【正文】 首交響曲，或是此起彼伏，或是群竹混響，坐在老屋里靜心地傾聽，比嚴(yán)肅地坐在演奏大廳里聽音樂會(huì)還愜意。尤其是冬夜忽下暴雪，密密的竹林因?yàn)橹θ~相交，鵝毛大雪很快地便壓滿了竹頂，你正在沉睡之中，忽然噼里啪啦一聲斷竹響，然后是一陣竹枝倒下的嘩嘩聲，這時(shí)候你才知道，又是“瑞雪兆豐年”了。孩童時(shí)代無憂無慮，盡管那時(shí)候農(nóng)業(yè)艱難，生活貧寒，但是父母總不忍心讓我們像別的孩子一樣，頂著烈日，或冒著寒風(fēng)，常常出去野外割牛草掙工分。那時(shí)候，更多的時(shí)候是被留在家中照看弟妹，或是讀書寫作業(yè)。然而，弟妹并不需要自己照看，農(nóng)村孩子只要能走路了，便會(huì)跑去找與自己大小一般的孩子做游戲玩，所以慣常的情形便是我獨(dú)自地呆在家中攻讀“圣賢書”。畢竟那時(shí)侯還有著完全的童心，只要父母出去勞工離開一盞茶的工夫，我便丟開那些翻來覆去看了多少遍的書和反反復(fù)復(fù)做了多少次的作業(yè)了。于是乎便開了后門，決計(jì)搬了涼椅去那竹林中一邊賞風(fēng)景，一邊看連環(huán)畫。有時(shí)候也會(huì)經(jīng)父母同意早早地就將書本搬到竹林下去學(xué)習(xí)，說是在竹林中學(xué)習(xí)那是假，就算手上拿了書，那也只是裝模作樣，因?yàn)檠劬κ嵌⒅袢~的。那竹葉總是很讓人看不厭，因?yàn)槿~片宛如九天的仙女，常常會(huì)在我面前表演自己獨(dú)特的舞蹈。比如微風(fēng)來時(shí)，那竹葉有的是上下翻轉(zhuǎn)，有的是左右搖擺，還有的先是上下翻轉(zhuǎn)，后來有左右搖擺，最有意思的是用竹葉尖劃著圓圈，好比一個(gè)魔法師要對(duì)我催眠似的。在我陶醉于竹葉的舞蹈之時(shí)，偶爾的會(huì)從上破滾下來一塊泥土，那是竹筍的杰作。夏日里竹筍生長(zhǎng)得很快，竹筍常常頂破堅(jiān)硬的泥塊或者頂開壓在自己頭頂?shù)氖瘔K，因?yàn)榱值厥切逼?，那些泥石便順?shì)滾下來。母親因?yàn)闆]留意這樣的現(xiàn)象，有一次聽見外面一陣石頭滾下的聲音，還懷疑是有不懂事的小孩子在搗鬼，結(jié)果出去找了好一陣子也沒找到人。當(dāng)時(shí)我告訴她，那時(shí)竹筍搗的鬼，母親卻依然半信半疑：“竹筍哪有那么大力氣呢？”母親不知道，這竹筍不但有這么大的氣力，在它生長(zhǎng)的時(shí)候，你甚至還會(huì)聽見它頂破泥土的聲音。有一日，也是盛夏的午后，我和父親照例搬了涼椅去竹林下乘涼，父親也許是因?yàn)檫^于疲勞的緣故，加以竹林下幽靜而涼爽，很快便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我卻并不想睡，就獨(dú)自去那竹林下看螞蟻覓食。竹林中少不了螞蟻的家，小小一片林子，往往有十幾個(gè)螞蟻窩。我是喜歡紅螞蟻的，因?yàn)樵谖覀冃『⒆涌磥?，它們那身裝束更像解放軍，而且組織紀(jì)律性強(qiáng)，常常是團(tuán)體作戰(zhàn)。竹葉上常常會(huì)有很多蠕蟲，它們常常是馬蜂美餐，然而我以為如此美餐僅僅給馬蜂享用似乎有些不公，便時(shí)常去摘被蟲卷起的竹葉，將里面的蠕蟲撥出來喂螞蟻。