人教新課標(biāo)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教案 中彩那天 4-文庫(kù)吧
2024-11-21 14:19 本頁(yè)面
【正文】 于是男孩兒被叫了進(jìn)來(lái)，這個(gè)男孩兒比賣火柴的男孩兒矮了一些，穿的更破爛。 “ 先生，對(duì)不起了，我的哥哥讓我給您把零錢送來(lái)了 ”“ 你的哥哥呢 ？ ” 紳士道。 “ 我的哥哥在換完零錢回來(lái)找你的路上被馬車撞成重傷了，在家躺著呢 ” ，紳士深深地被小男孩兒的誠(chéng)信所感動(dòng)。 “ 走！我們?nèi)タ茨愕母绺纾?” 去了男孩兒的家一看，家里只有兩個(gè)男孩的繼母在招呼受到重傷的男孩兒。一見(jiàn)紳士，男孩連忙說(shuō)： “ 對(duì)不起，我沒(méi)有給您按時(shí)把零錢送回去，失信了！ ” 紳士卻被男孩的誠(chéng)信深深打動(dòng)了。當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩兒的親父母都雙亡時(shí)，毅然決定把他們生活所需要的一切都承擔(dān)起來(lái)。 生：太感人了！ 師：同學(xué)們你家買彩票嗎，你希望有什么樣的結(jié)果？（中獎(jiǎng)，或中大獎(jiǎng)）由此看來(lái)，中將了，你們一定很高興，可是有一個(gè)人 ，他雖然中獎(jiǎng)了，但是他神情嚴(yán)肅，沒(méi)有一絲喜悅，這到底為什么呢？ 2．這節(jié)課我們學(xué)習(xí) 5 課，《中彩那天》。 3.（師板書(shū)課題）注意 “ 中 ” 字的讀音，中彩那天究竟發(fā)生了什么事，自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 二、檢查預(yù)習(xí)，相機(jī)學(xué)習(xí) 12 段。 師：教師看大家教師讓大家在預(yù)習(xí)中摘錄的生字和詞語(yǔ)，誰(shuí)愿意給大家展示（出示一位同學(xué)詞語(yǔ)，讓這位同學(xué)領(lǐng)讀詞語(yǔ)） （隨機(jī)表?yè)P(yáng)：真了不起，多音字讀準(zhǔn)了） 師：你們用自己的方式理解了詞語(yǔ)，這些詞的意思你明白了嗎？ 誰(shuí)說(shuō)說(shuō) “ 拮據(jù) ” 的意思。 生：經(jīng)濟(jì)情況不好，困窘。 師：他把 字典上的意思念出來(lái)了，看來(lái)還是不懂。我們看看課文中是怎么出現(xiàn)的？ 師：誰(shuí)能簡(jiǎn)介第二次世界大戰(zhàn)誰(shuí)能簡(jiǎn)介 生： 1939— 1945 年，德國(guó)、意大利、日本法西斯國(guó)家發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)人類歷史上空前規(guī)模的第二次世界大戰(zhàn)，先后有 61 個(gè)國(guó)家和地區(qū)、 20 億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng)，軍民死亡 1 億零 221 萬(wàn)余人，最后以德、意、日三個(gè)法西斯國(guó)家的徹底失敗而告結(jié)束。 師：在這樣的社會(huì)環(huán)境下，庫(kù)伯家的生活很拮據(jù)， 拮據(jù)是什么意思？ 生：生活很困難。 生：困難到靠父親工作維持六口人的生活。 師：對(duì)，庫(kù)伯家的生活很拮據(jù)，但是在這樣貧窮的狀況下，母親 還常常安慰家里人，（齊讀）：一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí)，有信用，就等于有了一大筆財(cái)富。 師：對(duì)這位母親，你想說(shuō)什么？ 生；這是一位偉大的母親，是一位稱職的母親。 生：我覺(jué)得這句話雖普通，卻包含著哲理 師：你說(shuō)說(shuō)什么哲理。 生：一個(gè)人活得誠(chéng)實(shí)、有信用，即
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