【正文】 試，最后四輪沖刺復(fù)習(xí)目標(biāo)2019中考!全體九年級(jí)教師要“背水一戰(zhàn)”,以清醒的頭鬧、旺盛的精力和不怕吃苦的精神，力爭實(shí)現(xiàn)九年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)成績有新的突破！九年級(jí)數(shù)學(xué)組 2018年11月第二篇：2013—2014學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)中考備考方案2013—2014學(xué)九年級(jí)數(shù)學(xué)中考備考方案一、指導(dǎo)思想為了迎接2014年中考的到來，爭取在中考中取得好成績，中考備考工作必須早計(jì)劃，早落實(shí)。根據(jù)黃岡市中考備考方案精神和備考工作要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)《數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》，明確數(shù)學(xué)科具體知識(shí)內(nèi)容、目標(biāo)和考試范圍、方向，以數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作為教學(xué)和備考的準(zhǔn)繩，立足教材，結(jié)合學(xué)生實(shí)際，面向全體學(xué)生，優(yōu)化復(fù)習(xí)方法，突出重點(diǎn)、提升能力，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)。二、基本原則立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)針對(duì)中考試題基礎(chǔ)性強(qiáng)的特點(diǎn)，對(duì)于新課標(biāo)和考試說明中要求掌握的數(shù)學(xué)基本知識(shí)和技能，進(jìn)行梳理和強(qiáng)化。復(fù)習(xí)過程中以典型例題為載體，將有關(guān)的基本概念、定理、公理及性質(zhì)和運(yùn)算、證明方法融入例題，注重講練結(jié)合。貼近生活，突出方法根據(jù)數(shù)學(xué)試題背景盡可能多的來自生活現(xiàn)實(shí)，貼近考生實(shí)際生活的原則，對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)過程中應(yīng)用性強(qiáng)的問題應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生自己把這些實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)問題，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)建模能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。在復(fù)習(xí)過程中注重?cái)?shù)學(xué)思想方法的滲透和強(qiáng)化，以題論法，注重變式訓(xùn)練，真正做到“授之以漁”，提高學(xué)生解題能力。優(yōu)化設(shè)計(jì)，注重落實(shí)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)是對(duì)所學(xué)知識(shí)的整體梳理，對(duì)舊知識(shí)掌握程度的檢驗(yàn)和提煉，為學(xué)生提供一個(gè)重新整理，分類歸納，查漏補(bǔ)缺的平臺(tái)。通過復(fù)習(xí)使學(xué)生對(duì)已掌握的知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化，對(duì)未學(xué)會(huì)的知識(shí)進(jìn)行重新回爐加工。要達(dá)到這一目標(biāo)就要合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，科學(xué)設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)方案，注重每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)。三、備考策略認(rèn)真研究把握中考方向研究黃岡市近年來特別是近三年的中考試題，并對(duì)比全國各地的中考試題，發(fā)現(xiàn)其中的特點(diǎn)、規(guī)律和最新動(dòng)向，并依據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《初中畢業(yè)考試說明》的內(nèi)容，制定出科學(xué)、合理的中考復(fù)習(xí)流程是把握中考方向、開展有效復(fù)習(xí)的法寶。科學(xué)復(fù)習(xí)提高應(yīng)考能力基本知識(shí)、基本技能、基本數(shù)學(xué)思想方法、基本數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)永遠(yuǎn)是中考的重中之重，是進(jìn)一步提高能力的基礎(chǔ)。因此，要認(rèn)真對(duì)各考點(diǎn)內(nèi)容準(zhǔn)確理解，杜絕死記硬背、生搬硬套，注重通過互動(dòng)式復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果，經(jīng)過考練結(jié)合，掌握正確的分析和解題方法、思路、技巧，對(duì)重點(diǎn)?？嫉闹R(shí)點(diǎn)通過“練——考——練”的模式更加有效。精心安排科學(xué)實(shí)施備考從基礎(chǔ)知識(shí)到能力提升、從熱點(diǎn)專題到?jīng)_刺演練，覆蓋數(shù)學(xué)教材及中考要求的不同角度和各個(gè)層面，既注重基礎(chǔ)知識(shí)，又注重能力的培養(yǎng)，要貫穿于中考復(fù)習(xí)的始終。第一輪：“教材知識(shí)梳理”是整個(gè)復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，要立足課本，夯實(shí)基礎(chǔ)，大約需要89周的時(shí)間。第二輪：“熱點(diǎn)專題整合”把握考情，重點(diǎn)突出，大約需要3周時(shí)間。第三輪：“鞏固沖刺演練”實(shí)戰(zhàn)模擬，直擊中考，大約需要3周時(shí)間。2014年3月第三篇：2011年中考數(shù)學(xué)備考方案2011年中考數(shù)學(xué)備考方案普坪中學(xué)初三數(shù)學(xué)組備戰(zhàn)中考策略:現(xiàn)在最主要的任務(wù)是合理安排復(fù)習(xí)時(shí)間，在三月份以前完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)任務(wù)完成之后，中考前的復(fù)習(xí)可安排三輪：目標(biāo)任務(wù)：切實(shí)把握要求、科學(xué)指導(dǎo)復(fù)習(xí)。方法措施：（1）各科教師認(rèn)真分析研讀202011《中考說明》，比較異同點(diǎn)，明確2011年中考各知識(shí)點(diǎn)要求、切實(shí)把握2011中考方向。（2）在《中考說明》的指導(dǎo)下，準(zhǔn)確指導(dǎo)學(xué)生梳理出知識(shí)技能，掌握重點(diǎn)和一般的要求，不能面面俱到，考慮學(xué)生的精力和時(shí)間是有限的。（3）要對(duì)《中考說明》中例題、習(xí)題、樣題、綜合練習(xí)題分門別類，正確的指導(dǎo)學(xué)生找出典型的、代表性的題目進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)訓(xùn)練的針對(duì)性。（4）備課組共同研究《中考說明》，互相討論、商量，發(fā)揮集體的智慧才能。（5）在復(fù)習(xí)教學(xué)中追求最小最大原則：讓學(xué)生以最小的時(shí)間獲得最大的效率；讓學(xué)生以最小的精力獲得最大的效果；讓學(xué)生以最小的代價(jià)獲得最大的效益。第一輪：使學(xué)生摸清初中數(shù)學(xué)內(nèi)容的知識(shí)脈絡(luò)，開展基礎(chǔ)知識(shí)系統(tǒng)復(fù)習(xí)。按初中數(shù)學(xué)的知識(shí)體系，可以把它歸納成十個(gè)單元：①數(shù)與式｛實(shí)數(shù)，整式，分式，二次根式｝、②方程（組）與不等式（組）｛一次方程（組），一元一次不等式（組），一元二次方程，分式方程，｝、③函數(shù)｛一次函數(shù)，二次函數(shù)，反比例函數(shù)｝④三角形、⑤四邊形、⑥相似形、⑦解直角三角形、⑧圓、⑨圖形與變換、⑩統(tǒng)計(jì)與概率。近幾年中考試題中屬于學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)常見的“雙基”類型題約占70％左右，學(xué)生要在這部分試題上保證得分，就必須結(jié)合教材，系統(tǒng)復(fù)習(xí)，對(duì)必須掌握的內(nèi)容要心中有數(shù)，胸有成