【正文】 辦學(xué)特色，校女子、男子排球隊(duì)分別獲市小學(xué)生排球比賽第二、三名。學(xué)校被授予奉化市“文明單位”、“文明學(xué)校”、“十佳家長(zhǎng)學(xué)校”“衛(wèi)生單位”、“無(wú)煙學(xué)?！?、“先入黨支部”、“學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)學(xué)?！?、“科技教育先進(jìn)集體”、“推行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位”、“奉化市市級(jí)治安安全單位”等稱號(hào)。二、開展創(chuàng)建活動(dòng)，提升辦學(xué)水平。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師同一思想，進(jìn)步熟悉，有計(jì)劃有步驟地開展文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教育教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來(lái)抓，推動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的改革和發(fā)展。依法治?？茖W(xué)治理加強(qiáng)科學(xué)治理，規(guī)范教育行為，是學(xué)校健康發(fā)展的基本保證。學(xué)校制訂了三年發(fā)展規(guī)劃，提出新的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)策略，并制訂和完善了符合素質(zhì)教育要求的各項(xiàng)規(guī)章制度。很多重要制度都是經(jīng)過反復(fù)修改，廣泛征求意見，以教代會(huì)形式通過后施行，對(duì)進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)校治理水平，激勵(lì)廣大教師教書育人積極性起到重要的作用。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯?，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，賞罰有依據(jù)。學(xué)校工作有章可循，有規(guī)可依，進(jìn)進(jìn)了制度化、規(guī)范化、***化和科學(xué)化的軌道。第三篇：文明學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告文明學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告水冶鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)水冶鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)文明學(xué)校自查自評(píng)報(bào)告一、基本情況水冶二中是安陽(yáng)縣西部一所農(nóng)村學(xué)校，學(xué)校總占地面積12259平方米，建筑面積3078平方米。現(xiàn)有多媒體教室、電腦室、圖書室、閱覽室、儀器室、物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)室等專用教室。學(xué)?，F(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，全校共有學(xué)生550人，教職工57人。二、創(chuàng)建工作創(chuàng)建文明學(xué)校，是提高學(xué)校管理水平的重要載體，根據(jù)市政府提出的“實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，培養(yǎng)合格人才，辦好每一所學(xué)?！钡目傮w要求，對(duì)照《安陽(yáng)縣文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的各項(xiàng)要求，我校組織教師進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)討論，把創(chuàng)建文明學(xué)?；顒?dòng)作為提高學(xué)校整體水平，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程，加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)重要契機(jī)，積極爭(zhēng)創(chuàng)安陽(yáng)縣文明學(xué)校，并為此做了一些工作。現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下：（一）精心組織策劃，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍成立機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任。我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)小組成員進(jìn)行了明確的分工，責(zé)任到人。制定規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，領(lǐng)導(dǎo)小組制定了創(chuàng)建文明學(xué)校規(guī)劃，認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建工作。利用媒體，廣泛宣傳。利用周一升旗集會(huì)、班會(huì)、黑板報(bào)、櫥窗等形式，對(duì)全校師生進(jìn)行廣泛的宣傳，讓師生了解文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，接受文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，參與文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)。