人教新課標(biāo)五年級下冊語文教案 草船借箭 8-文庫吧
2024-11-21 14:36 本頁面
【正文】 大霧，諸葛亮和魯肅都看到了，請大家體會(huì)體會(huì)，魯肅看到這場大霧會(huì)是一種怎樣的心 情？（害怕、吃 驚）假如你是魯肅，怎么讀這個(gè)句子？ ② 那么諸葛亮看到到這場大霧又會(huì)是一種怎樣的心情呢？（暗自高興）假如你是諸葛亮怎么讀 這個(gè)句子？ 師述：光讀這句話，就能知道諸葛亮神機(jī)妙算嗎？大霧也許是碰巧呢？所以你得找到聯(lián)系的句子說明他早就料到了。誰找到了可以聯(lián)系的句子？（學(xué)生議論） （２） “ 第一天，不見諸葛亮 ?? 第三天四更 ?? 船里。 ” ① 為什么選擇第三天四更時(shí)候？（知天文） ② 不過，我覺得這個(gè)句子寫得太嗦，前兩天不是沒動(dòng)靜嘛，沒動(dòng)靜有什么可寫的？可以改成這 樣： “ 第三天四更時(shí)候，諸葛亮 ?? 船里。 ” 改 不改？為什么？ ③ 指導(dǎo)讀。（體會(huì)諸葛亮的胸有成竹） 師述：我們剛才抓前后句聯(lián)系的方法來研究問題，這是一種非常重要的讀書能力，請大家再用這種方法，看看你還能從哪些句子的聯(lián)系中讀懂諸葛亮的神機(jī)妙算？ （３）諸葛亮笑著說： “
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1