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2003-2004市級文明學(xué)校創(chuàng)建自查自評報告--學(xué)校概貌-文庫吧

2024-11-15 23:25 本頁面


【正文】 辦學(xué)特色,校女子、男子排球隊分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予奉化市“文明單位”、“文明學(xué)?!?、“十佳家長學(xué)?!薄靶l(wèi)生單位”、“無煙學(xué)?!薄ⅰ跋热朦h支部”、“學(xué)生行為規(guī)范達標(biāo)學(xué)?!?、“科技教育先進集體”、“推行國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進單位”、“奉化市市級治安安全單位”等稱號。二、開展創(chuàng)建活動,提升辦學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師同一思想,進步熟悉,有計劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動,把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓,推動了學(xué)校各項工作的改革和發(fā)展。依法治??茖W(xué)治理加強科學(xué)治理,規(guī)范教育行為,是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃,提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略,并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項規(guī)章制度。很多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改,廣泛征求意見,以教代會形式通過后施行,對進一步進步學(xué)校治理水平,激勵廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?;旧献龅绞率掠腥斯埽巳擞袑X?zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),賞罰有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循,有規(guī)可依,進進了制度化、規(guī)范化、***化和科學(xué)化的軌道。第三篇:文明學(xué)校自查自評報告文明學(xué)校自查自評報告水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)水冶鎮(zhèn)第二初級中學(xué)文明學(xué)校自查自評報告一、基本情況水冶二中是安陽縣西部一所農(nóng)村學(xué)校,學(xué)??傉嫉孛娣e12259平方米,建筑面積3078平方米?,F(xiàn)有多媒體教室、電腦室、圖書室、閱覽室、儀器室、物理、化學(xué)、生物實驗室等專用教室。學(xué)校現(xiàn)有12個教學(xué)班,全校共有學(xué)生550人,教職工57人。二、創(chuàng)建工作創(chuàng)建文明學(xué)校,是提高學(xué)校管理水平的重要載體,根據(jù)市政府提出的“實現(xiàn)教育現(xiàn)代化,培養(yǎng)合格人才,辦好每一所學(xué)?!钡目傮w要求,對照《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細則》規(guī)定的各項要求,我校組織教師進行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論,把創(chuàng)建文明學(xué)校活動作為提高學(xué)校整體水平,推進教育現(xiàn)代化進程,加強學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機,積極爭創(chuàng)安陽縣文明學(xué)校,并為此做了一些工作?,F(xiàn)將自查自評情況報告如下:(一)精心組織策劃,營造濃厚的創(chuàng)建氛圍成立機構(gòu),明確責(zé)任。我們成立了以校長為組長的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,對小組成員進行了明確的分工,責(zé)任到人。制定規(guī)劃,認(rèn)真落實。根據(jù)學(xué)校實際,領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃,認(rèn)真落實創(chuàng)建工作。利用媒體,廣泛宣傳。利用周一升旗集會、班會、黑板報、櫥窗等形式,對全校師生進行廣泛的宣傳,讓師生了解文明學(xué)校創(chuàng)建活動,接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動,參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動。重視校園文化精神,構(gòu)建鮮明的校風(fēng)認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程,我們提出“勤奮、守紀(jì)、求實、向上”八字校訓(xùn),“勤奮、求實”是對我校校園精神的提煉,“求實、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo)。通過全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實證明,這一目標(biāo)是可以實現(xiàn)的,同時又是振奮人心的,它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望,激勵著我校師生為之奮斗?!扒趭^、守紀(jì)”是實現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神,“求實、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機組成部分。(二)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,以校長為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系,下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、共青團、教研組等分別對校長負責(zé)。各線工作職責(zé)明確:(1)各處室職責(zé)分明,責(zé)任到人,分工不分家。(2)要以身作則,為人師表,要有創(chuàng)新開拓精神,要認(rèn)識到無功便是過,工作要敢抓敢管,真抓實干。(3)領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無聲的命令,自己頭帶好了就會帶動激勵全校教師,增強凝聚力。