【正文】 鬼！”他在前面跑，娘在后頭罵。寒假放了一個(gè)多月了。破舊的教室不擋風(fēng)不遮雨，冬天上課凍死人。縣里拉來車磚瓦木頭讓修修教室，卻被用來修了菩薩廟。村長(zhǎng)用發(fā)亮的袖子揩了揩鼻涕，對(duì)憤怒的李老師說：“急啥子嘛！先放假！”于是狗娃回了家。李老師說，天暖和了再上課。李老師是第一個(gè)來這里教書的老師，雖然狗娃爹撇撇嘴說：“他要真是個(gè)能人，哪來這山溝子里受苦？”但狗娃依然很喜歡這個(gè)老師。狗娃從他那兒知道了許多的稀罕事，比如腳下這塊地方叫地球，和天空里的星星一樣浮在那里，就像一顆浮在蛋清里的蛋黃；還比如城里人會(huì)造一種叫飛機(jī)的東西，人坐上就能飛上天。狗娃覺得這是不可思議的事情，鐵做的東西咋能飛呢？如果把鐵鍋扔上天，還不砸死人！狗娃望著浩渺的天空，望著那無(wú)數(shù)顆眨巴著眼睛的星星，于是他的眼前就飄浮起了一顆顆蛋黃。狗娃腦海中的自己，正用手捏住一只蛋黃，放進(jìn)嘴里，吮了又吮，嚼了又嚼。“知識(shí)就是力量”，他念叨著老師常講的話。他想，等學(xué)完了老師的知識(shí)，就進(jìn)城里，因?yàn)樗滥抢镉袩o(wú)窮無(wú)盡的稀奇事：像彩虹一樣漂亮的電燈，會(huì)移動(dòng)的鐵屋子??狗娃一下子想到這許多的東西，卻又什么都不明白，腦袋變得很漲很漲。他覺得，這許多的東西就像光禿禿的土地上一下子冒出的亂蓬蓬的苗兒，讓他有點(diǎn)摸不著頭腦。他張大嘴哈了哈手，抱緊膝頭，再抬起頭，望著那星空。過了年，老師就快回來了。再快些吧，他希望?！肮吠拮?！快回來睡覺！死在外面把耳朵凍掉了，娶不到媳婦了！”狗娃爹站在門口吆喝著，小小的屯子就都飄滿他沙啞的聲音。狗娃不舍地蹭下草垛，晃著漲漲的腦袋，回家了。星空依然浩渺，草垛上仿佛仍留著狗娃抱著雙膝守望天空的身影?！灸M評(píng)分】基礎(chǔ)等級(jí)38＋發(fā)展等級(jí)20＝58分 【批閱意見】讀這篇文章，第一遍我為作者的智慧與幽默哈哈大笑；第二遍我讀出了生活的艱難與辛酸；第三遍我讀出了作者目光的深邃與冷峻。草垛上坐著的這個(gè)孤獨(dú)瘦小的身影，僅僅是在守望他的老師，守望浩渺的星空嗎？不，他還在守望知識(shí)，守望未來，守望他的幸福生活。深遠(yuǎn)的立意使文章多了幾分凝重感和責(zé)任感。守望守望，即看守瞭望的意思。生活在飛速發(fā)展的多元時(shí)代，我們?cè)诓粩嗟氐玫?，又在不斷地失去。我們需要呵護(hù)住那些已經(jīng)擁有的，同時(shí)去展望和追尋自己的夢(mèng)想，這就是守望的意義之所在。因此，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)守望。守望是對(duì)自我價(jià)值的肯定，也是對(duì)人生意義的追求。鐫刻在歷史長(zhǎng)卷上那些名垂千史的 5 / 6人物，何嘗不是憑借“守望”度過人生的十字路口：司馬遷經(jīng)受了嚴(yán)厲的酷刑，仍不輕易屈從，他守護(hù)他的才華，追求他的理想，著就《史論》這一絕世之作；勾踐蒙受戰(zhàn)敗俘虜之恥后卻臥薪嘗膽，守護(hù)心中的堅(jiān)毅，展望復(fù)國(guó)之理想。他們之所以能達(dá)成人生的輝煌，不正是在低谷時(shí)緊握“守望”這一人生準(zhǔn)則和信條，不放棄理想也不輕易妥協(xié)，看似暫時(shí)的停頓，卻是在調(diào)整姿態(tài)，厚積薄發(fā)。因?yàn)樗麄兦宄刂莱晒λ枰臏?zhǔn)備，正是看守自己的信念，繼而積蓄力量，追尋自己的夢(mèng)想，繼而付諸行動(dòng)，最后到達(dá)成功的頂峰。由此可見，實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，需要守望的輔助。守望是對(duì)國(guó)家發(fā)展歷史性的思考，是打通時(shí)間，空間阻礙的遠(yuǎn)瞻。溫家寶總理曾在同濟(jì)大學(xué)發(fā)表的演說中提到，“一個(gè)國(guó)家的發(fā)展，需要有一些抬頭看天空的人?！钡拇_，國(guó)家的發(fā)展，科技的進(jìn)步離不開對(duì)未來的展望，離不開遠(yuǎn)眺與想象。