20xx秋青島版五四制科學(xué)三上31認(rèn)識太陽ppt課件1-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們，你們所了解到的太陽是什么樣子的？我們所觀察到太陽的方式一般是目測，但是我們應(yīng)該注意不能直接用眼睛看，這樣會損害眼睛。太陽——一顆普通的恒星太陽是銀河系中一顆普通的恒星。從外部看太陽說出太陽的位置和年齡。?答：太陽是銀河系中一顆普通的恒星。大約50億歲了。估計(jì)它的壽命

2024-11-17 10:34

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上31認(rèn)識太陽ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】10、認(rèn)識太陽太陽的內(nèi)部結(jié)構(gòu)太陽從內(nèi)到外分為日核、輻射層、對流層、光球?qū)印Ｌ柕谋砻鏈囟却蠹s是6000攝氏度，內(nèi)部溫度大約是1500萬攝氏度。太陽黑子太陽黑子明亮的太陽表面經(jīng)常出現(xiàn)一些小黑點(diǎn)，這就是太陽黑子。

2024-11-17 10:33

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上34制作計(jì)時(shí)器-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力及動手能力；能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。2．愿意合作與交流；關(guān)注日常生活中的科技新產(chǎn)品；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識服務(wù)于生活；尊重他人的勞動成果；意識到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。3．會制作一種簡單的計(jì)時(shí)工具。案例背景分析：課本利用指向性文字提出了準(zhǔn)備活動的主

2024-11-19 00:33

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上26有趣的不倒翁課件-資料下載頁

【總結(jié)】一個(gè)公公精神好，從早到晚不睡覺，身體雖小力氣好，千人萬人推不倒。猜想一下：猜想一：與它的形狀有關(guān)系？猜想二：能不能打開看一下？（它的底部都是半球型）底部是半球型就可以了嗎？為什么雞蛋底部是半球型，它還是會倒呢？有沒有同學(xué)打開過不倒翁研究呢？不倒

2024-12-11 15:38

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上33用太陽計(jì)時(shí)ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】12用太陽計(jì)時(shí)古代人是怎么知道時(shí)間的？日晷沙漏水鐘焚香計(jì)時(shí)古代與現(xiàn)代計(jì)時(shí)法的比較天色計(jì)時(shí)法地支計(jì)時(shí)法現(xiàn)代計(jì)時(shí)法夜半子時(shí)23點(diǎn)~01點(diǎn)雞鳴丑時(shí)01點(diǎn)~03點(diǎn)平旦寅時(shí)03點(diǎn)~05點(diǎn)日出卯時(shí)05點(diǎn)~0

2024-11-17 18:15

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上44水面的秘密ppt課件2-資料下載頁

【總結(jié)】雙手抓不起，一刀劈不開，洗衣和煮飯，都要請它來。謎語誰能說說你所見到的水面是什么樣子的？下面就讓我們一起來觀察每個(gè)小組器皿中的水面和紙杯中的水面，看看究竟是怎樣的？為什么水面鼓起來卻沒有馬上溢出來呢？你們想繼續(xù)研究來尋找其中的科學(xué)道理嗎？請大家推測一下，如果我往這杯滿水中

2024-11-17 18:15

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上24水溫的變化word教案-資料下載頁

【總結(jié)】7、水溫的變化一、教學(xué)目標(biāo)1.初步學(xué)習(xí)用觀察、實(shí)驗(yàn)的方法收集數(shù)據(jù)，整理后繪制折線圖。2.根據(jù)折線圖發(fā)現(xiàn)并歸納水溫的變化規(guī)律。3.初步知道折線圖的特點(diǎn)和作用。4.德育目標(biāo)，培養(yǎng)如實(shí)記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、細(xì)致認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和良好的協(xié)作精神。5．習(xí)慣目標(biāo)：本節(jié)課還是

