【正文】 the race at .“地球一小時(shí)”是一個(gè)世界范圍內(nèi)的活動(dòng)，由世界自然基金會(huì)在2007年創(chuàng)立。Earth Hour is an international event and it ________ ________ by the WWF ，你都應(yīng)該與父母好好交流，而不是與他們爭(zhēng)吵。No matter what happens, you should ___________ ________ your parents instead of _________with them.第三篇：八年級(jí)下期末測(cè)試卷人教版八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末模擬測(cè)試卷一、積累運(yùn)用（20分）讀下面文字，完成①～②題。（3分）2012年，物價(jià)快速上漲，3月份的全國(guó)“兩會(huì)”上，物價(jià)問題作為八大民生問題之首，成為代表們關(guān)注的焦點(diǎn)?！巴泬毫Α弊哌M(jìn)中國(guó)百姓的日常生活，隨之，“豆你玩”“蒜你狠”“姜你軍”“蘋什么”“糖高宗”“煤超瘋”等物價(jià)現(xiàn)象，成為網(wǎng)絡(luò)熱詞躥紅。①“姜你軍”中的“軍”字，最后一筆的筆畫是（）A、橫 B、豎（1分）②請(qǐng)說說劃線的網(wǎng)絡(luò)熱詞躥紅的理由。____________________（2分）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)的字注音。（3分）藏污納g243。u（）龍吟鳳hu236。（）相形見絀．（）下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、魯迅、朱自清、老舍都是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上著名的文學(xué)家，他們的優(yōu)秀文學(xué)作品傳承著中華民族美好的憧憬和崇高的理想。B、啟事首行正中寫啟事的名稱，如“征文啟事”、“尋物啟事”等。日期要寫在署名的下面，靠右寫。C、在人際交往中，我們要盡量做到用語(yǔ)得體。比如：初次見面用“久違”，好久不見用“久仰”，請(qǐng)人幫忙用“拜托”，麻煩別人用“勞駕”。D、我國(guó)第一部詩(shī)歌總集是《詩(shī)經(jīng)》，第一部水文地理專著是《水經(jīng)注》。下列各句加點(diǎn)的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是（2分）A．班會(huì)上，他侃侃而談．．．．，出眾的口才使得大家對(duì)他刮目相看。B．元旦聯(lián)歡會(huì)上，全校師生歡聚一堂，共享天倫之樂．．．．。C．北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也銷聲匿跡．．．．了。D．在郴州市根雕藝術(shù)節(jié)展上，惟妙惟肖．．．．的大鵬展翅根雕特別引人注目。下列各項(xiàng)中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（2分），為我省培養(yǎng)了很多年輕的藝術(shù)家。，成為國(guó)內(nèi)首支登上世界最高峰。，與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器進(jìn)行載人交會(huì)對(duì)接。，武漢市近日開展了“市容環(huán)境美好示范路”的評(píng)選活動(dòng)。古詩(shī)詞默寫劉禹錫的《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》中蘊(yùn)含深刻哲理的句子是：。東風(fēng)不與周郎便，（杜牧《赤壁》）金樽清酒斗十千。（李白《行路難》）山河表里潼關(guān)路。