正是有了那些對(duì)天空，宇宙產(chǎn)生好奇與想象的科學(xué)家，才促使我國(guó)自行研發(fā)的“神舟七號(hào)”等宇宙飛船順利駛?cè)牒泼斓奶?。而總理的話更精巧之處在于，它的“有一些”這個(gè)詞，說明了守與望的平衡性。我們不能一味地展望，而忽視了歷史的基奠與民族的根基。這是對(duì)中國(guó)發(fā)展理念的最好詮釋，我們展望全球一體化的和諧世界美好前景，但我們從不曾忘卻自己的歷史文化積淀，這種華夏兒女與生俱來的自豪感與使命感，又推動(dòng)著國(guó)家不斷前行。因此，國(guó)家的發(fā)展離不開守望的護(hù)航。當(dāng)然，值得注意的是，“守”與“望”是一個(gè)不可分割的整體，有人曲解其含義，只一味地停滯不前，卻聲稱是追憶往昔；有人拋開原則大跨步飛躍，卻殊不知早已失去背后的支柱，這都是歸于片面的表現(xiàn)，我們應(yīng)學(xué)會(huì)守望，重要的一點(diǎn)是把握其中的平衡點(diǎn)，讓守與望成為堅(jiān)強(qiáng)的臂膀，共同協(xié)助。在人生的低潮時(shí)刻，守望將給你希望與信念，在人生的巔峰，守望讓你不輕易自大，清新地認(rèn)識(shí)自己。守望是照耀前程的明燈，也是一座警鐘，讓我們不再絕望，不會(huì)彷徨，守望讓人生和世界都更為精彩。/ 6第二篇：以守望為話題的作文以守望為話題的作文以守望為話題的作文（一）大江挾雷霆之勢(shì)，雖知前方有千溝萬(wàn)壑仍?shī)^染東流；檐頭雨珠依戀大地，明知會(huì)跌個(gè)粉碎仍投向泥土；大雁心懷故園，萬(wàn)水千山也阻擋不了它的歸來。它們都搖響了守望的風(fēng)鈴，你是否也已全身武裝，準(zhǔn)備出戰(zhàn)？守望前方，你需要自信。滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。曹操年老已邁，仍呼出：“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已?！钡暮姥詨阎?。林則徐鴉片面前，義不容辭道：“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之？”他們不再等待，早已攜帶自信，奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上自信一同啟程吧！守望前方，你需要追求。左丘明失明著有《左傳》，司馬遷雖遭宮刑仍寫下史家之絕唱。譚嗣同面對(duì)屠刀高呼：“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?？煸?！快哉！”他們都身殘志不殘。搖響了守望的風(fēng)鈴，帶上追求奮然上路。你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上追求一同上路吧！守望前方，你需要想象力。沒有萊特兄弟的想象力，就沒有今天的我們飛上藍(lán)天，沒有愛迪生的想象力，就沒有今天我們的燦爛夜晚。沒有蔡倫的想象力，就沒有今天我們筆下美麗的紙張。由此可見，想象力多么重要，它是人類進(jìn)步的階梯，是成功的墊腳石。為了成功的明天，你的雙手也快去搖響守望的風(fēng)鈴，帶上想象力一同出發(fā)吧！朋友，你搖響了守望的風(fēng)鈴嗎？別再盲目地等待，快帶上你的自信，你的追求與你的想象力，走出守望的大門，一步一步地去挨近那光輝燦爛的成功頂峰吧！以守望為話題的作文（二）小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂?shù)氖^；蜂兒守望花朵的開放，是為了采花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個(gè)清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們?nèi)松膯⒚烧吆蛯?dǎo)向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨(dú)自一個(gè)人佇立在寒冷的西風(fēng)中，焦急地等待第一個(gè)同學(xué)的來到。