保護環(huán)境,美化家園作文[5篇范例]-文庫吧
2024-11-15 23:46 本頁面
【正文】 ，使許多的百姓無家可歸，甚至已經(jīng)失去了寶貴的生命。這是戰(zhàn)爭給人類帶來的懲罰，希望挑起戰(zhàn)亂者有所悔悟。家是我們的避風港，與祖國的命運緊緊連在一起。有首歌唱的好“家是最小國，國是千萬家”有了家才有祖國，有了強大的家才有溫暖的家。不論在生么時候，不要忘了國和家。當你走遠的時候，家永遠在那里祝福著你。祖國萬歲，讓我們一起保護家園，美化環(huán)境，珍愛國土，就從小事做起，就從你我做起。第三篇：保護環(huán)境 美化家園 演講稿保護環(huán)境美化家園保護環(huán)境是我們每一個公民的應(yīng)盡的責任，尤其是改革開放以來，隨著人民生活水平的提高，環(huán)境保護也成了大家最為關(guān)注的一個話題。在市委、市政府“六邊三化三美”行動口號下，一些不文明現(xiàn)象正在逐漸減少。現(xiàn)在，我們村幾乎看不到有人隨地吐痰的現(xiàn)象，村邊甌江上的垃圾也少了。一問才知道，原來是居委會開展了“周一全民保潔日”的活動，屆時各家各戶的志愿者不論男女老少全都會參加到大掃除的行列中去，對房前屋后、水溝、道路邊等進行垃圾清理，讓我們生活的環(huán)境變得非常干凈。我們的村干部也非常致力于新農(nóng)村的建設(shè)，帶頭在自己的房前屋后種花種樹，其他村民也紛紛加入了這個美化家園的行列?，F(xiàn)在的我可以徜徉想象一下，在不久的將來，人們就能過上“房前瓜果香，屋后樹成行”的愜意農(nóng)家生活了?，F(xiàn)在我們村正朝著“大美碧湖”的目標慢慢靠近。美化家園不僅要從環(huán)境保護上做出改變，還要注意每一位公民的言行舉止，要講文明、講衛(wèi)生。俗話說的好：“一屋不掃何以掃天下?！币粋€人連自己都不能管好，又怎能改變別人，怎能保護環(huán)境？環(huán)保就像是一堵墻，你的每一個舉動，都會在這堵墻上留下痕跡。文明的舉動，會給原本美麗的墻面添上更加絢麗的色彩。同處藍天下，共棲地球上。人人愛心獻環(huán)保，明天生活更美好！作為一名新時代的小學生，我們是環(huán)保小衛(wèi)士、更是文明的代言者，讓我們一起“小手拉大手” 保護環(huán)境、共創(chuàng)美好家園！第四篇：保護環(huán)境美化家園 科技活動方案爭做環(huán)保小衛(wèi)士 共建美好家園——小學科技教育活動方案涇川縣東街小學 郭玲玲一、方案名稱：爭做環(huán)保小衛(wèi)士 共建美好家園二、活動背景自１９９８年中央宣傳部、教育部、國家環(huán)?？偩致?lián)合頒布《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》以來，面向青少年的環(huán)境宣傳教育活動成為我國環(huán)境保護宣傳教育工作的一個重點。為貫徹國家的環(huán)保政策，推動國家環(huán)保事業(yè)的發(fā)展，全面實施素質(zhì)教育，提高學生的環(huán)境意識，鼓勵他們對環(huán)境問題的關(guān)注，環(huán)境教育始終作為東街小學素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容。我校在創(chuàng)建“科技學?！钡倪^程中，發(fā)現(xiàn)部分學生的環(huán)境意識淡泊，白色污染、隨手亂扔垃圾、浪費水的現(xiàn)象在一定范圍內(nèi)存在，隨身帶零食到教室的現(xiàn)象也在一定程度上存在，亂踩草坪也大有人在。這種不良的衛(wèi)生習慣和破壞校園及周邊環(huán)境的狀況，對凈化、美化、綠化校園造成一定的影響，同時，對創(chuàng)建“科技示范縣”也造成一定的沖擊。為此我校開展“爭做環(huán)保小衛(wèi)士 共建美好家園”科技實踐活動，培養(yǎng)學生從小養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立環(huán)保的責任心與使命感，從而促進全民素質(zhì)的提高，推動環(huán)保事業(yè)的發(fā)展。三、活動目標，使學生了解我國和全球所面臨的嚴峻的環(huán)境形勢，認識到環(huán)保的重要性。從小樹立環(huán)保意識，把對我國和全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo環(huán)境的具體行動。，傳播環(huán)保理念，了解環(huán)保的重要性，讓更多的人參與到環(huán)保的隊伍中來，倡導人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士，提高學生的環(huán)保意識，養(yǎng)成良好的生活習慣，為營造和諧校園、家園、社區(qū)，為創(chuàng)建綠色生活盡自己的一份力量，積極推動建設(shè)“科技校園”、“科技示范縣”的進程。3．親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環(huán)境保護，關(guān)心科技的新發(fā)展。 “爭做環(huán)保小衛(wèi)士 共建美好家園”實踐活動為載體，不斷探索新形勢下環(huán)境教育的有效途徑，對學生進行懂環(huán)保、愛環(huán)境，塑良好形象的養(yǎng)成教育。四、方案所涉及的對象、人數(shù)：本校一至六年級28個教學班共164
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