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正文內(nèi)容

主任述職述德述廉報(bào)告(五篇范文)-文庫吧

2025-11-02 02:47 本頁面


【正文】 ,顧全大局,以校為家,堅(jiān)持把工作放在首位,不搞個(gè)人主義,不以公謀私。堅(jiān)持“低調(diào)做人、高調(diào)做事”原則,在老師、學(xué)生面前不擺架子,虛心學(xué)習(xí),誠懇接受領(lǐng)導(dǎo)的批評教育和老師們對我個(gè)人的意見建議。在學(xué)校工作上可以說從不講價(jià)錢不談條件。校園是一方圣潔的土地,到處洋溢著孩子的笑臉。我在接觸學(xué)生的過程中,如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不良習(xí)慣或行為,會(huì)加以制止并正確引導(dǎo);發(fā)現(xiàn)學(xué)生在生活方面有什么困難,會(huì)加以關(guān)心和幫助。從我自身的經(jīng)歷來看,坦誠對待學(xué)生,真誠對待學(xué)生,真心面對學(xué)生,是教師受學(xué)生歡迎的重要法寶之一。一個(gè)有道德的人在家庭中、在社會(huì)上同樣會(huì)受到尊重。四、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)干事我是抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度工作的,一直認(rèn)真學(xué)習(xí)上級制定的有關(guān)德育工作綱要,認(rèn)識到德育工作千頭萬緒,紛雜忙亂,沒有大事,又個(gè)個(gè)都是大事。為了使各項(xiàng)德育管理制度更科學(xué)、更合理,真正體現(xiàn)“與時(shí)俱進(jìn),使制度更好地為管理服務(wù)”,一年來,我認(rèn)真研究了以前制訂的《班級量化考核細(xì)則》和一系列德育制度,把在具體實(shí)施中暴露出的問題一一整理,并提出修改意見,拿出修改稿,再征求意見,最后定稿,使這些制度逐步得到完善,可操作性增強(qiáng),在管理中越來越好地發(fā)揮了它應(yīng)有的作用。(一)、開展了扎實(shí)有效的德育工作注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為了培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,我著力提高教職工的思想認(rèn)識,印發(fā)“學(xué)生良好的行為習(xí)慣基本要求”,通過專門的會(huì)議進(jìn)行學(xué)習(xí);我還強(qiáng)調(diào)教師的示范作用,比如說當(dāng)教師中出現(xiàn)的一些有悖于教師為人師表的現(xiàn)象時(shí),我多次在教師會(huì)上提出來,讓廣大教職工在培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的同時(shí)也提高自身的修養(yǎng)。我還力求通過多種形式來培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,比如說要求教室內(nèi)懸掛“規(guī)范”和“守則”、召開主題會(huì)、主題演講、主題板報(bào)、知識競賽、素質(zhì)檢測、每學(xué)期末的綜合評定、開展日常行為規(guī)范示范班的評比活動(dòng)等,這多種形式的教育起到了應(yīng)有的作用。把培養(yǎng)良好行為習(xí)慣同日常管理結(jié)合起來,有一定效果。衛(wèi)生工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)之一,我強(qiáng)調(diào)把搞好衛(wèi)生同培養(yǎng)良好行為習(xí)慣融為一體,每天政教處都要組織衛(wèi)生檢查,讓學(xué)生養(yǎng)成了不亂扔紙屑的習(xí)慣;狠抓了學(xué)生吃零食,堅(jiān)決杜絕學(xué)生在校園內(nèi)吃零食,現(xiàn)在學(xué)生在學(xué)校吃零食的現(xiàn)象基本得到控制。加強(qiáng)精神文明建設(shè)。每年3月份到4月份,政教處都要組織開展“精神文明創(chuàng)建月”暨“校風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),在活動(dòng)中,召開動(dòng)員大會(huì),舉行演講比賽、組織告別臟話的簽名活動(dòng)、進(jìn)行主題板報(bào)評比和清除墻壁上的污跡等活動(dòng);堅(jiān)持開展文明班級評比、文明寢室評比活動(dòng);開展文明單位創(chuàng)建活動(dòng)??