20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12運(yùn)算律參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】看誰算得又對(duì)又快＋5=÷=381－99=125×8=928210006－=÷=8看誰算得又對(duì)又快59－29=1314÷18=247×34=37

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元22軸對(duì)稱參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折，兩側(cè)的圖形能夠完全重合，這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形。折痕所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。對(duì)稱軸畫出下面圖形的對(duì)稱軸×√×√√√這些圖形中哪些是對(duì)稱的？畫出他們的對(duì)稱軸。（2）條（4）條（無數(shù)）條在

2024-12-13 15:46

統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表培訓(xùn)課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十二章統(tǒng)計(jì)圖與統(tǒng)計(jì)表StatisticaltableStatisicalchart定義：將統(tǒng)計(jì)分析的事物及指標(biāo)用表格列出。特點(diǎn)：，便于閱讀和對(duì)比分析。。定義：用點(diǎn)的位置，線段的升降，直條的長(zhǎng)短或面積的大小等形式表達(dá)統(tǒng)計(jì)資料。特點(diǎn)：直觀、醒目，常給人以深刻印象。統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)

2025-03-14 01:53

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)圖教學(xué)目標(biāo)?，能從統(tǒng)計(jì)圖中準(zhǔn)確提取統(tǒng)計(jì)信息，能夠正確解釋統(tǒng)計(jì)結(jié)果。?，作出正確的判斷或簡(jiǎn)單預(yù)測(cè)。填空：（）外,還可以制作（)。用統(tǒng)計(jì)圖表示有關(guān)數(shù)量之間的關(guān)系比統(tǒng)計(jì)表更加()、使人一目了然，印象深刻。（）

2024-12-11 14:04

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第3單元反比例參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】反比例兩種_________的量，如果它們相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的________，這兩種量叫做成正比例的量，它們的關(guān)系叫做________關(guān)系。填空比值一定正比例相依變化時(shí)間12345…路程60120180240300…1、表中有哪兩種相關(guān)聯(lián)的量？它們的變化規(guī)律是怎樣的？2、表內(nèi)兩

2024-12-11 16:12

北京版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)表-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)表北京版六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)衡量城市空氣質(zhì)量通常用污染指數(shù)W來衡量，若W≤50，空氣質(zhì)量為優(yōu)，若50≤W≤100，空氣質(zhì)量為良，若100≤W≤150，空氣質(zhì)量為輕度污染。某市在2021年4月對(duì)空氣污染指數(shù)統(tǒng)計(jì)如下：W為40的有3天，W為70的有5天，W為90的有10天，W為1

2024-12-12 23:11

冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)扇形統(tǒng)計(jì)圖之一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：通過實(shí)例，認(rèn)識(shí)扇形統(tǒng)計(jì)圖，了解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)與作用。:能讀懂扇形統(tǒng)計(jì)圖，從中獲得有效的信息，體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。:讓大家體會(huì)統(tǒng)計(jì)在現(xiàn)實(shí)生活中的作用。平衡膳食寶塔圖谷類（500g%）蔬菜、水果類（700g%）肉、魚、蝦、蛋類（2

2024-12-11 07:33

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第4節(jié)圓錐的認(rèn)識(shí)參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓錐的認(rèn)識(shí)你還見過哪些圓錐形的物體?圓錐拿一個(gè)圓錐形的實(shí)物，觀察一下它有哪些特點(diǎn)。從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。圓錐的底面是個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面。底面Orh高怎樣測(cè)量圓錐的高?像這樣就可以量出圓錐的高。拿一個(gè)三角形的硬紙，貼在木棒上，像下面這樣快速轉(zhuǎn)動(dòng)，

2024-12-11 16:11

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第4單元第2節(jié)圓柱的體積參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】圓柱的體積復(fù)習(xí)⑴圓柱的側(cè)面積=()底面周長(zhǎng)×高⑵圓柱的表面積=()側(cè)面積＋底面積×2⑶長(zhǎng)方體的體積=()長(zhǎng)×寬×高=(

2024-12-11 16:11

20xx秋冀教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第六單元象形統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表綜合練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合練習(xí)1．先涂色，再填數(shù)。（）個(gè)（）個(gè)（）個(gè)（）最多，（）最少。想一想，其他問題嗎？2．統(tǒng)計(jì)下面各種蔬菜各有多少。3．先涂色，再填數(shù)。想一想：（1）姓名兵兵元元蘭蘭丁丁個(gè)數(shù)（2）（）獲

2024-11-28 12:10

3統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】§3統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖§3·1統(tǒng)計(jì)表?表號(hào)：表X-X?總標(biāo)題：what、when、where?橫行標(biāo)題：簡(jiǎn)稱行標(biāo)題，多用來表示主詞。?縱欄標(biāo)題：或稱列標(biāo)題，多用來表示賓詞。?統(tǒng)計(jì)數(shù)字：標(biāo)志值或指標(biāo)數(shù)值。一、統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)?要合理安排統(tǒng)計(jì)表的結(jié)構(gòu)。

2025-03-13 19:29

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第7單元扇形統(tǒng)計(jì)圖選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)綜合習(xí)題1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)》綜合習(xí)題

2024-11-28 19:30

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第7單元扇形統(tǒng)計(jì)圖選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)綜合習(xí)題2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)》綜合習(xí)題。（1）2021年10月，新文化報(bào)聯(lián)合阿里巴巴開展“‘愛’不閑置讓村小學(xué)生用上電腦”大型公益活動(dòng)，截至11月29日，各市、縣（區(qū)）村小學(xué)接收捐贈(zèng)電腦的數(shù)量如下表所示，為了清楚展示各市、縣（區(qū)）村小學(xué)接收捐贈(zèng)電腦的數(shù)量，應(yīng)該繪制（）統(tǒng)計(jì)圖。A．扇形B．條形C．折線

2024-11-28 19:29

人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)統(tǒng)計(jì)圖的整理與復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】統(tǒng)計(jì)圖的整理與復(fù)習(xí)人教新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)大家閱讀、分析和繪制簡(jiǎn)單統(tǒng)計(jì)圖的能力。，讓大家會(huì)看統(tǒng)計(jì)圖，會(huì)分析統(tǒng)計(jì)圖的數(shù)據(jù)。，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行重視科學(xué)技術(shù)，提高工作效率的思想教育。白云商場(chǎng)2021年1---6月份空調(diào)的銷售量統(tǒng)計(jì)表

2024-12-13 00:01

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元12運(yùn)算的含義參考課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】運(yùn)算的含義根據(jù)以上信息你能提出哪些數(shù)學(xué)問題？使用了哪些運(yùn)算?我們提出的問題：？你用什么方法來計(jì)算呢？為什么？加法的意義：把兩個(gè)或兩個(gè)以上的數(shù)合并成一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。39＋26＝65（只）答：兩個(gè)同學(xué)一共折了65只紙鶴。？減法的意義：已知兩個(gè)數(shù)的和和其中的一個(gè)加數(shù)，求另一個(gè)數(shù)的運(yùn)算。

2024-12-13 15:46

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元第3節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)參考課件-wenkub.com

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元第3節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)參考課件(已改無錯(cuò)字)

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元第3節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)參考課件-資料下載頁(yè)

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元第3節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)參考課件(參考版)

20xx冀教版數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)第6單元第3節(jié)統(tǒng)計(jì)表與統(tǒng)計(jì)圖復(fù)習(xí)參考課件-文庫(kù)吧資料