重視校園文化精神，構(gòu)建鮮明的校風(fēng)認(rèn)真分析、總結(jié)學(xué)校發(fā)展歷程，我們提出“勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、向上”八字校訓(xùn)，“勤奮、求實(shí)”是對(duì)我校校園精神的提煉，“求實(shí)、向上”是師生的發(fā)展目標(biāo)。通過全校教師的論證和學(xué)校發(fā)展的事實(shí)證明，這一目標(biāo)是可以實(shí)現(xiàn)的，同時(shí)又是振奮人心的，它已經(jīng)成為我校師生的共同愿望，激勵(lì)著我校師生為之奮斗?！扒趭^、守紀(jì)”是實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)所必須具有的精神，“求實(shí)、向上”是辦學(xué)目標(biāo)的有機(jī)組成部分。（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)是校風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵。建立了在黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)體系，下設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、政教處、共青團(tuán)、教研組等分別對(duì)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。各線工作職責(zé)明確：（1）各處室職責(zé)分明，責(zé)任到人，分工不分家。（2）要以身作則，為人師表，要有創(chuàng)新開拓精神，要認(rèn)識(shí)到無(wú)功便是過，工作要敢抓敢管，真抓實(shí)干。（3）領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則是無(wú)聲的命令，自己頭帶好了就會(huì)帶動(dòng)激勵(lì)全校教師，增強(qiáng)凝聚力。（三）抓教師隊(duì)伍建設(shè)教風(fēng)的關(guān)健是師德，建設(shè)好一支忠誠(chéng)教育事業(yè)、奮發(fā)向上、具有較高政治業(yè)務(wù)素質(zhì)的教師隊(duì)伍是校風(fēng)建設(shè)的中心，在抓教師隊(duì)伍建設(shè)方面我校主要抓了以下幾項(xiàng)工作：（1）抓政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。幾年來(lái)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治時(shí)事和有關(guān)教育教學(xué)文件精神、十七大文件、全國(guó)、省、市基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神、新課程標(biāo)準(zhǔn)，深入開展辦學(xué)方向、未成年人思想道德建設(shè)教育思想大討論活動(dòng)，通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，認(rèn)識(shí)到努力提高自身素質(zhì)的重要性和緊迫性，因此，每次繼續(xù)教育培訓(xùn)，我校教師都十分重視，積極參與。（2）嚴(yán)守師德規(guī)范，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣。要求教師熱愛關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生人格，愛護(hù)后進(jìn)生，嚴(yán)禁體罰學(xué)生。從教師的“備、教、批、輔、查”等日常的教學(xué)工作入手。全校教師沉下身子，到學(xué)生中去、到家長(zhǎng)中去，關(guān)心學(xué)生的方方面面，及時(shí)了解、認(rèn)真記載，形成了良好的教學(xué)風(fēng)氣。（四）加強(qiáng)學(xué)校的規(guī)章制度建設(shè)為保證學(xué)校工作的正常運(yùn)行，必須要有健全的規(guī)章制度，我們?cè)谝暂^為完善的各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上，不斷改革創(chuàng)新，制訂出一整套切實(shí)可行的科學(xué)合理的規(guī)章制度。訂有校長(zhǎng)職責(zé)、教導(dǎo)職責(zé)，總務(wù)后勤職責(zé)，班主任職責(zé)，教師崗位職責(zé)。政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，行政人員值日制度，教師值日請(qǐng)假制度，各科室管理制度、中學(xué)生在校一日常規(guī)等。制度的制訂和嚴(yán)格執(zhí)行使學(xué)?；旧献龅绞率掠腥斯?，人人有專責(zé)，工作有標(biāo)準(zhǔn)，獎(jiǎng)懲有依據(jù)，使學(xué)校工作走向制度化的軌道。（五）全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量為提高國(guó)民整體素質(zhì)，學(xué)校要下大決心，化大力氣大面積提高教育、教學(xué)質(zhì)量，我們的方法與措施是：(1)抓差生提高。(2)抓尖子生的提高。在課堂上，在完成課堂作業(yè)的同時(shí)，教師有意識(shí)地出一些頗費(fèi)心思的思考題，一些難題給他們開小灶，還介紹課外讀物給他們閱讀，拓寬知識(shí)面；學(xué)校開展各種知識(shí)競(jìng)賽、讀書比賽，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野。