人教新課標五年級下冊語文教案 橋-文庫吧
2025-11-07 14:37 本頁面
【正文】 文，把文讀通，把文中能帶給你害怕感受的句子多讀幾遍。 2．隨機交流：哪處讓你最害怕，就 讀那一處。（隨機詢問：你干嗎害怕？） 點拔語（可隨機改變）：（ 1）第一句：像潑，像倒，大雨滂沱，能讀得這么輕嗎？ （ 2）第二句：洪水已經(jīng)追著你的屁股了，還能這樣無動于衷嗎？ （ 3）第三句：一會兒工夫，從腳，到膝蓋，到大腿，洪水真是肆無忌憚，把你看到的洪水讀出來。 （ 4）第四句：此時此刻，洪水像什么？把你看到的就像魔鬼一樣露著猙獰面目的洪水讀出來。 3．洪水中的人們是怎樣的反應(yīng)，從哪里體會到？ 4．想象一下：你擁我擠、跌跌撞撞的人們像瘋了似的折回來，會是怎樣的表現(xiàn)？ 5．人們就是這樣被逼入了危險的絕境，讀一讀 。（出示──東西沒有路。只有北面那座窄窄的木橋。死亡在洪水的獰笑聲中逼近。） 第二課時 一、感受老漢偉岸的形象與不朽的精神。 1．描寫老漢的哪些句子深深地觸動了你的心？默讀 5 至 12 自然段，在字里行間做上記號。 （隨機要求學(xué)生品味與放聲朗讀） 2．隨機交流 （ 1）出示第五自然段： A、輕輕地讀，用心體會：你還從中讀懂了什么？ B、不說話的老漢會在想些什么？ （ 2）過渡：沉著、鎮(zhèn)靜、心系群眾的老漢在下段的哪處地方得到了
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