【正文】 、具有較熟練閱讀本專業(yè)外文資料的能力和較好的外語交流能力。第二條 招生對象與入學(xué)方式一、招生對象。為符合醫(yī)師資格考試報考條件規(guī)定專業(yè)的應(yīng)屆或往屆本科畢業(yè)生。對于已經(jīng)獲得住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書人員原則上不得報考臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生。二、入學(xué)方式。參加全國碩士研究生招生，并達到規(guī)定要求，著重考核學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)能力和專業(yè)基礎(chǔ)知識。第三條 學(xué)習(xí)年限與培養(yǎng)原則一、學(xué)習(xí)年限。學(xué)習(xí)年限為3年。在規(guī)定時間內(nèi)未達到培養(yǎng)要求者可以延期學(xué)習(xí)年限，具體由學(xué)位授予單位根據(jù)有關(guān)文件自行規(guī)定。二、培養(yǎng)原則。培養(yǎng)采用理論學(xué)習(xí)、臨床輪轉(zhuǎn)與導(dǎo)師指導(dǎo)相結(jié)合的方式，以臨床輪轉(zhuǎn)為主。培養(yǎng)過程應(yīng)按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)進行，同時重視學(xué)位課程學(xué)習(xí)、以及臨床研究能力和教學(xué)能力的全面培養(yǎng)。第四條 課程學(xué)習(xí)與考核一、課程設(shè)置。課程包括：公共必修課（政治、外語）、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。應(yīng)根據(jù)碩士生必須具備的知識結(jié)構(gòu)開設(shè)課程，學(xué)位課程應(yīng)滿足學(xué)位授予以及住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的要求。專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課內(nèi)容應(yīng)涵蓋人文素養(yǎng)、臨床科研方法、公共衛(wèi)生、法律法規(guī)等類別課程，例如：臨床思維與人際溝通、醫(yī)學(xué)文獻檢索、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)、臨床流行病學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)與公共衛(wèi)生、重點傳染病防治知識、醫(yī)學(xué)法律法規(guī)等。二、課程學(xué)分。學(xué)位課程要求總學(xué)分應(yīng)不少于16學(xué)分。政治理論課3學(xué)分，外語2學(xué)分。三、課程教學(xué)。可采取集中授課、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、專題講座等方式相結(jié)合。考核可采取筆試、讀書報告等多種方式。學(xué)位課程可與住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)公共理論和臨床專業(yè)理論學(xué)習(xí)相結(jié)合，由學(xué)位授予單位和培訓(xùn)基地共同開展教學(xué)。在臨床輪轉(zhuǎn)期間，每月安排不少于兩個半天的集中學(xué)習(xí)，以講座、教學(xué)研討會、案例分析等方式，學(xué)習(xí)各相關(guān)學(xué)科的新進展、新知識。第五條 臨床能力訓(xùn)練和考核一、臨床能力訓(xùn)練以提高臨床實踐能力為主，應(yīng)在衛(wèi)生計生行政部門公布的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地進行。二、臨床輪轉(zhuǎn)按照《國家衛(wèi)生計生委辦公廳關(guān)于印發(fā)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)（試行）和住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容與標(biāo)準(zhǔn)（試行）》（國衛(wèi)辦科教發(fā)〔2014〕48號）進行，實際培訓(xùn)時間應(yīng)不少于33個月，達到各專業(yè)培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則的要求。三、臨床能力考核。主要考核碩士生是否具有較強的臨床分析、思維能力和實踐操作能力。嚴(yán)格按照住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的過程考核和結(jié)業(yè)考核進行，學(xué)位授予單位應(yīng)認(rèn)定其臨床能力考核結(jié)果。第六條 科研與教學(xué)培訓(xùn)一、碩士生應(yīng)掌握文獻檢索、資料收集、病例觀察、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計、循證醫(yī)學(xué)等科學(xué)研究方法。能夠熟練地搜集和處理資料，在臨床實踐中發(fā)現(xiàn)問題，科學(xué)分析和總結(jié)，研究解決問題，探索有價值的臨床現(xiàn)象和規(guī)律。二、碩士生應(yīng)參加教學(xué)查房、病例討論會、專題講座、小講課等教學(xué)工作；能夠參與見習(xí)/實習(xí)醫(yī)生和低年資住院醫(yī)師的臨床帶教工作。第七條 學(xué)位論文與答辯一、選題要求。選題應(yīng)從臨床實際出發(fā)，緊密結(jié)合臨床需求，體現(xiàn)臨床醫(yī)學(xué)特點，具有科學(xué)性與實用性，鼓勵與專業(yè)最新進展密切相關(guān)的自主選題。二、學(xué)位論文形式。學(xué)位論文可以是研究報告、臨床經(jīng)驗總結(jié)、臨床療效評價、專業(yè)文獻循證研究、文獻綜述、針對臨床問題的實驗研究等。三、學(xué)位論文要求。學(xué)位論文應(yīng)符合學(xué)術(shù)規(guī)范要求。論文作者必須恪守學(xué)術(shù)道德規(guī)范和科研誠信原則。學(xué)位論文必須由研究者獨立完成，與他人合作完成的學(xué)位論文需注明作者在其中的貢獻度和具體研究內(nèi)容。注重知識產(chǎn)權(quán)保護，研究資料和數(shù)據(jù)具有可溯源性。對涉及國家機密和尚不能公開的研究結(jié)果，以及臨床研究報告論文中涉及研究對象隱私和權(quán)益等問題，應(yīng)遵守國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。四、學(xué)位論文答辯。學(xué)位授予單位按照有關(guān)規(guī)定制定學(xué)位論文答辯的具體要求和程序，組織論文答辯。