【總結(jié)】分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)內(nèi)容:人教新課標(biāo)五年級數(shù)學(xué)下冊《分?jǐn)?shù)的意義》教學(xué)目標(biāo):。、一個計(jì)量單位、一些物體都可以看作一個整體,用單位“1”表示。。教學(xué)重、難點(diǎn):。
2024-12-11 14:45
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)目標(biāo)::知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱,理解分子、分母表示的實(shí)際意義。:通過實(shí)際操作來理解單位“1”,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。、價值觀:使學(xué)生受到“事物之間是普遍聯(lián)系、發(fā)展變化”的辯證唯物主義觀點(diǎn)的啟蒙教育。教學(xué)流程:一、復(fù)習(xí)引入你已
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分?jǐn)?shù)的意義1教學(xué)目標(biāo)“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的概括過程,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。、積極合作、充分體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點(diǎn):分?jǐn)?shù)的意義、分?jǐn)?shù)單位。教學(xué)難點(diǎn):單位“1”的建立。教學(xué)過程:一、導(dǎo)入
2024-12-11 14:46
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的意義2教學(xué)內(nèi)容:教材第61頁的內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個物體、一個計(jì)量單位、一個整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)難點(diǎn):1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.理解單位“1”
【總結(jié)】 1.分?jǐn)?shù)單位是的最大真分?jǐn)?shù)是(??),最小假分?jǐn)?shù)是(??),最小帶分?jǐn)?shù)是(????)。 。 (1)分子比分母小的分?jǐn)?shù)是真分?jǐn)?shù),分子比分母大的分?jǐn)?shù)是假分?jǐn)?shù)。() (2)真分?jǐn)?shù)都小于1,假分?jǐn)?shù)都...
2025-04-05 01:37
【總結(jié)】教學(xué)內(nèi)容:人民教育出版社五年級下冊P69《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》例1、例2教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征,并能辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、比較、概括的能力。3、培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想。教學(xué)重點(diǎn):理解真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)的意義及特征。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義辨別真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。教具準(zhǔn)備:
2024-11-23 00:36
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)單位教材第62頁的內(nèi)容。第3課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解分?jǐn)?shù)單位。:引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會抽象概括。:培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力。重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)單位難點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)單位教具投影儀,主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計(jì)流程教師、學(xué)生活動紀(jì)要教學(xué)反思(一)復(fù)習(xí)
【總結(jié)】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》說課稿 尊敬的各位專家評委,早上好! 今天我執(zhí)教的《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》是人教版五年級下冊第四單元的內(nèi)容。是在分?jǐn)?shù)意義的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)真假分?jǐn)?shù),拓展對分?jǐn)?shù)意義的理解...
2024-10-19 13:45
【總結(jié)】單元課題分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)課時安排教學(xué)目標(biāo)(知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀),理解分?jǐn)?shù)的意義,明確分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。,知道帶分?jǐn)?shù)是一部分假分?jǐn)?shù)的另一種書寫形式,能把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)。,會比較分?jǐn)?shù)的大小。、公倍數(shù)與最小公倍數(shù),能找出兩個數(shù)最大公因數(shù)與最小公倍數(shù),能比較熟練地約分和通分。。教材分
【總結(jié)】蘇教版數(shù)學(xué)第十冊一復(fù)習(xí)二真分?jǐn)?shù)三假分?jǐn)?shù)四假分?jǐn)?shù)化整數(shù)復(fù)習(xí)2367表示的意義是什么?、23表示把單位“1”平均分成3份,取其中的2份,用分?jǐn)?shù)表示是23表示把單位“1”平均分成7份,取其中的6份,用分?jǐn)?shù)表示是6
2024-12-11 10:45
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)教案下冊分?jǐn)?shù)的讀法和寫法教學(xué)目標(biāo):掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫法,進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)單位.教學(xué)重點(diǎn):掌握分?jǐn)?shù)的讀法和寫法,理解分?jǐn)?shù)單位.教學(xué)難點(diǎn):正確解決求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾的問題.教學(xué)過程:一,鋪墊復(fù)習(xí),準(zhǔn)備遷移用分?jǐn)?shù)表示陰影部分:2,操作.(1)拿出正方形的紙用折疊的方
【總結(jié)】 【同步配套】蘇教版五年級下冊數(shù)學(xué)課時練 班級:姓名: 1、基礎(chǔ)練習(xí) 填一填 1、在、、、、中,真分?jǐn)?shù)有(),假分?jǐn)?shù)有()。 2、在分?jǐn)?shù)(a≠0)中,當(dāng)a()b時,是真分?jǐn)?shù)。 3、是...
2025-04-03 02:40
【總結(jié)】課題分?jǐn)?shù)與除法(例1、例2)第4課時教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生理解兩個整數(shù)相除的商可以用分?jǐn)?shù)來表示。:使學(xué)生掌握分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。:培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識。重點(diǎn)理解、歸納分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系。難點(diǎn)用除法的意義理解分?jǐn)?shù)的意義。教具圓片、投影儀,主題圖。教法引導(dǎo)探究教學(xué)設(shè)計(jì)流
2024-12-13 20:11
【總結(jié)】本文格式為Word版,下載可任意編輯 五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 五年級數(shù)學(xué)下冊《真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)》教學(xué)反思 作為一位剛到崗的人民教師,課堂教學(xué)是重要的任務(wù)之一,寫教學(xué)反思可以很...
2025-04-13 02:57