【總結(jié)】蚯蚓的鄰居蚯蚓都有哪些鄰居呢？蚯蚓喜歡什么樣的土壤呢？人類對(duì)土壤的破壞以及造成的土壤污染垃圾侵蝕噴灑農(nóng)藥濫伐森林過(guò)度開墾
2024-11-17 01:40
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)三下第六單元第二課降落傘傘面?zhèn)憷K懸掛物降落傘的制作方法?塑料薄膜。?,用透明膠帶粘上幾條細(xì)線。?,然后拴上橡皮泥。觀察與猜想活動(dòng)任務(wù):（五分鐘），從同樣的高度下降，小組內(nèi)誰(shuí)的降落傘下降的最慢？分別用了多長(zhǎng)時(shí)間？，猜想一下，為
2024-11-17 09:58
【總結(jié)】科學(xué)，生活的朋友科學(xué)技術(shù)改變我們的生活?詹姆斯·瓦特（1736年1月19日-1819年8月25日）是英國(guó)著名的發(fā)明家，是工業(yè)革命時(shí)期的重要人物。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員和法蘭西科學(xué)院外籍院士。他對(duì)當(dāng)時(shí)已出現(xiàn)的蒸汽機(jī)原始雛形作了一系列的重大改進(jìn)，發(fā)明了單缸單動(dòng)式和單缸雙動(dòng)式蒸汽機(jī)，提高了蒸汽機(jī)的熱效率和運(yùn)行可靠
2024-11-17 18:22
【總結(jié)】冬眠儲(chǔ)藏食物換毛遷徙尋找溫暖的地方
【總結(jié)】?想一想？你還知道哪些材料的名稱？說(shuō)出六種常見的材料。常見的有金屬、木頭、塑料、玻璃、紙、纖維等。小組討論：這些材料都有哪些特性？試著分別用合適的語(yǔ)言描述它們.（可以寫一寫）我們知道的材料金屬具特有光澤而不透明，生銹，導(dǎo)熱性、導(dǎo)電性。木頭不太重，能削得動(dòng)，鋸了以后有
2024-12-12 18:25
【總結(jié)】中小學(xué)課件我們周圍的材料?看看我們的周圍，有許許多多的物品，它們是有不同的材料做成的。木頭、纖維、紙、玻璃、金屬、塑料、橡膠、等，我們都接觸過(guò)。這些材料有哪些特征呢？它們有什么用途呢？它們有什么相同和不同呢？?通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)和比較，我們一起去認(rèn)識(shí)它們。中小學(xué)課件各種材料制作的物品中小學(xué)課件塑料制作
【總結(jié)】動(dòng)物怎樣過(guò)冬教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)季節(jié)變化對(duì)動(dòng)物的影響2、了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式。教學(xué)重難點(diǎn)：這一課安排了環(huán)環(huán)相扣的四個(gè)層面探究活動(dòng)，即趣味閱讀：小螞蟻找朋友→觀察與提問(wèn)：提出問(wèn)題，收集動(dòng)物過(guò)冬的資料→匯報(bào)與交流：小組內(nèi)搜集到的資料，并與同學(xué)們互相交流→分類：動(dòng)物過(guò)冬的方式→游戲：卡片問(wèn)
2024-11-28 15:55
【總結(jié)】《尋訪螞蟻》教學(xué)設(shè)計(jì)一、知識(shí)目標(biāo)：二、方法與過(guò)程：1、實(shí)驗(yàn)法，分析法，討論法。2、對(duì)比法、觀察實(shí)驗(yàn)法三、情感態(tài)度價(jià)值觀：1、培養(yǎng)學(xué)生大膽的猜想能力。2、培養(yǎng)學(xué)生互相動(dòng)手合作能力，讓學(xué)生通過(guò)做螞蟻掌握昆蟲的特征。四、教學(xué)難點(diǎn)：1、認(rèn)識(shí)螞蟻的特征。2、通過(guò)認(rèn)識(shí)螞蟻的特
2024-11-19 17:25
【總結(jié)】探索自然1．引入活動(dòng)：盲人火車目標(biāo)：?使學(xué)生對(duì)自然的感知，尤其是使聽覺和觸覺變得靈敏。?在蒙眼活動(dòng)中發(fā)展信任感和合作精神。準(zhǔn)備：?10～12個(gè)蒙眼罩或大人的手帕。?一定要偵察好場(chǎng)地，并確定要把學(xué)生帶到何處，以及想給他們展示什么。可以讓他們穿過(guò)一片草地（從灌木叢走過(guò)以便聽其沙沙聲），或者在樹林附近（讓他們摸一摸不同特征的樹
2024-11-19 01:35
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉俊霞《降落傘》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者：鄭州市惠濟(jì)區(qū)古滎鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉俊霞教學(xué)內(nèi)容：大象版小學(xué)《科學(xué)》三年級(jí)上冊(cè)第六單元《飄呀飄，飄下來(lái)》第二課《降落
【總結(jié)】2土壤的種類土壤的種類、特點(diǎn)土壤的種類：砂質(zhì)土、黏質(zhì)土、壤土砂質(zhì)土：顆粒較粗黏質(zhì)土：顆粒較細(xì)壤土：顆粒粗的砂和顆粒細(xì)的黏土混合鑒別土壤的方法手捏法滲水法沉淀法圍圈法想一想你們還有什么好的鑒別方法，說(shuō)一說(shuō)自己的鑒別方法，并與同學(xué)們交
2024-12-11 05:20
【總結(jié)】下面的示意圖，給你提供了哪些信息？老鼠等動(dòng)物要在土壤中安家，蚯蚓、鳥等需要從土壤中直接或間接獲取食物，昆蟲等需要土壤來(lái)保護(hù)自己。土壤是什么？同學(xué)們看看教材上是怎么說(shuō)的？把它勾出來(lái)！采集土樣從山坡、旱地和農(nóng)田等不同的地方各取一些土壤，帖上標(biāo)簽，帶回教師準(zhǔn)備研究?；顒?dòng)要求：①先用眼睛觀察實(shí)驗(yàn)桌上的土壤
【總結(jié)】蚯蚓的房前屋后
2024-12-11 05:06
【總結(jié)】大象版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第三單元果實(shí)累累的季節(jié)高新區(qū)大里小學(xué)翟曉麗【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道什么是果實(shí)，明確果實(shí)的特征。2、能從不同角度對(duì)特定事物進(jìn)行定向觀察和提問(wèn)。3、樂于對(duì)生活中和學(xué)習(xí)中的各種現(xiàn)象，提出問(wèn)題。教學(xué)重點(diǎn)：探究果實(shí)的特征。教學(xué)難點(diǎn)：分辨果實(shí)與非果實(shí)?！驹u(píng)價(jià)設(shè)計(jì)】?交流式
2024-12-12 17:03
【總結(jié)】探訪蚯蚓的家關(guān)于土壤，我們還有哪些問(wèn)題？把問(wèn)題存入“問(wèn)題銀行”。通過(guò)剛才的學(xué)習(xí)，回到家里，到田地里仔細(xì)觀察土壤。將觀察結(jié)果記錄在“小科學(xué)家記錄本”上。我們應(yīng)該選擇什么樣的問(wèn)題進(jìn)行研究呢？蚯蚓為什么能在
2024-11-17 20:46
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