人教新課標一年級下冊音樂教案 小螞蟻-文庫吧
2025-11-07 15:03 本頁面
【正文】 、點頭動作和握手動作（聽著音樂做兩遍）。 2．導(dǎo)入新課。 （提前讓學生搜集關(guān)于螞蟻方面的資料，觀察、了解螞蟻有什么生活習性，學生有了這方面的資料準備，教師就可以提問。） 教師提問：“課下，你們觀察到螞蟻有什么特點？你對螞蟻有哪些方面的了解？” 學生回答：“螞蟻的群體性很強；善于合作；螞蟻 見面相互用觸角問好，用觸角傳話，很有禮貌；螞蟻懂得天氣，一到下雨天他們就把家搬到樹上；螞蟻注意積蓄，具有吃苦精神；螞蟻的種類很多；螞蟻的分工不同，有指揮的、有傳信的、有搬運的、組織得很有秩序?！? 根據(jù)學生的回答，教師及時提示、引導(dǎo)，給予表揚，然后播放音樂課件。 （幾幅螞蟻圖） 第一幅：螞蟻面對面相互用觸角問好（體現(xiàn)螞蟻講文明、懂禮貌）。 第二幅：螞蟻排隊搬運糧食，同時有指揮的，有傳信的，各有分工（體現(xiàn)螞蟻遵守紀律，很有秩序）。 第三幅：螞蟻集體搬運一種大的食物
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