(三)抓教師隊伍建設(shè)教風(fēng)的關(guān)健是師德,建設(shè)好一支忠誠教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊伍是校風(fēng)建設(shè)的中心,在抓教師隊伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項工作:(1)抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國、省、市基礎(chǔ)教育工作會議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn),深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動,通過學(xué)習(xí)和實踐,認(rèn)識到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性,因此,每次繼續(xù)教育培訓(xùn),我校教師都十分重視,積極參與。(2)嚴(yán)守師德規(guī)范,倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生,尊重學(xué)生人格,愛護后進生,嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子,到學(xué)生中去、到家長中去,關(guān)心學(xué)生的方方面面,及時了解、認(rèn)真記載,形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。(四)加強學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)為保證學(xué)校工作的正常運行,必須要有健全的規(guī)章制度,我們在以較為完善的各項制度的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,制訂出一整套切實可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。訂有校長職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé),總務(wù)后勤職責(zé),班主任職責(zé),教師崗位職責(zé)。政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,行政人員值日制度,教師值日請假制度,各科室管理制度、中學(xué)生在校一日常規(guī)等。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?;旧献龅绞率掠腥斯埽巳擞袑X?zé),工作有標(biāo)準(zhǔn),獎懲有依據(jù),使學(xué)校工作走向制度化的軌道。(五)全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量為提高國民整體素質(zhì),學(xué)校要下大決心,化大力氣大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量,我們的方法與措施是:(1)抓差生提高。(2)抓尖子生的提高。在課堂上,在完成課堂作業(yè)的同時,教師有意識地出一些頗費心思的思考題,一些難題給他們開小灶,還介紹課外讀物給他們閱讀,拓寬知識面;學(xué)校開展各種知識競賽、讀書比賽,豐富他們的知識,開闊他們的視野。(六)美化育人環(huán)境公共場所掛名人名家名詩警句,寫上醒目標(biāo)語,教室張貼圖片,營造學(xué)習(xí)氛圍,每學(xué)期舉行一次最佳教室評比。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化,美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,常年綠樹成蔭,綠草成茵,鳥語花香,處處皆可入畫。我們努力創(chuàng)設(shè)具有人文氛圍的學(xué)校,讓默默無語的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識。三、自查結(jié)論依據(jù)《安陽縣文明學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)細則》規(guī)定的內(nèi)容和項目,我們進行逐項自查自評,認(rèn)為三大方面16項指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達標(biāo),自評分97分。詳細情況匯報如下:(一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅強有力教育思想(1)、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針,全面推進素質(zhì)教育。(2)、學(xué)校的辦學(xué)思想:“立足農(nóng)村,面向全體,創(chuàng)新求美,全面發(fā)展”;學(xué)校的教育目標(biāo):“以培養(yǎng)四有人才,以人為本,個性發(fā)展。(3)、在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生學(xué)得有趣、學(xué)得實在,并積極開展各項競賽。辦學(xué)行為(1)、認(rèn)真嚴(yán)肅地執(zhí)行教育法律法規(guī),各科嚴(yán)格執(zhí)行國家、省、市制定的指導(dǎo)性課程計劃。(2)、學(xué)校本著向課堂四十五分鐘要效率,切實減輕學(xué)生負擔(dān),著力推進素質(zhì)教育。(3)、學(xué)校沒分快慢班,不張榜公布學(xué)生考試成績及名次,教職工教育思想端正。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔,吃苦在前,享受在后。注重理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)管理知識和先進的教育理念,具有開拓創(chuàng)新精神。(2)、學(xué)校班子成員團結(jié)協(xié)作,求真務(wù)實,能密切聯(lián)系群眾,作風(fēng)民主,工作扎實。(二)、辦學(xué)效益、社會效益成績顯著學(xué)校管理(1)、各項規(guī)章制度健全,實行目標(biāo)管理,各線職責(zé)明確,責(zé)任落實到人。(2)、全校教師同心協(xié)力,狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理,抓備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校長擔(dān)任教學(xué)第二線的教學(xué)工作并協(xié)同教導(dǎo)處管理教學(xué)。(3)、以科學(xué)發(fā)展觀教育活動為契機,增強黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。(4)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想,把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進一步提升學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來抓,推動學(xué)校各項工作。