【正文】 為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對(duì)自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對(duì)金錢權(quán)力和他人感興趣。適宜的成長(zhǎng)環(huán)境：經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個(gè)人努力成就的機(jī)會(huì)。喜歡的課程或活動(dòng)：團(tuán)體活動(dòng)、政論聚會(huì)、經(jīng)營(yíng)管理等。有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語(yǔ)、教育、傳播、企業(yè)管理、財(cái)經(jīng)等。喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。價(jià)值觀報(bào)告：我最突出的價(jià)值觀是贊譽(yù)賞識(shí)，崇尚獨(dú)立。希望的工作是具有不確定性的，在這種不確定性中可以充分發(fā)揮自己的創(chuàng)造力；期望在工作中擁有比較自由的空間，能夠嘗試使用自己的新想法；希望工作具有較多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進(jìn)度；希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策；希望工作是項(xiàng)目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個(gè)比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報(bào)酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。技能報(bào)告：最擅長(zhǎng)的是技術(shù)設(shè)計(jì)，口頭表達(dá)，研發(fā)分析，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。二、職業(yè)探索就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟(jì)體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入WTO以后，我國(guó)對(duì)公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護(hù)、社區(qū)管理、市政項(xiàng)目評(píng)估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會(huì)保險(xiǎn)、非營(yíng)利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來(lái)講還是比較廣泛。職業(yè)目標(biāo)：教授：因?yàn)槲易孕∑獗容^溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會(huì)地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對(duì)我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對(duì)口，沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識(shí)，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。大型企業(yè)管理人員：因?yàn)槲覍W(xué)的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個(gè)人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認(rèn)為我具備了這些基本條件。三、我的行動(dòng)大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個(gè)寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動(dòng)鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗(yàn)。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金，認(rèn)真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。