中班美術(shù)青花瓷瓶-文庫吧
2024-11-16 03:02 本頁面
【正文】 技巧，引導(dǎo)幼兒充分發(fā)揮想象，創(chuàng)造性地裝飾青花瓶，從而進一步加深幼兒對中國畫的喜愛之情，萌發(fā)幼兒的愛國情感，同時培養(yǎng)了幼兒的語言表達力、豐富的想象力和創(chuàng)造力，體驗了成功的喜悅，感受到了美術(shù)活動所帶來的樂趣。本次活動知識點比較多，二方連續(xù)圖案可以課前豐富，可以把重點定在印染，讓幼兒學(xué)會印染，大膽地想象，大膽地表達。青花瓷的物件很多，本活動只是選擇了“瓷瓶”的點開展了活動。此活動以觀察為切入點，孩子們在輕松愉悅的氛圍中，基本掌握了瓶子不同的部位，運用不同的線條組合變化圖案，創(chuàng)作的作品也豐富多樣，應(yīng)該說，收到了較好的教學(xué)效果。在操作過程中，幼兒充分發(fā)揮自己的想象力，運用二方連續(xù)的知識，裝飾出了不同風(fēng)格的花瓶：有小花、小草圖案；有點線的結(jié)合；各種圖形的組成和有序排列??在活動中，孩子們大膽創(chuàng)作的運用一些圖形(例如圓形、心形等)和線條組合（如蝸牛線、斜線）及各種獨立圖案的作品，我及時進行了表揚。在最后作品展示環(huán)節(jié)中，幼兒興奮的講述著自已的作品，真正體驗到了成功的快樂和驕傲。亮點：教師考慮到印染畫比較濕，準(zhǔn)備了有餐巾紙的墊板，展示環(huán)節(jié)的把小圓片墊在青花瓷瓶后面，便于幼兒觀察！第二篇：青花瓷瓶教案大班美術(shù)：青花瓷瓶目標(biāo)：1．欣賞青花瓷花瓶的花紋和圖案，了解其紋樣裝飾特點，感受其獨特的色調(diào)美和紋樣美。2．養(yǎng)成耐心、細致的操作習(xí)慣。準(zhǔn)備：1．幼兒和家長共同收集青花瓷花瓶實物或圖片、畫冊等相關(guān)宣傳資料，從中感受青花瓷花瓶的色調(diào)美和紋樣美，初步了解一些中國傳統(tǒng)裝飾紋樣的知識。2．每人一份操作材料：藍色勾線筆和白色花瓶的底花瓶?！居變簣@PPT課件制作】過程：一、欣賞青花瓷花瓶照片，發(fā)現(xiàn)青花瓷花瓶的裝飾紋樣特點1．出示兩張青花瓷花瓶照片，初步感受青花瓷花瓶的裝飾紋樣特點。師：請仔細看一看這兩只青花瓷花瓶，你覺得青花瓷花瓶上的裝飾花紋有什么特點？（引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷的色調(diào)美和紋樣美。）師：這兩只青花瓷花瓶上的裝飾花紋、色彩怎樣？師（小結(jié)）：這兩只瓷花瓶上的花紋是用同一種青藍顏色繪制出來的。這些白底藍花的圖案稱為青花，繪制在白瓷上就被稱為青花瓷。青花瓷產(chǎn)生于唐代，是我國非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白兩種顏色，上面的裝飾花紋干凈、簡潔，非常美麗。師：這些美麗的花紋都裝飾在花瓶的什么部位？師：花瓶上人們往往會裝飾上花邊，我們稱為花瓶邊花紋，裝飾花瓶邊花紋的目的就是為了烘托花瓶心的主題花紋，讓這只青花瓷花瓶看起來更美麗。古代的人們很聰明，把日常生活中人們熟悉的花草、動物、人物等各種美好的東西都畫在了花瓶上。所以，這些瓷花瓶不僅具有實用價值，而且具有欣賞價值和收藏價值。2．出示兩幅青花瓷花瓶圖片，對比裝飾紋樣疏密不同的效果。師：這兩只青花瓷花瓶選擇的是同一個題材，是什么呢？（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)疏密不同。）師：青花瓷花瓶上的花紋畫得密一點，內(nèi)容豐富，花紋精致；如果瓷花瓶上的花紋畫得疏一點，少一點，主題便很突出，圖案很清晰，青花瓷花瓶看起來就顯得特別簡潔。二、觀察青花瓷花瓶繪制步驟圖，了解“青花花瓶”的繪制順序與裝飾要點.觀察圖示，熟悉“青花瓷花瓶”繪制的順序。師：這是青花瓷花瓶的繪制步驟圖，請你仔細看一看，繪制青花瓷花瓶時應(yīng)該先畫什么？再畫什么？分析布局圖示，了解青花瓷花瓶繪制的裝飾要點。師（小結(jié)）：花瓶的花紋可以畫花朵、太陽、人物、動物等很多美好的東西。但是要注意將花紋或圖案畫在花瓶子上，畫得飽滿和圓潤一點。邊上的花紋要排好隊，不能亂畫。三、幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)，可以根據(jù)幼兒能力差異，分別進行語言提示或示范指導(dǎo)。四、展示幼兒繪制的青花瓷花瓶，相互欣賞與交流展示幼兒的作品，請個別幼兒上前介紹自己的作品
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