（六）美化育人環(huán)境公共場(chǎng)所掛名人名家名詩(shī)警句，寫上醒目標(biāo)語(yǔ)，教室張貼圖片，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，每學(xué)期舉行一次最佳教室評(píng)比。校園內(nèi)植樹、栽花、綠化，美化了育人環(huán)境。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，常年綠樹成蔭，綠草成茵，鳥語(yǔ)花香，處處皆可入畫。我們努力創(chuàng)設(shè)具有人文氛圍的學(xué)校，讓默默無(wú)語(yǔ)的四壁為孩子們傳遞做人的道理和科學(xué)知識(shí)。三、自查結(jié)論依據(jù)《安陽(yáng)縣文明學(xué)校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》規(guī)定的內(nèi)容和項(xiàng)目，我們進(jìn)行逐項(xiàng)自查自評(píng)，認(rèn)為三大方面16項(xiàng)指標(biāo)中大多數(shù)已經(jīng)基本達(dá)標(biāo)，自評(píng)分97分。詳細(xì)情況匯報(bào)如下：(一)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力教育思想（1）、學(xué)校致力于全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。（2）、學(xué)校的辦學(xué)思想：“立足農(nóng)村，面向全體，創(chuàng)新求美，全面發(fā)展”；學(xué)校的教育目標(biāo)：“以培養(yǎng)四有人才，以人為本，個(gè)性發(fā)展。（3）、在課堂中努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍，使學(xué)生學(xué)得有趣、學(xué)得實(shí)在，并積極開展各項(xiàng)競(jìng)賽。辦學(xué)行為（1）、認(rèn)真嚴(yán)肅地執(zhí)行教育法律法規(guī)，各科嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市制定的指導(dǎo)性課程計(jì)劃。（2）、學(xué)校本著向課堂四十五分鐘要效率，切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，著力推進(jìn)素質(zhì)教育。（3）、學(xué)校沒分快慢班，不張榜公布學(xué)生考試成績(jī)及名次，教職工教育思想端正。領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)（1）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政廉潔，吃苦在前，享受在后。注重理論學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)管理知識(shí)和先進(jìn)的教育理念，具有開拓創(chuàng)新精神。（2）、學(xué)校班子成員團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，能密切聯(lián)系群眾，作風(fēng)民主，工作扎實(shí)。（二）、辦學(xué)效益、社會(huì)效益成績(jī)顯著學(xué)校管理（1）、各項(xiàng)規(guī)章制度健全，實(shí)行目標(biāo)管理，各線職責(zé)明確，責(zé)任落實(shí)到人。（2）、全校教師同心協(xié)力，狠抓各學(xué)科的教學(xué)常規(guī)管理，抓備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)。校長(zhǎng)擔(dān)任教學(xué)第二線的教學(xué)工作并協(xié)同教導(dǎo)處管理教學(xué)。（3）、以科學(xué)發(fā)展觀教育活動(dòng)為契機(jī)，增強(qiáng)黨員的政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。（4）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師統(tǒng)一思想，把創(chuàng)建文明學(xué)校的過程作為進(jìn)一步提升學(xué)校教學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量的過程來(lái)抓，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作。教育科研（1）、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視并鼓勵(lì)廣大教師積極參與縣、鎮(zhèn)中心校的教育教學(xué)科研活動(dòng)。（2）、學(xué)校教師積極參與課題研究。教育實(shí)踐（1）、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐教育，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。學(xué)校組織學(xué)生舉行各種活動(dòng)，培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦能力。（2）、學(xué)校把組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作為內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃。（3）、通過社會(huì)實(shí)踐，學(xué)生的自理能力、思想品德、心理素質(zhì)都有不同程度的提高。