大二階段：首先任務(wù)也是爭(zhēng)取拿到專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金；每個(gè)星期到外面去學(xué)習(xí)一次；每星期抽時(shí)間晨讀；堅(jiān)持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語(yǔ)四級(jí)考試和計(jì)算機(jī)二級(jí)證書；空余時(shí)間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動(dòng)或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實(shí)踐能力；開始準(zhǔn)備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍；課余時(shí)間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實(shí)踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐調(diào)研；多旁聽自認(rèn)為有價(jià)值的其他課程；總之主要任務(wù)就是加強(qiáng)本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識(shí)以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，并不斷采取措施彌補(bǔ)；同時(shí)，還應(yīng)該利用大量的課余時(shí)間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學(xué)年論文；到相應(yīng)單位實(shí)習(xí)，將專業(yè)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐；有機(jī)會(huì)要去考取教師資格證書；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實(shí)習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。大四階段：完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相關(guān)單位實(shí)習(xí)；大四下學(xué)期爭(zhēng)取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。四、總結(jié)這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因?yàn)楝F(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)不足，所以在某些比較細(xì)致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來(lái)講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢(mèng)想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會(huì)在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實(shí)現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來(lái)我做主。人力職業(yè)生涯規(guī)劃書4職業(yè)興趣我是介于外向和內(nèi)向之間的女生，有時(shí)候很喜歡做有挑戰(zhàn)性的事，善于交際，喜歡被人關(guān)注。但當(dāng)自己由于壓力而感到疲憊時(shí)會(huì)希望自己能安穩(wěn)平靜一些。所以我的目標(biāo)有兩種打算：一是教師，而是汽車行業(yè)人才。職業(yè)價(jià)值觀作為一名教師，我認(rèn)為我付出我快樂，我很樂于把自己的哪怕一點(diǎn)一滴能讓學(xué)生受用的知識(shí)或道理傳授給他們。同時(shí)也為這個(gè)職業(yè)感到無(wú)比自豪。作為汽車行業(yè)人才，我同樣希望自己能學(xué)以致用，把自己的能量用到最大化，在展現(xiàn)工作能力的同時(shí)也展現(xiàn)出個(gè)人魅力。性格特征我是一個(gè)比較理性性格相對(duì)溫和的人，雖然樂于交際，但還是習(xí)慣在做出實(shí)事的同時(shí)在道出自己的想法，不做無(wú)把握之事。做事謹(jǐn)慎，但偶爾也會(huì)感性沖動(dòng)。勝任能力作為一名教師，首先提高理論知識(shí)水平，獲得較高學(xué)歷，平時(shí)需培養(yǎng)自己的耐性。平時(shí)說話時(shí)更要注重邏輯性和條理性。進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。作為一名企業(yè)人員，我需提高自己的專業(yè)水平，做出更出色的成績(jī)。為更加明確的了解當(dāng)前形勢(shì)，我對(duì)自己進(jìn)行SWOT分析：1）我的性格特點(diǎn)：喜歡以自己的方式行事。面對(duì)人多的場(chǎng)合會(huì)更加有精力，表現(xiàn)欲望增強(qiáng)。只要自己愿意，可以和任何人進(jìn)行有意識(shí)的談話。面對(duì)相反意見，通常持懷疑態(tài)度，十分堅(jiān)定和堅(jiān)決。權(quán)威本身不能強(qiáng)制我本身，只有當(dāng)我認(rèn)為這些規(guī)則對(duì)自己的更重要的目標(biāo)有用時(shí)，才會(huì)去遵守。我也并不十分受冷漠與批評(píng)的干擾，作為所有性格類型中最獨(dú)立的。