這些活動(dòng)的開展對促進(jìn)我校精神文明的發(fā)展起到很好的作用。抓好愛國主義、集體主義、法制等方面的教育。注重了聯(lián)系時(shí)事政治,讓學(xué)生了解國際大事;抓好每屆新生的入學(xué)教育活動(dòng);開展法制教育講座等。加強(qiáng)校園文化建設(shè)。通過舉行班級文化建設(shè)觀摩,提高了學(xué)校文化品位,為良好校風(fēng)地形成起到潛移默化的作用。加強(qiáng)安全教育和管理。每年,我都要組織開展“安全月”活動(dòng),在活動(dòng)中通過教師講座、自我學(xué)習(xí)、主題班會(huì)、國旗下講話、知識競賽等形式,提高廣大學(xué)生的自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識;加大了準(zhǔn)出入制度執(zhí)行的力度,并及時(shí)解決制度中的不足;參與了學(xué)校“突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案”的制訂,每周五開展和諧校園大檢查活動(dòng),各年級各部門深入學(xué)生宿舍、教室、各辦公室、排查安全隱患,解決實(shí)際問題;多次參加安全工作會(huì)議,認(rèn)真研究學(xué)校安全工作,每學(xué)期還要擬室學(xué)校安全工作計(jì)劃,學(xué)期末及時(shí)總結(jié)。(二)、提高班主任的管理水平和學(xué)生自主管理水平為了提高班主任的管理水平和學(xué)生自主管理水平,著力搭建交流平臺,召開班主任工作研討會(huì),讓班主任在會(huì)上上交流管理經(jīng)驗(yàn),共同研究和解決工作中遇到的具體問題。(三)、加強(qiáng)公寓管理每周都要召開一次生活老師例會(huì),在會(huì)上對生活老師的工作做出指導(dǎo);加強(qiáng)了生活老師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求生活老師既要管理學(xué)生又要服務(wù)學(xué)生,加強(qiáng)了生活老師的工作考核。五、存在的問題和以后改進(jìn)的思路(一)、存在的問題學(xué)校德育工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的重點(diǎn)。一年來,本人具體落實(shí)學(xué)校德育工作的計(jì)劃和安排,完成上級教育部門下達(dá)的工作任務(wù)。但是,在實(shí)際工作中肯定還有不足之處,也會(huì)存在一些問題。自己主要概括為以下幾個(gè)方面:思想保守,缺乏對學(xué)校德育工作有一個(gè)系統(tǒng)的、宏觀的規(guī)劃和設(shè)想,有時(shí)只是處于落實(shí)任務(wù),完成工作等狹義的工作思路,正因?yàn)槿绱?,學(xué)校德育工作特色的東西太少,學(xué)校德育工作內(nèi)容、形式、活動(dòng)等方面缺乏創(chuàng)新。有時(shí)對待工作中的困難,不能夠想方設(shè)法去解決。學(xué)校安全工作難度大,家長社會(huì)配合較差。(二)今后的工作思路一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),解放思想,方法、途徑、措施和活動(dòng)等都要適應(yīng)新時(shí)期學(xué)校德育工作的特點(diǎn);二是不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高管理和工作水平,發(fā)揮敢于爭先,勇于創(chuàng)新的精神,開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面;三是想方設(shè)法著力研究解決學(xué)校存在的突出的學(xué)生問題。我對學(xué)校德育工作充滿了信心,我相信我校的德育工作一定會(huì)更上一個(gè)新的臺階。二〇一一年七月二十五日第三篇:計(jì)生辦主任述職述德述廉報(bào)告計(jì)生辦主任述職述德述廉報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志:我于2008年4月任新堡鎮(zhèn)計(jì)生辦主任,自任職以來,在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本人履職盡責(zé),以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),團(tuán)結(jié)協(xié)作,恪盡職守,扎實(shí)工作,認(rèn)真履行了自己的崗位職責(zé)。2012年8月底,根據(jù)組織考核安排,任徐套鄉(xiāng)政
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