【正文】 混亂現(xiàn)象，我們部通過(guò)這次活動(dòng)，將會(huì)把活動(dòng)中的不足加以改善，避免有一些問(wèn)題再次發(fā)生。本學(xué)期我部協(xié)助生活一起主辦了院大型辯論賽并取得了成功。這一學(xué)期很榮幸的即將被發(fā)展為中共預(yù)備黨員，我相信只要我努力工作，不斷學(xué)習(xí)，端正思想，緊跟黨的步伐，一定按期轉(zhuǎn)正成為一名合格的正式黨員。通過(guò)一段時(shí)間的過(guò)度，學(xué)術(shù)部?jī)?nèi)部現(xiàn)形成了例行工作分配到具體成員，大活動(dòng)整體調(diào)度的良好工作制度。在演講比賽活動(dòng)結(jié)束后以演講者比賽水平的高低，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。融入學(xué)生會(huì)大家庭，加強(qiáng)各部合作 學(xué)生會(huì)是學(xué)院同學(xué)自我管理的機(jī)構(gòu)，自從建院以來(lái)學(xué)生會(huì)隊(duì)伍一直都在不斷壯大，也逐漸走向正規(guī)和正統(tǒng)化。在開展學(xué)生會(huì)工作，不斷提升自己的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，我嚴(yán)格要求自己，一定要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，為以后的就業(yè)、找工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。（3）服從性較好，工作細(xì)心，有工作熱忱。同時(shí)，每周對(duì)該周的考勤情況進(jìn)行總結(jié)公布，考勤結(jié)果將會(huì)在宿舍的公告欄上張貼，給同學(xué)們核對(duì)并留作綜合測(cè)評(píng)依據(jù)。邀請(qǐng)專家教授蒞臨指導(dǎo)，并邀請(qǐng)?jiān)豪锢蠋?，以求在學(xué)貫古今的教授與青年才俊的對(duì)話中，將整個(gè)討論引向深入。在學(xué)期初，聯(lián)系助班召開新老生交流會(huì)，協(xié)助新同學(xué)適應(yīng)新的大學(xué)生活。著重培養(yǎng)干事的協(xié)調(diào)能力，公文寫作能力和普通交際能力，使干事能盡快熟悉部門的工作，樹立強(qiáng)烈的責(zé)任心和主人翁意識(shí)，為今后部門工作高效、高質(zhì)地開展作好準(zhǔn)備。定期或不定期組織內(nèi)部活動(dòng)，加強(qiáng)內(nèi)部成員的交流，增進(jìn)感情。積極指導(dǎo)干事的工作并培養(yǎng)了他們的基本工作操作能力，使每件工作都能責(zé)任到人，在每次活動(dòng)結(jié)束及時(shí)總結(jié)，積極培養(yǎng)其思考能力，提高做事積極性。協(xié)助學(xué)院教務(wù)處完成各項(xiàng)工作。(2)“百家爭(zhēng)鳴”系列學(xué)術(shù)科技講座是學(xué)術(shù)部本的重點(diǎn)活動(dòng)之一，學(xué)術(shù)部也將秉著銳意創(chuàng)新的精神不斷推陳出新，力爭(zhēng)建設(shè)成為院學(xué)生會(huì)的品牌活動(dòng)之一。在這一學(xué)年，學(xué)術(shù)部將對(duì)010級(jí)學(xué)生進(jìn)行考勤。（二）學(xué)術(shù)部招新學(xué)術(shù)部的招新人數(shù)以學(xué)院安排為主要參考過(guò)程：（1）12分鐘自我介紹；（2）現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)采納標(biāo)準(zhǔn)：（1）對(duì)本部門的工作有比較正確的認(rèn)識(shí)。認(rèn)真聽從老師的教導(dǎo)。做好自己的本職工作、完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)是我部責(zé)任，也是使命，關(guān)系到學(xué)院的各項(xiàng)榮譽(yù)。從我本人來(lái)講，經(jīng)常對(duì)打卡時(shí)進(jìn)行監(jiān)督，避免出現(xiàn)打卡制度實(shí)行中的不徹底和不配合現(xiàn)象。這樣極大調(diào)動(dòng)部中成員積極性，使其各盡其能又有所收獲。同時(shí)，我也深知如果一個(gè)部長(zhǎng)沒(méi)有相當(dāng)好的學(xué)習(xí)成績(jī)，是不能讓干事們信服的。作為一個(gè)好的團(tuán)隊(duì)，我認(rèn)為只有大家團(tuán)結(jié)一心，擰成一股繩，各部門之間相互配合，把整個(gè)學(xué)生會(huì)的工作當(dāng)作自己的事來(lái)辦才能做出更加驕人的成績(jī)。演講比賽這項(xiàng)活動(dòng)達(dá)到了一定的預(yù)期效果，為我院同學(xué)提供了一次表現(xiàn)自我舞臺(tái)，并為其他同學(xué)樹立了今后努力的方向和榜樣。恪盡職守，做好學(xué)術(shù)部本職工作 憑借大一大二踏踏實(shí)實(shí)工作積累下的經(jīng)驗(yàn)，我開始有了施展自己領(lǐng)導(dǎo)才能的空間。