思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性、有計(jì)劃性，會(huì)試著分析看到新計(jì)劃實(shí)行后的結(jié)果。多疑、獨(dú)立，對(duì)于自己和他人能力和表現(xiàn)的要求都非常高。完美主義者，比較強(qiáng)烈地要求個(gè)人自由和能力，同時(shí)在他們獨(dú)創(chuàng)的思想中，不可動(dòng)搖的信仰促使自己達(dá)到目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)自己的想法和達(dá)成自己的目標(biāo)時(shí)有創(chuàng)新的想法和非凡的動(dòng)力。能很快洞察到外界事物間的規(guī)律并形成長(zhǎng)期的遠(yuǎn)景計(jì)劃。一旦決定做一件事就會(huì)開始規(guī)劃并直到完成為止。2）我的職場(chǎng)優(yōu)勢(shì)：自主性強(qiáng)、看重個(gè)人能力、有創(chuàng)新思想和遠(yuǎn)見；邏輯性強(qiáng)，精于理論，善于處理復(fù)雜而綜合的概念；獨(dú)立性強(qiáng)，不依賴別人，自信，不盲從權(quán)威；用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，做事非常有決心和堅(jiān)忍不拔，堅(jiān)定不移地去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。3）我的職場(chǎng)劣勢(shì)：可能顯得比較強(qiáng)硬，他人不敢接近；長(zhǎng)時(shí)間不告訴他人自己的想法，認(rèn)為他人也和自己一樣認(rèn)同自己的想法，容易造成溝通上的問題；有很好的想法，但是可能卻不能實(shí)際去操作和實(shí)現(xiàn)；過度關(guān)注任務(wù)而忽視他人的貢獻(xiàn)。4）我的機(jī)會(huì)：我的專業(yè)是汽車服務(wù)工程，現(xiàn)如今汽車行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)較好，并且汽車專業(yè)人才還是很緊缺，我應(yīng)該努力學(xué)好專業(yè)知識(shí)，并進(jìn)行進(jìn)一步深造，在很多汽車企業(yè)或者高職院校就職還是有很大機(jī)會(huì)的。再加上自己樂于交際，面對(duì)大場(chǎng)合不怯場(chǎng)，相信自己還是有很大發(fā)展空間的。我的威脅：當(dāng)今社會(huì)研究生太多，我要做的是在學(xué)好專業(yè)知識(shí)和拿到更高學(xué)歷的同時(shí)，提高自身綜合能力，開發(fā)自己更多更大的潛能，找到由于他人之處。環(huán)境分析：1）家庭環(huán)境父母對(duì)我的發(fā)展十分重視，幾乎成為了他們生命的中心。盡可能的為我創(chuàng)造出更好的環(huán)境，鼓勵(lì)我深造，支持我的夢(mèng)想。2）學(xué)校環(huán)境我現(xiàn)在就讀一所普通本科院校，考研氛圍十分濃厚，這對(duì)我有很大的幫助，也希望自己能夠完全適應(yīng)這樣的環(huán)境。3）就業(yè)環(huán)境現(xiàn)在高校招聘要求還是很嚴(yán)格的，通常都是以211和985為底線，這就讓我不得不進(jìn)行深造，壓力還是相當(dāng)大的。汽車行業(yè)的出色人才也很多，而且許多大型企業(yè)招聘都要有工作經(jīng)驗(yàn)，雖然之前實(shí)習(xí)過幾個(gè)月，但仍有所欠缺，需要增加更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。在分析了所有因素之后，我對(duì)自己有了更深的了解，也更加明確自己的優(yōu)勢(shì)所在，目標(biāo)已然確定，努力和堅(jiān)持不能少，希望多年以后，回望這份規(guī)劃書時(shí)，我會(huì)會(huì)心一笑。人力職業(yè)生涯規(guī)劃書5一、自我認(rèn)知小結(jié)現(xiàn)在的我還有很多方面不足，有些缺點(diǎn)我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到，這些缺點(diǎn)非常需要改進(jìn)，只剩一年的大學(xué)生活，我應(yīng)該通過各方面的鍛煉來(lái)改進(jìn)自己、增強(qiáng)自己的各方面的能力。應(yīng)該打打工，多吃點(diǎn)苦同時(shí)也增加一些工作經(jīng)驗(yàn)，體驗(yàn)體驗(yàn)社會(huì)。二、職業(yè)認(rèn)知外部環(huán)境認(rèn)知①家庭環(huán)境分析：作為家里的獨(dú)生子，從小家人就比較寵愛，但因?yàn)樯L(zhǎng)在農(nóng)村，還是很能吃苦的。②學(xué)校環(huán)境分析:總的來(lái)說學(xué)校還是比較令人滿意的，學(xué)風(fēng)還可以，學(xué)校環(huán)境也挺不錯(cuò)的，老師也都是很優(yōu)秀的。③社會(huì)環(huán)境分析：我是學(xué)工商管理專業(yè)的，這個(gè)專業(yè)近幾年來(lái)說算不上是熱門的。但總的來(lái)說還是有比較好的就業(yè)前景。