教育科研(1)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視并鼓勵廣大教師積極參與縣、鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)科研活動。(2)、學(xué)校教師積極參與課題研究。教育實踐(1)、加強社會實踐教育,培養(yǎng)學(xué)生實踐能力。學(xué)校組織學(xué)生舉行各種活動,培養(yǎng)他們動手動腦能力。(2)、學(xué)校把組織學(xué)生參加社會實踐活動作為內(nèi)容,列入教學(xué)計劃。(3)、通過社會實踐,學(xué)生的自理能力、思想品德、心理素質(zhì)都有不同程度的提高。(三)、思想道德教育扎實領(lǐng)導(dǎo)重視(1)、學(xué)校成立了以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組團結(jié)一致,通力協(xié)作。(2)、學(xué)校有德育工作經(jīng)費,納入了學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,保證德育教育的各項開支。(3)、學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。每學(xué)期至少有兩次專題學(xué)校德育教育活動。如:本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實際開展“告別不良行為萬人簽字活動”;通過“多讀書讀好書活動”對學(xué)生進行愛國主義教育等。規(guī)范管理(1)、學(xué)校制定了學(xué)校德育建設(shè)規(guī)劃,始終堅持以精神文明建設(shè)為動力,逐步樹立勤奮、守紀(jì)、求實、向上的優(yōu)良校風(fēng)。(2)、學(xué)校按上級工作部署,制定了德育工作計劃,安排了活動內(nèi)容,有、學(xué)期工作總結(jié)。(3)、學(xué)校重視家庭教育、社會教育的緊密結(jié)合,形成良好的社會育人環(huán)境。充分利用和整合各種德育手段。聘請了水冶派出所干警郭會慶為我校的校外輔導(dǎo)員,定期進行各種教育活動。校園文化(1)、學(xué)校人際關(guān)系和諧,精神面貌好,工作熱情高。(2)、開展各種有益于師生身心健康的活動。在“六一”“五四”“十一”進行愛國主義文體、唱歌、詩歌朗誦等活動。(3)、學(xué)校利用各種節(jié)日活動,讓德育寓于活動之中,讓活動蘊含著德育教育。德育實效(1)、在創(chuàng)建文明學(xué)校的活動中,積極形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的良好局面。(2)、學(xué)校以“文明班級”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”的評比,強化對學(xué)生的行為規(guī)范教育。使學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守秩序、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。(3)、學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故,無發(fā)生刑事案件,無違法犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)。(四)、校園環(huán)境整潔優(yōu)美校園衛(wèi)生環(huán)境(1)、做到校園衛(wèi)生整潔,無殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。(2)、學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔,無衛(wèi)生死角。(3)、學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施,地面無積水,無亂倒廢棄物,無亂涂刻現(xiàn)象。(4)、教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀,無臟、亂、差現(xiàn)象。(5)、校園綠化美化好,曾被縣局評為綠化先進單位。教室衛(wèi)生環(huán)境學(xué)校全面實行環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制,后勤有負責(zé)人每日檢查、監(jiān)督并記分公布。(1)課桌椅干凈無積塵。(2)教室布臵每進行評比,整潔大方,積極向上。(3)學(xué)校各項設(shè)施基本上做到干凈整潔。(4)廁所便池?zé)o異味,無污垢,地面無積水,無亂涂刻現(xiàn)象。宿舍衛(wèi)生環(huán)境學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。(五)、治安秩序良好校紀(jì)校風(fēng)(1)、學(xué)校以勤奮、守紀(jì)、求實、向上為校風(fēng),要求師生人人知曉,人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué),積極向上;教師為人師表,愛崗敬業(yè);領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。(2)、認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。(3)、在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請校外輔導(dǎo)員干警郭會慶為全校師生上法制、道德教育課,增強了師生的法制意識和道德觀念。學(xué)校治安(1)、制定學(xué)校安全制度,做到分工明確。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,真正形成有檢查、有記錄、有問題及時整改的工作作風(fēng)。(2)、學(xué)校結(jié)合實際,加大投入,對一些重點部門加強防范,如安裝防盜門窗、CK報警裝臵等。通過導(dǎo)護、值勤制度。堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生。安全教育(1)、學(xué)校重視安全教育。對師生進行正常性的安全防范教育,有效地提高了師生的安全防范意識。(2)、近兩年來學(xué)校無發(fā)生安全責(zé)任事故。(六)、創(chuàng)建工作扎實有效領(lǐng)導(dǎo)重視程度學(xué)校成立了文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,協(xié)同學(xué)校各線密切配合,相互協(xié)調(diào),各司其職,按照“文明學(xué)評估標(biāo)準(zhǔn)細則”的目標(biāo)和責(zé)任,分解落實到人,做到事事有人管。自評得5分制造氛圍濃厚學(xué)校加強文明學(xué)校創(chuàng)建活動的宣傳,積極動員全校師生參加文明學(xué)校的創(chuàng)建活動;在學(xué)生中開展“文明班級”評比,爭做“文明學(xué)生”等活動,使全體師生都參與到此項活動中
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