2024-11-28 02:23

20xx秋教科版科學(xué)三上11我看到了什么3-資料下載頁

【總結(jié)】我看到了什么

2024-12-11 05:10

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上21怎樣認(rèn)識物體word教案-資料下載頁

【總結(jié)】（青島版五年制）三年級科學(xué)上冊教案怎樣認(rèn)識物體2（青島版五年制）三年級科學(xué)上冊教案怎樣認(rèn)識物體一、教材分析:本課結(jié)合學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，從學(xué)生身邊常見的物體入手，讓學(xué)生通過感官對物體進(jìn)行觀察，使其意識到觀察事物離不開感官，用感官觀察、認(rèn)識物體是進(jìn)行科學(xué)探究不可缺少的重要方法。學(xué)情分析：二、學(xué)情分析：

2024-11-28 02:23

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上53我的雨量器-資料下載頁

【總結(jié)】我的雨量器【教學(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力。，學(xué)生體驗(yàn)合作與交流的樂趣。，會利用雨量器測量降水量，并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法。【教學(xué)重點(diǎn)】會制作簡單的雨量器，會利用雨量器測量降水量，并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法?！窘虒W(xué)

2024-11-18 19:54

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上33用太陽計(jì)時(shí)1-資料下載頁

【總結(jié)】三年級下科學(xué)教案-用太陽計(jì)時(shí)青島版（五年制）一、教學(xué)內(nèi)容課時(shí)安排1二、教材分析《用太陽計(jì)時(shí)》是在前一課研究了太陽與影子關(guān)系的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生對一天中陽光下物體影子的變化規(guī)律進(jìn)行再分析，發(fā)現(xiàn)可以利用影子來計(jì)時(shí)，并從中悟出古代人用日晷來計(jì)時(shí)的原理。使學(xué)生能夠認(rèn)識到自己所經(jīng)歷的探究過程是古代人曾經(jīng)經(jīng)歷過的，從而增加自信心，獲得探究的樂趣，體驗(yàn)成功的快

2024-11-18 23:09

20xx秋大象版科學(xué)三上11探索自然-資料下載頁

【總結(jié)】大象版小學(xué)三年級科學(xué)上冊第一單元探索自然?眼：看?耳：聽聲音?手：摸?口：嘗味道?鼻：聞氣味?五官兄弟是我們的好朋友，請大家今后用我們的五官兄弟感受我們身邊美好的自然。我們都非常依賴我們的眼睛，今天我們將用我們的其他感官探索自然！我們的其他感官包括什么呢？序號發(fā)現(xiàn)了什么是生

2024-12-12 17:03

青島版科學(xué)三上我們身邊的動植物課件-資料下載頁

【總結(jié)】我們身邊的動植物123體驗(yàn)合作的愉快知道常見的動植物的名稱感知動植物外部特征加以描述我們身邊的動物?常見的家畜?常見的魚類?常見的鳥類常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的植物常見的水果常見的植物常見的水果常見的植物常

2024-12-04 23:25

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上54一周的天氣2-資料下載頁

【總結(jié)】最近一周的天氣變化有什么特點(diǎn)？學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、通過對一周天氣情況有關(guān)數(shù)據(jù)的整理和分析，學(xué)會整理數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)的方法。?2、體會長期的測量和記錄天氣情況是非常艱苦的，但卻是非常有意義的事情。一周的天氣根據(jù)表中的數(shù)據(jù)畫出一周氣溫變化折線圖，并完成下列問題

2024-12-12 17:23

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上52我的風(fēng)向標(biāo)1-資料下載頁

【總結(jié)】同學(xué)們看，這是什么？風(fēng)向儀有哪些部分組成??答：由箭頭、箭尾、支架、風(fēng)向桿組成。說出做風(fēng)向儀的步驟？?答：取一段木棍，兩端用小刀劈開一點(diǎn)。把一張硬紙板剪成箭頭形，從中間剪開,夾在木棍縫里。找到木棍中心，鉆上孔，穿上釘子，固定在支架上。什么是風(fēng)向？?答：風(fēng)吹來的方向就是風(fēng)向。

2024-12-11 15:38

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上11科學(xué)在我們身邊3(完整版)

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上11科學(xué)在我們身邊3(更新版)

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上11科學(xué)在我們身邊3(專業(yè)版)

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上11科學(xué)在我們身邊3(留存版)