④目標(biāo)地域分析:目標(biāo)地域最好是南方，說起理由有點(diǎn)可笑，因?yàn)槟戏蕉觳焕?！職業(yè)理想概述不知道從什么時(shí)候起，或者是受現(xiàn)代都市劇的影響，很羨慕都市里的那些白領(lǐng)，每天朝九晚五的工作著，忙忙碌碌的，就現(xiàn)在而言，我所學(xué)的專業(yè)是人力資源管理，理想與現(xiàn)實(shí)可以說并沒有什么差距，以后我想一直從事著人力資源相關(guān)的工作。目標(biāo)職業(yè)分析一、目標(biāo)職業(yè)名稱：人力資源經(jīng)理。二、崗位說明：制定人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，并監(jiān)督執(zhí)行，負(fù)責(zé)建立暢通的溝通渠道和有效的激勵(lì)機(jī)制，全面負(fù)責(zé)人力資源部門的工作。三、職責(zé)與任務(wù)：①制定公司人力資源的戰(zhàn)略規(guī)劃，②督促公司人力資源戰(zhàn)略的執(zhí)行，③負(fù)責(zé)建立暢通的溝通渠道和有效的激勵(lì)機(jī)制，④全面負(fù)責(zé)人力資源部門的工作，⑤內(nèi)部組織的管理。四、工作績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃的實(shí)施和反饋情況；人力資源各項(xiàng)管理工作的進(jìn)展情況和結(jié)果；是否出現(xiàn)大的勞動(dòng)糾紛和人事失誤情況等。五、工作關(guān)系（一）對(duì)內(nèi)關(guān)系合理分解部門工作計(jì)劃，并監(jiān)督其完成情況。對(duì)部門員工進(jìn)行考查評(píng)估。編制部門各項(xiàng)費(fèi)用預(yù)算并控制其使用情況。（二）對(duì)外關(guān)系協(xié)助總經(jīng)理對(duì)公司各部門工作進(jìn)行考核評(píng)估。負(fù)責(zé)公司及其相關(guān)人力資源信息的上傳下達(dá)。與公司各部門保持良好的溝通協(xié)作，為其各項(xiàng)工作開展和公司運(yùn)營(yíng)提供強(qiáng)有力的人力資源及其后勤保障。代表公司與政府及其他相關(guān)單位保持友好協(xié)作的工作關(guān)系。六、工作權(quán)限在本部門業(yè)務(wù)范圍內(nèi)對(duì)下屬單位具有指導(dǎo)、監(jiān)督、考核權(quán)；對(duì)本部門各崗位編制的業(yè)務(wù)管理方案具有審核與確認(rèn)權(quán)；對(duì)本部門各項(xiàng)工作的開展與實(shí)施具有資源調(diào)配權(quán)；對(duì)本部門人員的績(jī)效具有檢查與考評(píng)權(quán)；對(duì)本部門崗位與人員調(diào)整具有確定與建議權(quán)。七、工作條件工作場(chǎng)所:辦公室；環(huán)境狀況:舒適；危險(xiǎn)性:基本無(wú)危險(xiǎn),無(wú)職業(yè)病危險(xiǎn)。八、任職條件學(xué)歷要求：大專以上專業(yè)背景：管理、行政、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格：人力資源管理師（二級(jí)）年齡要求：28以上職業(yè)背景：5年以上人事工作經(jīng)驗(yàn)，2年以上同崗位經(jīng)驗(yàn)或，3年以上部門主管/副經(jīng)理經(jīng)驗(yàn)知識(shí)結(jié)構(gòu)：心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、組織行為學(xué)、人力資源學(xué)、行政管理學(xué)、公文寫作、本公司的基本專業(yè)知識(shí)心理狀態(tài)：以直報(bào)怨與德、心胸開闊、善待他人、強(qiáng)抗壓力、具備全局的高度、敏銳的觀察分析能力九、其他技能要求綜合素質(zhì)高。具有較強(qiáng)的組織、溝通協(xié)調(diào)能力，宏觀分析能力，語(yǔ)言、文字表達(dá)能力和親和力；思路開闊，有創(chuàng)新意識(shí)，能建立科學(xué)、合理的人力資源體系；熟悉《勞動(dòng)法》及地方相關(guān)勞動(dòng)法規(guī)、條例。職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)確定職業(yè)目標(biāo)和路徑目標(biāo)：人力資源經(jīng)理路徑：努力學(xué)習(xí)人力資源相關(guān)知識(shí)，參加社會(huì)實(shí)踐，增加工作經(jīng)驗(yàn)，畢業(yè)后通過招聘會(huì)應(yīng)聘有關(guān)人力資源工作。①近期目標(biāo)：人力資源專員②中期目標(biāo)：人力資源經(jīng)理③長(zhǎng)期目標(biāo)：人力資源總監(jiān)（目標(biāo)遠(yuǎn)大，但只要努力，沒有什么不可能）④職業(yè)發(fā)展路徑：人力資源發(fā)展分兩個(gè)通道，一是職業(yè)HR顧問，偏重理論性，二是企業(yè)HR管理者，偏重實(shí)際操作，我首先設(shè)定好職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，要做企業(yè)HR的管理者，從基層的專員開始，努力的工作，逐步上升。