人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教案 除法的簡(jiǎn)便運(yùn)算-文庫(kù)吧
2024-11-21 14:20 本頁(yè)面
【正文】 作 （集體操作，教師指一名學(xué)生到黑板上張貼演示） （ 1）出示 12個(gè)圓片的教具。 ① 先平均分成 2 份，每份幾個(gè)圓片？ ② 把每份中的 6 個(gè)圓片，再平均分 成 3份，每份幾個(gè)？怎樣列算式？ 其他同學(xué)邊操作邊列算式：（ 16247。 2247。 4） （ 2）提問(wèn)： ① 從剛才分圓片的過(guò)程中，我們可以看出，把 12個(gè)圓片先平均分成 2份，再把每份平均分成 3份，一共分成了幾份？（ 6份） ② 這個(gè) 6份是怎么來(lái)的？（ 2 3） ③ 那么現(xiàn)在每份幾個(gè)？又可以怎樣列式？ 16247。（ 2 3） ④ 算式 16247。 2247。 3 與 16247。（ 2 3），最后結(jié)果都表示什么？相等嗎？ ⑤ 可以用什么符號(hào)把這兩個(gè)算式連起來(lái)？ 板書： 16247。 2247。 3=16247。（ 2 3） 2． 探究例 3 （ 1）自主探究 （出示例 3）請(qǐng)同學(xué)們 試著用不同的方法解答這個(gè)問(wèn)題。 （學(xué)生獨(dú)立思考，嘗試解答，教師巡視，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并及時(shí)指導(dǎo)。） （ 2）互動(dòng)交流 師：同學(xué)們解答的怎么樣了，請(qǐng)把你的解答方法在小組內(nèi)交
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