（張養(yǎng)浩《山坡羊潼關(guān)懷古》）閱讀下面一則短訊，請(qǐng)用一句話概括其主要信息（25字以內(nèi)）。（2分）為了提高教師職業(yè)道德修養(yǎng)和教育教學(xué)水平，努力打造一支德藝雙馨的教師隊(duì)伍，日前，省教育廳召開“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，要求全省70萬(wàn)中小學(xué)教師全員參與?；顒?dòng)要求，我省中小學(xué)教師，通過說課、講課展示最基本的教學(xué)技能。此外，教師們要全員定期家訪，覆蓋全部學(xué)生家庭，主要了解學(xué)生家庭基本狀況和生活習(xí)慣等，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，聽取家長(zhǎng)意見和建議。要根據(jù)每個(gè)學(xué)生情況，建立跟蹤回訪制度。下面是一則小幽默，若你是小明，你認(rèn)為怎樣回答既幽默，又符合情景？（2分）某小學(xué)二（1）班舉行數(shù)學(xué)單元測(cè)試（滿分是5分），小明考試回來，爸爸問他，“這次考試得了多少分？ ”“ 3分。”話音剛落，“啪！啪！啪！”小明的屁股上挨了爸爸的三鞋板子。爸爸又問：“下次再考，得多少分？ ”小明回答：____________________。二、閱讀理解（50分）（一）閱讀下面文字，完成914題。（13分）走遠(yuǎn)了再關(guān)門①里，好友頗多。那日與一聊友閑談，忽然收到一好友的信息：夜已深，我先下了。我正欲對(duì)她說聲“晚安”，卻發(fā)現(xiàn)她的頭像已經(jīng)變成了灰色。我的雙手停在鍵盤上，只得刪除那句已經(jīng)打出來，卻沒有來得及發(fā)出去的問候。②真的這么急嗎？連給我說聲“再見”的時(shí)間都沒有，抑或是我過于矯情？③數(shù)日前，我去拜訪一位前輩。該翁琴棋書畫無所不能，最令我佩服的是老人的那份平易近人，那種超脫淡然。攀談一番后，我起身告辭，老人把我送到門口，握手告別之后，我便向樓下走去。下到一樓時(shí)，我忽然想起自己的車鑰匙落在他的客廳了，便又“咚咚”往上跑。當(dāng)我又回到他的門前時(shí)，老人才剛準(zhǔn)備關(guān)門回屋。看我又上來，就問何事。我說明原因，老人走進(jìn)客廳又折回來，將鑰匙遞到我的手上。④又是一陣告別。我下了幾層臺(tái)階，一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)老人正看著我。我既客氣又好奇地說：“外面太熱，趕緊回屋吧?！崩先宋⑿χf：“我身體不好，不能送你下樓，那就等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門?！雹莸饶阕哌h(yuǎn)了再關(guān)門！多么溫暖的一句話。⑥去年有一天，我急于外出辦事。出門前，孩子拿著剛做完的作業(yè)讓我檢查簽字。我大致瞟了一眼，其中有道題是這樣的：下課了，同學(xué)們紛紛 教室。上面兒子歪歪扭扭地填的詞是“跑進(jìn)”。我立刻火冒三丈，大聲呵斥道：“下課了，你跑進(jìn)教室，你上的什么課？?。　睘榱俗屗庾R(shí)到自己的錯(cuò)誤，我特意把“下課”和“跑進(jìn)”兩個(gè)詞說得很重。兒子剛想辯解，我一把將他的作業(yè)扔在茶幾上，然后，摔門而去。事情過了大半年，我早已把那件事忘得一干二凈。有一天收拾屋子，無意間看到了兒子的日記：⑦“ 2008年12月22日，天氣陰。今天我讓媽媽檢查作業(yè)，其中有一道題目我并沒有做錯(cuò)，上體育課的時(shí)候，下課鈴一響，我們的確是往教室跑啊。可是媽媽為什么不給幾秒鐘讓我解釋呢？我把自己關(guān)在房間里，哭了整整一下午?！雹鄡鹤拥脑捪褚坏篱W電穿過我的五臟六腑，讓我渾身頓時(shí)有一種觸電的感覺。那一刻，我真的感到自己好狹隘。⑨客人走遠(yuǎn)了再關(guān)門，是一種善；留下幾秒，聽對(duì)方把話說完，是一種善；在驕陽(yáng)的炙烤下耐心等待紅燈而不搶行，是一種善；等對(duì)方先掛電話，是一種善；路面積水，司機(jī)把車速降下來，是一種善。有些善很小很小，并就那么短短幾秒鐘。