【總結(jié)】小螞蟻教學目標：1．要求學生用贊美的情緒演唱好歌曲《小螞蟻》。通過演唱歌曲，教育學生學習小螞蟻遵守紀律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從小養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣。2．通過學習歌曲，讓學生感受歌曲兩大樂句節(jié)奏相同、曲調(diào)不同的特點，初步培養(yǎng)學生的節(jié)奏感和專心聽音樂的習慣。3．通過跳集體邀請舞這一活動，培養(yǎng)學生的表演能力、與同學的協(xié)作能力，同時主要培養(yǎng)學生講
2024-12-11 15:03
【總結(jié)】春天音樂會教學目標：1．讓學生在音樂活動中大膽表達，善于交流，領(lǐng)略合作的愉快，培養(yǎng)他們的合作精神和藝術(shù)實踐能力。2．建立平等、和諧的師生關(guān)系，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力、想象力、表現(xiàn)力，展示自己的音樂才能以及對美的追求。3．通過開展音樂活動，引導學生從日常生活、周圍的環(huán)境中，培養(yǎng)學生感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。教學重難點；使學生能用動聽的歌喉、
2024-12-13 01:06
【總結(jié)】教學目標?情節(jié)。?。?《保護小羊》，創(chuàng)編動作自由歌舞。
2024-12-13 10:35
【總結(jié)】第一篇：一年級音樂下冊小螞蟻1教案人教新課標版 最新版 小螞蟻 教學目標： 1．要求學生用贊美的情緒演唱好歌曲《小螞蟻》。通過演唱歌曲，教育學生學習小螞蟻遵守紀律、互相幫助，勤勞勇敢的精神，從...
2025-10-17 09:05
【總結(jié)】第一篇：一年級音樂下冊詠鵝2教案人教新課標版 詠鵝 教學內(nèi)容：1．學唱歌曲《詠鵝》。 2．結(jié)合歌曲旋律模仿鵝的不同姿態(tài)，并進行美術(shù)創(chuàng)作。 教學目的：《詠鵝》，體味中國古詩詞的韻味，感受樂曲中描...
2025-10-08 21:06
【總結(jié)】好朋友教學內(nèi)容：。、雙響筒、鈴鼓。教學目標：《好朋友》。、雙響筒、鈴鼓的名稱并初步學會演奏方法。。教學過程：（一）歌曲《好朋友》S：小朋友，你們在小學里是否找到新的好朋友了？T：交流大家好朋友姓名，并介紹一下各自的優(yōu)點。S：好朋友在一起會做些什么事呢？T：討論交流。S：我們在一個大集
2024-12-13 01:09
【總結(jié)】柳樹姑娘課時：1課時教學目標：《柳樹姑娘》，掌握附點四分音符的時值，并能辨別、比較四分音符與附點四分音符的長短。《柳樹姑娘》，感受歌曲的情緒、內(nèi)容與風格。教學內(nèi)容：演唱曲《柳樹姑娘》教材分析：歌曲《柳樹姑娘》是一首曲調(diào)優(yōu)美，輕快的簡易二部合唱歌曲。歌詞簡煉，它形象生動地描繪了江南水鄉(xiāng)萬物一新，一片生機盎然的春天景象。歌曲
【總結(jié)】多快樂呀，多幸福教學目標：1．了解我國藏族的生活、人文、自然風光等知識，熱愛祖國的音樂文化，增強民族意識和愛國主義情操。2．學會唱《多快樂呀、多幸福》這首歌，邊唱歌邊用固定聲勢節(jié)奏為歌曲伴奏。3．積極學習簡單的藏族舞蹈動作，參與歌表演，在唱唱跳跳中體驗藏族兒童載歌載舞的快樂，體驗與他人合作表演的快樂。教學重點：學唱歌曲《多快樂呀，多幸?！?/span>
2024-12-13 12:38
【總結(jié)】快樂的孩子愛唱歌教學要求：，在各項音樂活動中培養(yǎng)開朗、大方的性格和勇于實踐的精神。。，自編歌表演和舞蹈動作、為歌曲續(xù)編格茨等音樂實踐活動培養(yǎng)學生的音樂創(chuàng)造能力。教學重點與難點:重點：，在活動中培養(yǎng)活潑、開朗、樂觀的性格和與同學們友好合作的能力。。各項音樂活動始終培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能
2024-12-11 15:02
【總結(jié)】小毛驢爬山坡教學目的：1．感受不同音樂所描述的不同動物形象，理解并感受人與動物之間的密切關(guān)系。2．背唱歌曲《小毛驢爬山坡》，體會音樂所描述的小毛驢—俏皮、淘氣，體會音樂旋律的起伏與描述小毛驢爬山坡的情景之間的關(guān)系。為歌曲創(chuàng)編伴奏和表演。3．培養(yǎng)學生的創(chuàng)編能力及表現(xiàn)力。教學重難點：重點：用歌聲表現(xiàn)小主人的心情及小毛驢的樣子。難點
【總結(jié)】做個好娃娃教學內(nèi)容認識四份休止符，有節(jié)奏的念兒歌《做個好娃娃》，用打擊樂器領(lǐng)奏、合奏。教學目標。。。教學過程一、復習歌曲《紅眼睛綠眼睛》的游戲二、學念兒歌。、紅牌，指導學生看見綠牌念“ga”，看見紅牌念“m”，模仿鴨子交出聲或不叫出聲。，如青蛙、小雞、豬、貓等繼續(xù)按教師的節(jié)奏發(fā)聲或不發(fā)聲。
【總結(jié)】乃喲乃教學目標：1．通過學唱和表演《乃喲乃》，初步感受土家族兒歌的特點，體驗土家族民歌的風格和韻味。2．能初步聽辨高和低的音，并能隨著音樂準確地讀出節(jié)奏和歌詞。3．引領(lǐng)學生走進土家族的山寨，再說一說、聽一聽、唱一唱、演一演中豐富音樂體驗，感受音樂帶來的快樂。4．能夠主動參與小組的活動，在活動中拉近于音樂的距離，感受學習的快樂和合作
【總結(jié)】乃喲乃教學目標：，指導學生以愉快的情緒、輕快而有彈性的聲音演唱《乃喲乃》，用身體的動作感受土族民歌的特點韻味。。運用聽、寫等方法進行音樂聽覺訓練，培養(yǎng)學生聽辨的能力，提高聽覺的敏銳性和記憶能力。，并用打擊樂器為歌曲伴奏。，并能準確地拍和讀。教學重難點:了解土家族生活特點。教具準備：鋼琴、錄音機、磁帶、打擊樂器教學過
【總結(jié)】聲音的強弱【教學內(nèi)容】?！缎游锍琛?，并創(chuàng)編歌詞進行歌表演?！窘虒W目標】，并能夠正確運用到歌曲演唱中。，發(fā)展學生的創(chuàng)造能力和表現(xiàn)能力。。【教學重點】，并能夠正確運用到歌曲演唱中?！缎游锍琛罚?chuàng)編歌詞進行歌表演。【教學難點】歌曲中的弱起小節(jié)。【教學準備】鋼琴、多媒體投影儀、教
【總結(jié)】乃喲乃教學目標?，準確地演唱歌曲《乃喲乃》。?《乃喲乃》，在活動中培養(yǎng)團結(jié)合作的精神。?，感受土家族音樂特點，并對土家族歌舞產(chǎn)生興趣。135DoSolMiXXX|53553155313515551=F
2024-12-11 15:31
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