五一勞動獎章推薦審批表-文庫吧
2024-11-16 03:01 本頁面
【正文】 篇：五一勞動獎章材料創(chuàng) 新 贏 得 未 來——世紀星幼教機構董事長申埸玄先進事跡申埸玄，男、中共黨員、登封市世紀星幼教機構董事長兼總監(jiān)。2009中國民辦幼兒教育十大杰出人物、全國民辦杰出校長、中國注冊高級策劃師、中國教育家大會理事、中國學前教育研究會會員、河南省民辦教育研究會理事、鄭州市青聯委員、登封市政協委員、登封市太極拳協會副主席、登封市第四屆十佳優(yōu)秀青年，畢業(yè)于西南大學學前教育專業(yè)，清華大學EMBA,現進修于中國人民大學經濟管理專業(yè)政治經濟管理研究生班。其辦學事跡曾分別被《中國教育家大會會刊》、《中國校長領導力》、《河南青年創(chuàng)業(yè)就業(yè)典范》、《嵩山風》等收錄。十一年來，他以1000元現金起步，經過苦心經營，現擁有世紀星幼兒藝校、世紀星哈佛幼兒園、世紀星ABC幼兒園和世紀星快樂城幼兒園四所品牌連鎖幼兒園，在登封民辦幼兒園中形成了連鎖經營的企業(yè)化管理模式?，F有專業(yè)資質教師210名，在園幼兒1700名。十一年來，他帶領世紀星人奮勇拼搏、艱苦創(chuàng)業(yè)、凝聚人心、凝聚智慧、引領世紀星與時俱進、追求卓越、勇攀高峰形成了包括一個使命、一個核心理念、一個戰(zhàn)略目標和十個子理念的完整的世紀星文化理念系統。他在創(chuàng)業(yè)過程中深深的認識到好的辦學思路及項目不僅要有發(fā)展的基礎，更要有管理的支撐和機制的保障，管理與創(chuàng)新是學校持續(xù)發(fā)展永恒的主題，學校要發(fā)展壯大，就必須不斷學習、不斷創(chuàng)新運營程序及管理模式。為了能夠在未來的激烈競爭中取得決定性勝利，申埸玄認為首先應從領導層換腦、洗腦，改變落后的教育教學觀念，注入先進的教育管理理念。在這幾年中，申埸玄帶領領導班子先后到北京、深圳、上海、湖南、鄭州等地參觀考察學習，先后送出50名業(yè)務骨干，到各地培訓學習。同時為了加強各園教職工的學習，先后在園內舉辦各類培訓活動50多場。為了使自己的管理上水平，眼界更開闊，申埸玄特別重視參加各種各樣的學習培訓，如：2008年親自到香港、澳門、深圳、珠海考察學習，2009年參加世華智業(yè)集團總裁培訓，使自己的眼光更敏銳、管理更科學、思維更超前。只有提高學習力，才能提高競爭力。因為他深知要想出效益，必須成規(guī)模；要想成規(guī)模，科學規(guī)范的管理是關鍵，而這一切的一切，必須通過學習才能實現。從他轉行進入幼教行業(yè)那一天起，他就開始調整自己的學習心態(tài)，從頭開始，系統學習《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒保健學》、《幼兒教育心理學》、《幼兒家庭教育研究》、《幼兒園組織管理與經營》、《品牌管理學》、《卓越領導力》等課程，到2010年，他已獲得清華大學EMBA（高級企業(yè)管理）研修班和學前教育專業(yè)本科學歷，正在進修中國人民大學經濟管理系政治經濟研究生學歷。申埸玄認為，人才是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證，因此在建校之初，他就制定了一套完善的用人機制即《世紀星幼教機構人事管理制度》。實行能者上，庸者下的人才激勵機制，在用人過程中，他始終把德才兼?zhèn)浞旁诘谝晃唬麜r常用一句話來表示對用人機制的看法。即“有德有才，優(yōu)先錄用；有德無才,培養(yǎng)使用。無德無才，堅決不用?！闭窃谶@樣的信條下，世紀星幼教機構吸引了一大批優(yōu)秀人才，從而為以后學校各項管理制度的創(chuàng)新與執(zhí)行奠定了良好的基礎。在辦學的過程中，申埸玄認為管理制度的建設與創(chuàng)新，是保障學校各項工作順利、健康、可持續(xù)發(fā)展的基礎，因此在機構成立之初就設立了董事會，做為機構的決策和最高權力機關，對投資、發(fā)展、財務管理等重大事務進行決策。董事會下設有理事會、管委會、職工代表大會和工會組織。上述組織機構的建設，有力的保障了機構決策的執(zhí)行和教工的合法權益，從而在機構的
規(guī)章制度相關推薦
鄂ICP備17016276號-1