然而，正是那么短短的幾秒鐘，卻能在心中氤氳（yīnyūn煙云彌漫）起一份真情的感動(dòng)。按照示例，分析下面加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思及句意。（2分）示例：抑或．．是我過于矯情【分析】詞意：多心，猜疑句意：太過于求全責(zé)備。我真的感到自己好狹隘．．?！痉治觥吭~意：______________句意：____________________________第⑤自然段中，“等你走遠(yuǎn)了再關(guān)門”讓“我”感到溫暖的原因是什么？（3分）1文章一共寫了三件事，請(qǐng)用四個(gè)字概括最后一件事：聊天→拜訪前輩→。這三件事之間具有一個(gè)共同的特點(diǎn)，請(qǐng)你用一個(gè)字予以概括：（2分）1對(duì)文章的主旨理解最正確的一項(xiàng)是（）（3分）A、學(xué)會(huì)尊重他人，善待他人。B、于細(xì)微處見精神。C、注重細(xì)節(jié)，真情無價(jià)。D、學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)做人。1同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)這篇文章時(shí)，對(duì)①⑥自然段討論較多，認(rèn)為這兩則材料與文題關(guān)聯(lián)不夠緊密，有的說可以刪去另選材料，有的說內(nèi)容與材料的安排上談?wù)勀愕睦斫?。?分）（二）閱讀下面文字，完成1519題。（12分）海洋是未來的糧倉(cāng)①人口劇增，資源短缺，這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然，能否妥善地解決這一問題，直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。②資源短缺的表現(xiàn)之一，是可耕土地資源不足，糧食生產(chǎn)的增長(zhǎng)趕不上人口的增長(zhǎng)。正是出于這樣的考慮，許多人紛紛發(fā)出警告：地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而，一些樂觀的人士反對(duì)這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為，雖然陸地上可耕地的開發(fā)已近極限，但地球還有廣闊的海洋可供開發(fā)，大海完全有可能成為人類未來的糧倉(cāng)。③當(dāng)然，海洋所能提供給我們的并不是傳統(tǒng)意義上的糧食——大米、小麥和玉米等，而是廣義的糧食——其他的能夠滿足人類營(yíng)養(yǎng)需要的食物。一些海洋學(xué)家指出：僅僅是位于近海水域自然生長(zhǎng)的海藻，每年的生長(zhǎng)量就已相當(dāng)于目前世界小麥年產(chǎn)量的15倍。如果把這些藻類加工成食品，就可以為人類提供足夠的蛋白質(zhì)。④其實(shí)，把藻類作為食品，我們并不陌生。僅以我國(guó)沿海來說，人們比較熟悉的可食用藻類就有：褐藻類的海帶、裙帶菜、羊棲菜、馬尾藻；紅藻類的紫菜、鷓鴣菜、石花菜；綠藻類的石莼、滸苔等。它們?cè)谌斯さ木酿B(yǎng)殖下，產(chǎn)量正在不斷翻新。其中僅海帶一種，目前年產(chǎn)量就比早先的野生狀態(tài)提高了2000多倍，可見增產(chǎn)潛力是多么巨大！在國(guó)外，人們還培育出一種藻類新品種，據(jù)說在1公頃水面上生產(chǎn)的這種藻類，經(jīng)加工可獲得20噸蛋白質(zhì)、多種維生素以及人體所需的礦物質(zhì)。這相當(dāng)于陸地上耕種40公頃土地生產(chǎn)的大豆所能提供的同類營(yíng)養(yǎng)物。⑤除海藻類，海洋中還有豐富的肉眼看不見的浮游生物。有人做過計(jì)算，在不破壞生態(tài)平衡的前提下，若能把它們捕撈出來，加工成食品，足可滿足300億人的需要。⑥至于海洋中眾多的魚蝦，則更是人們熟悉的食物。