在上升的過程中知識(shí)能力要不斷的擴(kuò)展、最終達(dá)到自己設(shè)定的目標(biāo)。制定行動(dòng)計(jì)劃①短期計(jì)劃：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源專業(yè)相關(guān)的課程，參加社會(huì)實(shí)踐，增加工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷。參加社團(tuán)活動(dòng)，提高自己交流溝通的能力。學(xué)習(xí)心理學(xué)，為以后掌握好員工及領(lǐng)導(dǎo)的心里做好基礎(chǔ)。②中期計(jì)劃：進(jìn)入職場(chǎng)后，努力做好本職工作，不斷的提高自己晉升的籌碼。③長(zhǎng)期計(jì)劃：長(zhǎng)期關(guān)注經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，了解市場(chǎng)信息，不斷的提高自己的能力。努力向自己的最終職業(yè)目標(biāo)前進(jìn)。動(dòng)態(tài)反饋與調(diào)整職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，要根據(jù)實(shí)施情況及變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正，最好是半年或者一年調(diào)整一次，當(dāng)出現(xiàn)重大的變化或者特殊情況時(shí)，應(yīng)隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整。備選職業(yè)規(guī)劃和方案?jìng)溥x職業(yè)：HR顧問方案：HR顧問偏重理論性，所以在從事HR管理時(shí)增強(qiáng)HR理論的疏導(dǎo)貫通，不斷的強(qiáng)化理論知識(shí)。人力職業(yè)生涯規(guī)劃書6一、職業(yè)方向及總體目標(biāo)我本人的職業(yè)方向是機(jī)關(guān)事業(yè)單位，總體目標(biāo)是通過自身努力成為一名國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員，也就是國(guó)家公務(wù)員，在政府部門從事行政方面的工作。二、社會(huì)環(huán)境分析結(jié)果我來(lái)自美麗的江北水城——山東省聊城市，經(jīng)濟(jì)雖然比不上青島濟(jì)南，但近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展很快，無(wú)論城鎮(zhèn)還是鄉(xiāng)村。盡管如此今年高考后我還是懷著我的夢(mèng)想來(lái)到了北京——我的夢(mèng)想天堂，祖國(guó)的首都。未到北京時(shí)總以為北京什么都好，可來(lái)到后慢慢發(fā)現(xiàn)，北京好是好——許多高樓大廈林立，名勝古跡眾多，交通發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮。各大知名品牌公司云集，機(jī)遇比聊城大多了?？膳c此同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在北京生活的壓力之大——物價(jià)高、住房難、落戶難。我的大學(xué)是北京聯(lián)合大學(xué)生物化學(xué)工程學(xué)院，專業(yè)是人力資源管理（本科），這個(gè)專業(yè)的高級(jí)人才是比較缺乏的，在目前這個(gè)“人才是一切”的新時(shí)代，尤其是在這個(gè)人才云集的北京，許多企業(yè)將會(huì)以前所未有的努力去尋求人才和留住人才，人力資源管理的重要性日益顯現(xiàn)出來(lái)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化、信息網(wǎng)絡(luò)化、社會(huì)知識(shí)化及組織形態(tài)變化等的挑戰(zhàn)和沖擊，人力資源管理正面臨再一次的調(diào)整和改變：：如招聘過程中，面試、錄用及起薪的確定越來(lái)越多的由用人部門負(fù)責(zé)人直接進(jìn)行。：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步深入，社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)，企業(yè)會(huì)將人力資源一些非核心業(yè)務(wù)外包出去。：準(zhǔn)確制定人力資源政策影響和引導(dǎo)員工的行為，為實(shí)現(xiàn)組織變革提供保障，參與企業(yè)戰(zhàn)略決策并制定人力資源戰(zhàn)略，幫助員工設(shè)計(jì)職業(yè)生涯從而實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)共同成長(zhǎng)和發(fā)展。：越來(lái)越多的企業(yè)會(huì)將應(yīng)多讀一些國(guó)外的尤其是歐美的管理書。三、組織分析結(jié)果進(jìn)入一個(gè)什么樣的組織，對(duì)于我們的一生都影響重大，所以要選擇的組織其組織文化一定要先進(jìn)，能激發(fā)我們的動(dòng)力，當(dāng)今社會(huì)