我們當(dāng)?shù)貙⑽刮浵伔Q作“請(qǐng)螞蟻”，這是十分形象的，因?yàn)槲覀儾⒉粚⑷湎x直接放進(jìn)螞蟻的洞穴，而是專找那些四處游蕩且離洞較遠(yuǎn)的巡邏兵，巡邏兵發(fā)現(xiàn)獵物以后，便“翻山越嶺”跑回去報(bào)告敵情，而后浩浩蕩蕩的紅螞蟻軍團(tuán)雄赳赳地開赴前線，趕到獵物跟前之后，螞蟻們便生拉硬拽地將獵物拖向自己的洞穴，那場(chǎng)面煞是壯觀。然而在“請(qǐng)螞蟻”的時(shí)候，常常有一種細(xì)微的聲音會(huì)傳入我的耳鼓。竹林里有蛇，父母經(jīng)常告戒我們要小心，不要單獨(dú)進(jìn)竹林玩，我們便習(xí)慣地將這聲音當(dāng)作蛇的聲音。然而，我們?nèi)ふ衣曇舻膩硖?，卻總是不能找到，因?yàn)槟菢拥穆曇糁皇桥紶栂肫?。就在這一天，我卻清楚地發(fā)現(xiàn)了聲音的來處，那就是竹筍撐破了的泥縫，因?yàn)檫@縫隙就挨著我請(qǐng)螞蟻的地方，相距也不過三尺左右。我以為有了發(fā)現(xiàn)，那蛇準(zhǔn)是藏在那縫隙之中，可是當(dāng)我拿了鐵絲去刺那縫隙的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)里面什么也沒有。失望之后，我懷疑自己聽錯(cuò)了，便繼續(xù)觀看螞蟻斗蠕蟲的激烈戰(zhàn)斗。誰知我剛剛蹲下身來，那縫隙中又有細(xì)微的吱吱聲傳來，吸取先前的教訓(xùn)，我并沒有立即去打攪那縫隙中的東西，只是靜靜而好奇地將眼睛盯在那泥土的裂口?！爸ㄖ?！”聲音又一次地發(fā)出，那泥縫的裂口竟然隨著聲音開大了一些?？粗强p隙中的竹筍，此時(shí)我才明白了其中的就里，原來是竹筍撐裂了泥塊，泥土經(jīng)漏下的陽光照射，干得更快，裂口也就更大了。至于那聲音，其實(shí)是泥土和竹筍的摩擦聲，而竹筍也就在這樣的聲音中一天天地長(zhǎng)粗長(zhǎng)高。——原來，那就是生命生長(zhǎng)的聲音。工作以后，忙碌的人生將我的時(shí)間全部耗盡了，父母也跟著我離開了老屋，離開了農(nóng)村，也再?zèng)]有機(jī)會(huì)聽到那生命生長(zhǎng)聲音了。就是還是孩童的女兒，恐怕也難得傾聽到那種奇特的聲音了，伴隨女兒的聲音不過就是那些嘈雜的流行歌曲、電視里選美直播的吵鬧聲、父母敦促完成作業(yè)的呵斥聲，還有“長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)”的叮囑聲。一天天被幸福的重負(fù)壓迫著的孩子，哪里還能找到那田園牧歌般的情趣，哪里能聽到那自然界中生命最美妙的生長(zhǎng)聲呢？第五篇：《傾聽生命》讀后感《傾聽生命》讀后感15篇認(rèn)真品味一部名著后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫一篇讀后感記錄下呢？你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編收集整理的《傾聽生命》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。