盡管近海的魚蝦捕撈已近極限，但我們還可以開辟遠(yuǎn)洋漁場(chǎng)，發(fā)展深海漁業(yè)。例如南極的磷蝦，每年的產(chǎn)量可高達(dá)50億噸，我們只要捕獲其中的1億—1．5億噸，就比當(dāng)今全世界一年的捕魚量多出1倍以上。何況，在深海和遠(yuǎn)洋中還有許許多多尚未被我們充分開發(fā)利用的海洋生物，其巨大潛力是不言而喻的。⑦綜上所述，說大海是人類未來的糧倉(cāng)，一點(diǎn)也不夸張。1第②自然段劃線句子中的“這樣”指代什么？這句話在本段起何作用？（2分）1下面劃線句子在文中的表達(dá)作用是什么？在完全不改變?cè)獾那闆r下，還可以改成哪種書面形式表示？（3分）1第④自然段使用了分類別等多種說明方法來準(zhǔn)確說明事物的特征。其中有一個(gè)句子使用了三種說明方法，這個(gè)句子是，其作用是____________（3分）1第⑥自然段劃線句子，結(jié)合第④自然段“可見增產(chǎn)潛力是多么巨大！”的意思，似乎需要增加一個(gè)詞，其表意更準(zhǔn)確些，這個(gè)詞應(yīng)該是__________（2分）1下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A、文章的④—⑥自然段，具體地說明了未來糧倉(cāng)的糧食——海藻、浮游生物及魚蝦等。B、這是一篇淺顯的事理說明文，闡釋了海洋能成為未來糧倉(cāng)的主要原因及結(jié)果。C、文章的語(yǔ)言淺顯明白，通俗易懂，適合于初中生閱讀理解，這也是文章的語(yǔ)言特色之一。D、文章的標(biāo)題是一個(gè)比喻的說法，形象生動(dòng)，便于理解。(三)閱讀下面文字，完成20～題。（13分）喜歡廢鐵的沈老漢⑴沈老漢守在收購(gòu)點(diǎn)門外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個(gè)穿著破衣服的男子騎一輛舊三輪車過來，他滿面笑容地迎了上去……(2)沈老漢五十多歲，已是白發(fā)白須，一臉的憔悴。沈老漢有個(gè)獨(dú)子阿將，35歲了，還沒有媳婦兒。阿將處過幾個(gè)女友，女方總嫌他家貧窮。沈老漢為了掙錢幫兒子娶上媳婦兒，東借西湊一筆資金，辦了一家廢鐵收購(gòu)點(diǎn)。⑶沈老漢給那個(gè)男子遞了一支煙，倒了一杯茶。男子叫火強(qiáng)，以前也賣給沈老漢廢鐵?；饛?qiáng)說：“老頭兒，你怎么看上去像我們外地人一樣？”沈老漢笑笑說：“外地人怎么了？與本地人一樣啊，都是中國(guó)公民?！被饛?qiáng)彎腰開始從三輪車內(nèi)搬廢鐵，沈老漢過去幫忙?；饛?qiáng)一看慌亂起來，忙擋住沈老漢說：“這點(diǎn)小事，怎么能勞大叔出力？”火強(qiáng)見沈老漢沒有堅(jiān)持，向那些廢鐵望了一眼，松了一口氣。如果沈老漢過去搬廢鐵，秘密一定會(huì)被發(fā)現(xiàn)——在兩根粗鐵管里，塞滿了泥沙。⑷稱完廢鐵，沒經(jīng)沈老漢驗(yàn)收，火強(qiáng)快手快腳地把廢鐵倒入場(chǎng)地的鐵堆里。沈老漢笑呵呵地說：“年輕人，辛苦了?！被饛?qiáng)偷偷地笑著想，沈老漢真是個(gè)糊涂蛋！⑸阿將回來，他一眼便在鐵堆里發(fā)現(xiàn)問題——新收的兩根廢鐵管里塞滿了泥沙。阿將瞧著沈老漢說：“爸，你怎么這樣收廢鐵?。磕嗌钞?dāng)廢鐵，我們虧損不起啊?！鄙蚶蠞h說：“放心，我們沒虧。”阿將瞪著沈老漢。沈老漢繼續(xù)說：“我收購(gòu)的時(shí)候，就發(fā)現(xiàn)了這事，本想揭露出來，怕他丟了丑，今后不來做生意。最后我也用了一個(gè)雕蟲小技?！卑⒂靡苫蟮难酃馔蚶蠞h，沈老漢說：“過秤時(shí)，我換了秤砣，把那四十多斤泥沙扣除了?！?⑹沈老漢的生意逐步走上正軌。沈老漢對(duì)待賣廢鐵的顧客總是滿面笑容，有時(shí)笑得像個(gè)孩子一樣?？墒菍?duì)來賣好鐵、新鐵的顧客，沈老漢總是眉頭緊鎖，一臉不悅，好像人家欠他什么似的。一次，老張送來一車鐵，沈老漢笑呵呵地把廢鐵收了，卻對(duì)好鐵不屑一顧。老張火了，說：“沈老頭，你腦子有問題，人家千方百計(jì)要好鐵，你卻偏偏喜歡廢鐵啊。”沈老漢說