人教新課標四年級下冊語文教案 中彩那天 3-文庫吧
2024-11-21 14:19 本頁面
【正文】 生：困難到靠父親工作維持六口人的生活。 師：對，庫伯家的生活很拮據(jù)，但是在這樣貧窮的狀況下，母親還常常安慰家里人， （課件出示）（齊讀）：一個人只要活得誠實，有信用，就等于有了一大筆財富。 師：對這位母親，你想說什么？ 生；這是一位偉大的母親，是一位稱職的母親。 生：我覺得這句話雖普通，卻包含著哲理 師：你說說什么哲理。 生：一個人活得誠實、有信用，即使他很貧窮，但他的精神世界是富有的，他高尚的品質(zhì)，會贏得眾人的尊重和贊譽。（隨機表揚 :你回答的真好?。? 師：這句話出自我母親之口。盡管家里拮據(jù)，但她人窮志不窮，追求精神上最可貴的東西，在他眼里，一個人要誠實、守信用，不貪圖不屬于自己的東西。她也經(jīng)常這樣教育家里人，讓他們懂得人生最重要 的是誠實，講信用，這是比物質(zhì)財富更加珍貴的 財富。 師：什么又是“夢寐以求”？ 生：很想要。 生：做夢的時候都想要。 師：什么時候都想要，吃飯、走路都想要，修汽車，連做夢都想要，那才叫“夢 寐以求”。有些詞語要聯(lián)系生活實踐來理解更準確。課文題目是《中彩那天》，那么課文從哪兒到哪兒是寫中彩那天發(fā)生的事？ 生；第 3 段到第 9 段。 三、重點品讀 師：這節(jié)課我們就重點學習３～ 9 段。 （一）自讀三～五自然段，了解中彩那天發(fā)生的事情 . 有一天我放學回家，當我經(jīng)過百貨商店的門前，我看到有一輛嶄新的奔馳汽車將以抽獎的方法饋贈給中獎者，如果你突然得到這輛車，你是什么樣的心情，表情會怎樣？我們來試一試，說說看。 生：我太高興了！我會蹦起來。 生：啊，我終于得到這輛汽車了。 生：我會眉飛色舞。 師：真了不起，我從 你們的聲音，表情上感受到你們的激動與興奮。文中的我也和你們一樣高興，“我?guī)状闻d奮地想上車與父親共享這幸福的時刻，都被他趕了下來?！? 用“──”畫出描寫父親中彩后表情的句子。 學生匯報學習情況，品析詞句。 生： ？（中彩獲車──神情嚴肅） ：“只是，他神情嚴肅，看不出中彩帶
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