《傾聽生命》讀后感1生命是個(gè)奇跡，一天我正在房間里寫作業(yè)，突然一只蜻蜓飛進(jìn)了我家的陽臺(tái)，我立刻把窗戶關(guān)了起來，之后蜻蜓就不停地撞著玻璃，發(fā)出刺耳的響聲。我厭煩極了，突然我腦子里浮現(xiàn)出了一個(gè)壞念頭：想試圖去抓住它。一連幾次都沒有成功，我惱羞成怒，隨手拿起一本書拍中了它，蜻蜓掉到了我的書桌上，我把它那瓶子關(guān)了起來。正當(dāng)我高興時(shí)，看到瓶子里蜻蜓不停地掙扎，又看了看窗外其他蜻蜓在空中自由自在地飛翔。這瓶子里奄奄一息的蜻蜓，真是太可憐了！再看了看手中的這本書（《傾聽生命》），我想到了一篇文章，作者坐在圓木上吃三明治，一只蜜蜂打擾了他的閑暇心情。作者三番兩次打倒蜜蜂，可是蜜蜂并沒有放棄，而是頑強(qiáng)的一次又一次飛回作者身邊，最后一次，作者實(shí)在是抑制不住自己的心情，把蜜蜂踩進(jìn)了沙土里。幾分鐘之后，蜜蜂又從沙土里艱難地鉆了出來，當(dāng)它感到自己已經(jīng)恢復(fù)了力量，試著飛了三英寸遠(yuǎn)，第二次飛出了六英寸遠(yuǎn)，最后撞在一個(gè)小土堆上，蜜蜂又飛起來了，這次它飛過了幾個(gè)沙堆，它終于成功了。當(dāng)時(shí)作者心里是多么內(nèi)疚呀！我相信作者也明白一個(gè)道理：只要有一次機(jī)會(huì)就能生存，這是許多天然動(dòng)植物的本領(lǐng)。生存條件的艱苦和惡劣使它們比人類更為機(jī)敏，哪怕只有一次機(jī)會(huì)，對(duì)于它們也已經(jīng)足夠了。這只頑強(qiáng)的蜜蜂讓我明白：在遇到困難時(shí)，絕不能放棄，要勇敢面對(duì)，要知道德謨克利特先生說過迎頭搏擊才能前進(jìn)，勇氣減輕了命運(yùn)的打擊。以后我也要像這只小蜜蜂學(xué)習(xí)！轉(zhuǎn)過身，那只小蜻蜓就如這只蜜蜂一樣，我愧疚地走過去，打開瓶蓋，把蜻蜓放了出去，看見它和小伙伴們快樂飛翔的樣子，我開心地笑了！作文《傾聽生命》讀后感2生命是個(gè)驚喜，一天我正在屋子里做作業(yè)，忽然一只蜻蜓飛進(jìn)來了我們家的生活陽臺(tái)，我馬上把窗子關(guān)掉起來，以后蜻蜓就不斷地撞著夾層玻璃，傳出吱吱聲的聲響。我厭倦無比，忽然我腦中閃過出了一個(gè)壞想法：想嘗試去把握住它。一連幾回也沒有取得成功，我氣急敗壞，順手舉起一本書拍中了它，蜻蜓掉來到我的桌上，我將它那瓶子關(guān)掉起來。正當(dāng)性我開心時(shí)，見到瓶子里蜻蜓不斷地掙脫，又看了看窗前別的蜻蜓半空中無拘無束地翱翔。這瓶子里奄奄一息的蜻蜓，簡(jiǎn)直真可憐！看著這本書（聽著生活），我想起了一篇文章，作者坐在花園里吃三明治，一只蜜蜂打擾了他懶散的心情。作者三番兩次擊倒蜜蜂，但是蜜蜂并沒有舍棄，只是堅(jiān)強(qiáng)不屈的一次又一次飛往作者身旁，最后一次，作者確實(shí)是抑制不住自身的情緒，把蜜蜂踩進(jìn)了沙子里。幾分鐘后，蜜蜂又費(fèi)力地鉆出了沙子。當(dāng)它覺得它已經(jīng)修復(fù)了它的能量時(shí)，它試著飛走了三英寸，第二次飛走了六英寸，最后撞上了一個(gè)小土堆。蜜蜂又飛了。