【總結(jié)】植物的葉你看到的樹(shù)葉寶寶是怎么樣的?幫葉子寶寶找朋友完成任務(wù)：（1）你們小組共有幾片樹(shù)葉寶寶？（2）共有幾種樹(shù)葉？為什么這么分？（3）你覺(jué)得（）和（）是同種的，因?yàn)椋ǎＲ黄暾娜~子寶寶說(shuō)：“我們都有相同的結(jié)構(gòu)就是……”小朋友們能猜猜看小樹(shù)葉都說(shuō)了些什
2024-12-11 05:52
【總結(jié)】（青島版五年制）四年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件?,又要互相幫助。?!砸玻璃和塑料時(shí),要把它們放在木塊上,用力要相同,不要用力過(guò)猛。清掃碎片時(shí)要小心謹(jǐn)慎。?,要用鑷子夾住,不要晃動(dòng)，?燒的時(shí)間要相同。?。調(diào)查：一次性方便袋給我們帶來(lái)什么
【總結(jié)】植物的莖杉樹(shù)竹子向日葵直立在地面上生長(zhǎng)的莖叫直立莖。貼在地面上生長(zhǎng)的莖西瓜叫匍匐莖莖有多種多樣的形態(tài)。其中地上莖的形態(tài)有：1、直立莖：大多數(shù)植物。2、匍匐莖：草莓、甘薯等。竹子的莖甘薯的莖菜豆纏繞在別的物體上生長(zhǎng)黃瓜
【總結(jié)】誰(shuí)能傳播聲音聲音的傳播鬧鐘響時(shí)，鈴聲是通過(guò)什么傳入你們的耳朵的？——空氣無(wú)振動(dòng)聲源沒(méi)有振動(dòng)時(shí)，周圍的空氣也沒(méi)有振動(dòng)。用喇叭和蠟燭演示聲音在空氣中傳播的情況。聲源振動(dòng)時(shí)，引起周圍的空氣也跟著振動(dòng)起來(lái)，通過(guò)蠟燭火焰可以看出出周圍空氣振動(dòng)的情況。實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：聲音可以通過(guò)空氣傳播，但不能在真空里傳播。鬧鐘設(shè)定1分鐘后響
2024-12-12 17:23
【總結(jié)】9怎樣聽(tīng)到聲音1、耳朵的構(gòu)造9怎樣聽(tīng)到聲音2、耳朵是怎樣聽(tīng)到聲音的？耳廓收集的聲波通過(guò)外耳道傳到鼓膜，引起鼓膜振動(dòng)，鼓膜的震動(dòng)又通過(guò)聽(tīng)小骨傳給耳蝸，連接耳蝸的聽(tīng)神經(jīng)把聲音信號(hào)報(bào)告給大腦，我們就聽(tīng)到聲音了。9怎樣聽(tīng)到聲音3、耳朵最關(guān)鍵的部分在哪里？鼓膜是
2024-11-17 02:59
【總結(jié)】16食鹽和水泥點(diǎn)燃酒精燈，給食鹽水進(jìn)行加熱，觀察，食鹽水發(fā)生了什么變化？食鹽的變化可以清晰地看到已經(jīng)析出的食鹽顆粒。（恢復(fù)原狀了）實(shí)驗(yàn)結(jié)論通過(guò)給食鹽水加熱的方法可以使溶解的食鹽恢復(fù)原狀。猜一猜，往盤中的水泥加水，水泥會(huì)發(fā)生什么變化？水泥的變化
2024-11-17 10:35
【總結(jié)】水變咸了湯里面的調(diào)料到哪里去了？你能做出正確的選擇嗎？觀察項(xiàng)目現(xiàn)象鹽在水中的變化顆粒變小，最后看不見(jiàn)了顆粒變小，還能看見(jiàn)沒(méi)有變化水的變化底下變咸了上面變咸了全變咸了靜置一段時(shí)間后有一些鹽沉淀下來(lái)沒(méi)有沉淀鹽全部沉淀下來(lái)其他補(bǔ)充像食鹽