第八條 學(xué)位申請與授予一、申請條件1．完成學(xué)位授予單位培養(yǎng)方案所規(guī)定的各項要求； 2．取得《醫(yī)師資格證書》；3．完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)并取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》；4．通過碩士學(xué)位論文答辯。二、學(xué)位授予碩士生達到臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位的學(xué)位授予條件后，向所在學(xué)位授予單位學(xué)位管理部門提出申請，經(jīng)學(xué)位評定委員會批準(zhǔn)，授予臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位。第九條 分流機制學(xué)位授予單位應(yīng)按照研究生學(xué)籍管理有關(guān)規(guī)定制訂相關(guān)政策，對不適宜繼續(xù)按照臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)的研究生進行合理分流。一、第二學(xué)年內(nèi)未獲得《醫(yī)師資格證書》，根據(jù)學(xué)生意愿，可安排其轉(zhuǎn)入學(xué)術(shù)學(xué)位研究生培養(yǎng)渠道，但應(yīng)按照學(xué)術(shù)學(xué)位研究生的培養(yǎng)要求完成學(xué)位課程學(xué)習(xí)和論文答辯。二、在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)，未通過學(xué)位課程考核、住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核或?qū)W位論文答辯者，經(jīng)學(xué)位授予單位批準(zhǔn)，可適當(dāng)延長學(xué)習(xí)年限。三、對在規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi)獲得《醫(yī)師資格證書》、完成學(xué)位課程考核，但未獲得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者，可對其進行畢業(yè)考核和論文答辯，準(zhǔn)予畢業(yè)。畢業(yè)后三年內(nèi)取得《住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)合格證書》者，可回原學(xué)位授予單位申請碩士專業(yè)學(xué)位。第十條 組織管理碩士生同時也是參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)的住院醫(yī)師，接受學(xué)位授予單位、衛(wèi)生計生行政部門培訓(xùn)基地管理，由學(xué)位授予單位研究生主管部門統(tǒng)籌負(fù)責(zé)。碩士生的指導(dǎo)教師包括學(xué)位論文指導(dǎo)教師和臨床能力訓(xùn)練指導(dǎo)醫(yī)師，分別負(fù)責(zé)學(xué)位論文指導(dǎo)和臨床帶教工作。各輪轉(zhuǎn)科室需成立指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)研究生的臨床能力訓(xùn)練。第十一條 附則一、本方案適用于攻讀臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生。二、學(xué)位授予單位應(yīng)根據(jù)本方案，從招生錄取、培養(yǎng)方案、學(xué)位授予等方面制訂具體規(guī)定。三、本細(xì)則自發(fā)文之日起實施。未盡事宜參閱相關(guān)配套文件。國務(wù)院學(xué)位委員會2015年5月29日第三篇：南京大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐暫行規(guī)定南京大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐暫行規(guī)定南京大學(xué)專業(yè)學(xué)位以培養(yǎng)知識與技能相結(jié)合、技術(shù)與管理相結(jié)合、能力與素質(zhì)相結(jié)合，具有國際競爭能力的多層次復(fù)合型高級人才為目標(biāo)，充分的、高質(zhì)量的專業(yè)實踐是專業(yè)學(xué)位教育質(zhì)量的重要保證。為確保專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)質(zhì)量、切實提高專業(yè)學(xué)位研究生實踐能力，進一步加強學(xué)生實踐管理，規(guī)范實踐過程和行為，特制定本暫行管理規(guī)定。一、基本要求專業(yè)實踐是全日制專業(yè)學(xué)位研究生的必修環(huán)節(jié)，所有專業(yè)學(xué)位研究生都必須參加專業(yè)實踐，并經(jīng)考核合格后，獲得相應(yīng)的學(xué)分。二、實踐工作時間全日制專業(yè)學(xué)位研究生在學(xué)期間，必須保證不少于半年的實踐教學(xué)，可采用集中實踐與分段實踐相結(jié)合的方式（具體參見各專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案）。三、實踐內(nèi)容全日制專業(yè)學(xué)位研究生的專業(yè)實踐內(nèi)容由各專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)單位根據(jù)該專業(yè)類別或領(lǐng)域教育指導(dǎo)委員會制定的培養(yǎng)要求，結(jié)合本培養(yǎng)單位的特色來確定。可以是教學(xué)實踐、工程實踐、藝術(shù)創(chuàng)作、活動組織和其他社會實踐等。四、實踐安排全日制專業(yè)碩士學(xué)位研究生一般從二年級開始專業(yè)實踐，由培養(yǎng)單位與研究生導(dǎo)師根據(jù)該專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)要求、結(jié)合社會需要，具體明確實踐內(nèi)容，并落實實踐場所和實踐指導(dǎo)教師。五、成績評定全日制專業(yè)碩士學(xué)位研究生要提交實踐學(xué)習(xí)計劃，撰寫實踐學(xué)習(xí)總結(jié)報告，并填寫《南京大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實踐考核表》（由各專業(yè)學(xué)位類別領(lǐng)域自行設(shè)計表格內(nèi)容和形式），分別由實踐部門、導(dǎo)師和培養(yǎng)院系審核評定。實踐環(huán)節(jié)的成績可采用百分制或等級制，成績合格者獲得相應(yīng)的學(xué)分，專業(yè)