當(dāng)我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現(xiàn)了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉(zhuǎn)到多云了，您發(fā)現(xiàn)教室后竟有一個(gè)空座，于是您又重新佇立回寒風(fēng)，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什么問題了？或是??一個(gè)個(gè)怕人的是不是讓您立不住了，于是您飛奔向自行車，想趕去那位同學(xué)家詢問情況?？墒悄鷦傠x開一會(huì)，那位同學(xué)便到了，他說是因?yàn)閮?nèi)急，而您呢，因?yàn)槟翘祜L(fēng)太大，心太急，失足跌進(jìn)了馬路旁的溝渠里。寒風(fēng)中的守望，我們的心無(wú)比、無(wú)比溫暖。晚上，我們是要上晚自習(xí)的，從太陽(yáng)剛落地時(shí)開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時(shí)結(jié)束。講臺(tái)下，是我們低頭苦學(xué)的身影和紙與筆“唰唰唰”的摩擦聲；講臺(tái)上，是你，卻是您“深情款款”、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧愿，應(yīng)該說是情愿只去傾聽那“唰唰唰”的節(jié)奏。我想，那應(yīng)該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？放學(xué)鈴聲響起后，夜?jié)u漸沉了下來，同學(xué)也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講臺(tái)上目送最后一個(gè)同學(xué)離去，也定會(huì)點(diǎn)亮辦公室里的那盞孤燈，因?yàn)槟覀児餐冗^高三這一雖短暫而最艱難的征程，因?yàn)槟靼?，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)起來。風(fēng)，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會(huì)如約在我們來之前和走之后守望在那方寸講臺(tái)之上。您的守望是那么的溫暖又那么地富有力量。而我們也將感恩于您的守望，也必會(huì)將滿園桃李回報(bào)給您。我們彼此守望，未來也便充滿希望！以守望為話題的作文（三）當(dāng)你仰望蔚藍(lán)的晴空，俯視腳下如茵的綠草；看那小橋流水；聽那悠揚(yáng)的歌聲??這是生命的多姿與愛戀的溫馨造就的繁華而美好的世界。人類，經(jīng)過戰(zhàn)斗與病魔的洗禮，邁進(jìn)了小康社會(huì)，但同時(shí)，這個(gè)和平的世界又給我們敲起了警鐘——珍愛生命，注意安全。如今，社會(huì)不斷進(jìn)步，科技不斷發(fā)展，很多人都擁有了自己的私家車，然而，因汽車發(fā)生的交通事故也越來越多。據(jù)國(guó)家統(tǒng)計(jì)：***，，；**，，；我國(guó)每分鐘就因車禍死傷3人。這一個(gè)個(gè)冰冷的數(shù)字充分反映了現(xiàn)在汽車的“瘋狂”。交通事故以它極有的“殺傷力”被稱為：“世界第一殺手”，而灑后駕車，超載、違章行駛、過度疲勞、無(wú)駕駛證駕駛則是它的五大衛(wèi)前將軍。事實(shí)上，發(fā)生車禍主要有兩大原因：一、如今，人們的生活節(jié)湊加快了，上班下班都忽忽忙忙的，特別是中小學(xué)生，上學(xué)前一看不，呀！沒時(shí)間了，便急忙騎上自行車，飛一般地跑走了，等到了十字路口，看到快紅燈了不管三七二十一便沖了過去，甚至就算是紅燈，也要去闖一闖，像這樣，要是萬(wàn)一發(fā)生了什么意外，那可不得了。二、現(xiàn)在，有些人總懷著饒幸心理，總想到自己不會(huì)那么倒霉，沒有那么巧的事，所以就一味地放縱自己的汽車，讓它全速前進(jìn)，或是為了多拿幾個(gè)錢，超載那七八個(gè)人，雖然報(bào)紙上常常登到某某地方發(fā)生車禍，電視里常常看到一位位車禍的受害者，手中的宣傳單常常宣傳要注意安全，珍愛生命，但是他們還是不吸取那一個(gè)個(gè)活生生的事例，不相信自己會(huì)變成車禍?zhǔn)芎φ?。雖說，凡事要往好處想??每個(gè)