第三篇：學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)工作總結(jié)2012——2013學(xué)年第一學(xué)期部長(zhǎng)總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月如梭，我自2011年9月加入院學(xué)生會(huì)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了一年半，現(xiàn)在我已是大二的學(xué)生，本學(xué)期被選為院學(xué)生會(huì)學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)，我很榮幸。在日常工作中我部與其他各部之間也不斷進(jìn)行交流合作，共同參與到學(xué)院的各項(xiàng)活動(dòng)中去。本學(xué)期共籌辦了兩次四級(jí)模擬考，從試卷的選擇，印刷，聽力的聯(lián)系和考場(chǎng)的申請(qǐng)，教室和監(jiān)考人員閱卷人員的安排上，我部都進(jìn)行了詳密的布置。大一十個(gè)班分在5個(gè)教室分別舉行，邀請(qǐng)其輔導(dǎo)員擔(dān)任主持人。學(xué)術(shù)部、自律部的檢查人員實(shí)行跟班制度。這樣極大調(diào)動(dòng)部中成員積極性，使其各盡其能又有所收獲。我自2010年3月加入院學(xué)生會(huì)，轉(zhuǎn)眼間已過(guò)了兩年，現(xiàn)在我已是大三的學(xué)生，本學(xué)期被選為院學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)。比如在學(xué)術(shù)科技節(jié)的順利并且成果的完成，就是在研究生會(huì)全體成員的共同努力下完成的。除此之外，還有2013年12月31日肖長(zhǎng)詩(shī)教授給航運(yùn)學(xué)院的研究生們帶來(lái)了關(guān)于“無(wú)人航行器及其在海事中的應(yīng)用“的精彩講座，2013年11月15日我校知名校友——蘇州新陽(yáng)升電氣有限公司董事長(zhǎng)徐建德高工應(yīng)邀為航運(yùn)學(xué)院師生帶來(lái)了一場(chǎng)主題為“通信技術(shù)發(fā)展引領(lǐng)E航海和新GMDSS”的精彩講座，2014年4月23日， Yang應(yīng)邀為航運(yùn)學(xué)院師生在航海樓三樓會(huì)議室?guī)?lái)了一場(chǎng)題目為“Bayesian Modellling for Human Error Probability Analysis in CREAM”精彩的學(xué)術(shù)講座。盡管我院研究生會(huì)學(xué)術(shù)部全體成員只有兩人，但是在整個(gè)研究生會(huì)中扮演著重要的決角色。第一篇：學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)總結(jié)[小編推薦]學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)總結(jié)學(xué)術(shù)部為航院學(xué)院研究生會(huì)主要部門，主要負(fù)責(zé)院研究生的學(xué)術(shù)工作，為全院研究生提供學(xué)術(shù)交流的平臺(tái)、創(chuàng)造學(xué)術(shù)交流的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)術(shù)研究和學(xué)術(shù)創(chuàng)新。二、工作方面組織建設(shè)組織建設(shè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的關(guān)鍵所在，在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中占有舉足輕重的地位。經(jīng)過(guò)此次活動(dòng)，我院研究生會(huì)積累了舉辦大型學(xué)術(shù)交流會(huì)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在社會(huì)實(shí)踐和團(tuán)體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗(yàn)，形成了較好的組織管理理念和加強(qiáng)了自身的團(tuán)隊(duì)合作精神與社交能力，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)：周思楊第二篇：學(xué)術(shù)部部長(zhǎng)工作總結(jié)2011——2012學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月如梭。會(huì)上各位各抒己見，討論對(duì)工作的看法和建議。其次，各班級(jí)同學(xué)按照學(xué)術(shù)部制定的早讀座次表固定座位，且同學(xué)之間留一定座位，這樣避免同學(xué)早讀聊天以及方便早讀檢查?；顒?dòng)要求大一與大二、大三學(xué)生互動(dòng)參與，從而使大一新生找到適合自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法，確立自