【總結(jié)】17保溫和散熱在生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要減少熱的傳遞，是物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是保溫；有時(shí)需要使熱散失，加快熱的傳遞，使物體的溫度盡快地降下來(lái)，這就是散熱。?在生產(chǎn)和生活中，人們采用了哪些措施進(jìn)行保溫和散熱呢？人們采用棉被、羽絨服
2024-12-12 17:00
【總結(jié)】課時(shí)備課課題課型新授主備人魏新忠使用人使用時(shí)間學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化有的可逆，有的不可逆；認(rèn)識(shí)可逆變化與不可逆變化對(duì)人類生活的影響。能力目標(biāo)能用簡(jiǎn)單的器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，探究物質(zhì)的變化，并作實(shí)驗(yàn)記錄；能提出
2024-11-18 19:59
【總結(jié)】20地球內(nèi)部有什么探索：地球內(nèi)部有什么？人類對(duì)地球內(nèi)部的探索從地面到地球中心約6400千米，而現(xiàn)在最先進(jìn)的鉆探機(jī)鉆探的深度也不過(guò)十幾千米。如果把地球比作一個(gè)蘋果的話，那就相當(dāng)于連表皮也沒(méi)有鉆透。地震波能夠向四面八方傳播，有的可以一直傳到地心。地震波在傳播過(guò)程中碰到不同的物質(zhì)就會(huì)有不同的反射和折射，
2024-11-17 10:34
【總結(jié)】晨景挪威格里格*樂(lè)曲中有那些主要樂(lè)器？*樂(lè)曲給你怎樣的感受？愛(ài)德華·格里格（EdvardGrieg，1843～1907），挪威作曲家，19世紀(jì)下半葉挪威民族樂(lè)派代表人物。1843年6月15日格里格生于卑爾根的商人家庭，1
2024-12-11 04:53
【總結(jié)】?一、消化器官消化道消化腺消化系統(tǒng)消化道：消化腺：口腔食道胃小腸大腸直腸肝臟、胰腺消化器官：口腔、食道、胃、小腸、大腸、直腸、肝臟、胰腺。?二、食物是如何被消化的？?問(wèn)題:饅頭變甜是否與牙齒
【總結(jié)】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡(jiǎn)譜；“柯達(dá)伊手勢(shì)”，并熟練的將其應(yīng)用到識(shí)唱簡(jiǎn)譜中去；《春曉》的歌詞意境；《春曉》這首歌曲?？逻_(dá)伊手勢(shì)讓我們來(lái)回顧一下“柯達(dá)伊手勢(shì)吧！柯達(dá)伊手勢(shì)春曉唐·孟浩然春眠不覺(jué)曉，
2024-12-11 05:26
【總結(jié)】來(lái)自草原的歌欣賞：《鴻雁》思考并回答：1、這首歌曲給你什么樣的感受？2、歌曲的演唱速度是怎樣的？悠揚(yáng)、遼闊、優(yōu)美、抒情稍慢自由3、旋律線的特點(diǎn)是什么？起伏很大的波浪線《萬(wàn)馬奔騰》你知道剛才那首樂(lè)曲是用什么樂(lè)
2024-12-11 05:36
【總結(jié)】課題8心臟和血管課時(shí)1教學(xué)目標(biāo)1、能利用簡(jiǎn)單表格、圖形、統(tǒng)計(jì)等方法整理有關(guān)資料；會(huì)查閱書及其他信息源；培養(yǎng)學(xué)生的制作能力。2、知道人體血管、心臟的分布結(jié)構(gòu)及作用。知道人在不同狀態(tài)和不同年齡、不同性別的人心跳次數(shù)是不一樣的，并且是有規(guī)律的，了解心血管病的預(yù)防方法。重點(diǎn)能用學(xué)到的知識(shí)
2024-11-18 19:54
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