通過率的統(tǒng)計(jì)的計(jì)算并進(jìn)行排名和評(píng)比，督促各班級(jí)看到差距，以便更好的采取措施，以提高今后班級(jí)和學(xué)院的四六級(jí)通過率。其次，安排、檢查10級(jí)早讀，學(xué)院的早讀工作在調(diào)整之前一直是學(xué)術(shù)部工作的重點(diǎn)，早讀的檢查力度一直在加強(qiáng)之中，也建立了與之對(duì)應(yīng)的早讀檢查條例，但是仍然存在耗費(fèi)時(shí)間長，檢察人員進(jìn)出打擾同學(xué)學(xué)習(xí)以及無法達(dá)到預(yù)期效果的問題。針對(duì)以上問題，今年10級(jí)的早讀安排作了相應(yīng)調(diào)整，首先，延續(xù)班長負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)簽到制度。其次，各班級(jí)同學(xué)按照學(xué)術(shù)部制定的早讀座次表固定座位，且同學(xué)之間留一定座位，這樣避免同學(xué)早讀聊天以及方便早讀檢查。學(xué)術(shù)部、自律部的檢查人員實(shí)行跟班制度。一方面，避免了確定時(shí)間檢查人員各教室走動(dòng)給同學(xué)學(xué)習(xí)的不良影響，另一方面，學(xué)生會(huì)可以全方位的掌握早讀情況，也可以有效的防止早讀出現(xiàn)的吃飯、隨意走動(dòng)等現(xiàn)象。再者，嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行檢查，遲到時(shí)間長者與曠到者同樣處分。另外，每周對(duì)11級(jí)的早讀出勤率進(jìn)行計(jì)算和公示，起到了表揚(yáng)先進(jìn)，督促后進(jìn)的效果。從我本人來講，雖說大三不需要上早讀，但我會(huì)經(jīng)常去學(xué)院的早讀教室巡看，避免出現(xiàn)制度實(shí)行中的不徹底和不配合現(xiàn)象。第三，舉辦11級(jí)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流會(huì)旨在讓大一新生盡早適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。我們邀請(qǐng)了大學(xué)二年級(jí)、三年級(jí)各專業(yè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)為大一新生講授學(xué)習(xí)上的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及解答他們?cè)趯W(xué)習(xí)上的疑惑，此次活動(dòng)以演講和提問回答相結(jié)合的方式進(jìn)行?；顒?dòng)要求大一與大二、大三學(xué)生互動(dòng)參與，從而使大一新生找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，確立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。大一十個(gè)班分在5個(gè)教室分別舉行，邀請(qǐng)其輔導(dǎo)員擔(dān)任主持人。交流會(huì)之前我們進(jìn)行了主講人的試講選拔，確保講課質(zhì)量。因?yàn)榉衷?個(gè)教室進(jìn)行所以加大了我們的組織難度，根據(jù)情況，學(xué)術(shù)部成員分配在不同教室負(fù)責(zé)。另外在會(huì)前我們準(zhǔn)備了5個(gè)備用教室，確保交流會(huì)順利進(jìn)行。交流會(huì)進(jìn)行時(shí)，11級(jí)新生可與發(fā)言的同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)提問和解答?；顒?dòng)結(jié)束后征集11級(jí)新生的意見，評(píng)選出每班最佳演講者，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。交流會(huì)達(dá)到了一定的預(yù)期效果，為11級(jí)同學(xué)解答了心中難題，并為他們樹立了今后努力的方向和榜樣。第四：舉辦四級(jí)模擬考。本學(xué)期共籌辦了兩次四級(jí)模擬考，從試卷的選擇，印刷，聽力的聯(lián)系和考場(chǎng)的申請(qǐng)，教室和監(jiān)考人員閱卷人員的安排上，我部都進(jìn)行了詳密的布置?？荚囎畲蟪潭壬线€原了四級(jí)模擬考試的環(huán)境，也引起了同學(xué)們的重視，考場(chǎng)秩序井然，同學(xué)們都表示對(duì)自己的四級(jí)考試有不小的幫助，這也是我們舉辦此次活動(dòng)的目的所在。當(dāng)然，在活動(dòng)中存在有些同學(xué)不理解，甚至抵抗的現(xiàn)象，我們部通過聯(lián)系班長書記甚至班主任的方式做這些同學(xué)的思想工作，曉之以情動(dòng)之以理，讓他們真正的理解參加模擬考試是幫助自己有更大得進(jìn)步，學(xué)習(xí)更是為自己而學(xué)。第五：協(xié)助校學(xué)術(shù)部組織好各項(xiàng)活動(dòng)，如圖書