（三）、思想道德教育扎實(shí)領(lǐng)導(dǎo)重視（1）、學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組團(tuán)結(jié)一致，通力協(xié)作。（2）、學(xué)校有德育工作經(jīng)費(fèi)，納入了學(xué)校經(jīng)費(fèi)預(yù)算，保證德育教育的各項(xiàng)開支。（3）、學(xué)校重視學(xué)生的思想品德教育。每學(xué)期至少有兩次專題學(xué)校德育教育活動(dòng)。如：本學(xué)期結(jié)合學(xué)生實(shí)際開展“告別不良行為萬(wàn)人簽字活動(dòng)”；通過“多讀書讀好書活動(dòng)”對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育等。規(guī)范管理（1）、學(xué)校制定了學(xué)校德育建設(shè)規(guī)劃，始終堅(jiān)持以精神文明建設(shè)為動(dòng)力，逐步樹立勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、向上的優(yōu)良校風(fēng)。（2）、學(xué)校按上級(jí)工作部署，制定了德育工作計(jì)劃，安排了活動(dòng)內(nèi)容，有、學(xué)期工作總結(jié)。（3）、學(xué)校重視家庭教育、社會(huì)教育的緊密結(jié)合，形成良好的社會(huì)育人環(huán)境。充分利用和整合各種德育手段。聘請(qǐng)了水冶派出所干警郭會(huì)慶為我校的校外輔導(dǎo)員，定期進(jìn)行各種教育活動(dòng)。校園文化（1）、學(xué)校人際關(guān)系和諧，精神面貌好，工作熱情高。（2）、開展各種有益于師生身心健康的活動(dòng)。在“六一”“五四”“十一”進(jìn)行愛國(guó)主義文體、唱歌、詩(shī)歌朗誦等活動(dòng)。（3）、學(xué)校利用各種節(jié)日活動(dòng)，讓德育寓于活動(dòng)之中，讓活動(dòng)蘊(yùn)含著德育教育。德育實(shí)效（1）、在創(chuàng)建文明學(xué)校的活動(dòng)中，積極形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人和學(xué)生自我育人為一體的良好局面。（2）、學(xué)校以“文明班級(jí)”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”的評(píng)比，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育。使學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守秩序、講衛(wèi)生的良好行為習(xí)慣。（3）、學(xué)校無(wú)發(fā)生安全責(zé)任事故，無(wú)發(fā)生刑事案件，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象出現(xiàn)。（四）、校園環(huán)境整潔優(yōu)美校園衛(wèi)生環(huán)境（1）、做到校園衛(wèi)生整潔，無(wú)殘標(biāo)、亂寫、亂畫、亂張貼現(xiàn)象。（2）、學(xué)校的公共設(shè)施、桌椅等保持整潔，無(wú)衛(wèi)生死角。（3）、學(xué)校廁所配備了洗手設(shè)施，地面無(wú)積水，無(wú)亂倒廢棄物，無(wú)亂涂刻現(xiàn)象。（4）、教師辦公室中教具、學(xué)生作業(yè)本、附屬工具的擺放整齊美觀，無(wú)臟、亂、差現(xiàn)象。（5）、校園綠化美化好，曾被縣局評(píng)為綠化先進(jìn)單位。教室衛(wèi)生環(huán)境學(xué)校全面實(shí)行環(huán)境衛(wèi)生承包責(zé)任制，后勤有負(fù)責(zé)人每日檢查、監(jiān)督并記分公布。（1）課桌椅干凈無(wú)積塵。（2）教室布臵每進(jìn)行評(píng)比，整潔大方，積極向上。（3）學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施基本上做到干凈整潔。（4）廁所便池?zé)o異味，無(wú)污垢，地面無(wú)積水，無(wú)亂涂刻現(xiàn)象。宿舍衛(wèi)生環(huán)境學(xué)校住宿學(xué)生的寢室還有待提高清潔衛(wèi)生。（五）、治安秩序良好校紀(jì)校風(fēng)（1）、學(xué)校以勤奮、守紀(jì)、求實(shí)、向上為校風(fēng)，要求師生人人知曉，人人做好。學(xué)生勤奮好學(xué)，積極向上；教師為人師表，愛崗敬業(yè)；領(lǐng)導(dǎo)勤政廉潔。（2）、認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和科學(xué)文明、健康向上的學(xué)習(xí)、生活方式。（3）、在全校廣泛開展普法教育、安全法制教育。聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員干警郭會(huì)慶為全校師生上法制、道德教育課，增強(qiáng)了師生的法制意識(shí)和道德觀念。學(xué)校治安（1）、制定學(xué)校安全制度，做到分工明確。堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生，真正形成有檢查、有記錄、有問題及時(shí)整改的工作作風(fēng)。（2）、學(xué)校結(jié)合實(shí)際，加大投入，對(duì)一些重點(diǎn)部門加強(qiáng)防范，如安裝防盜門窗、CK報(bào)警裝臵等。通過導(dǎo)護(hù)、值勤制度。堅(jiān)決杜絕各類安全事故的發(fā)生。安全教育（1）、學(xué)校重視安全教育。對(duì)師生進(jìn)行正常性的安全防范教育，有效地提高了師生的安全防范意識(shí)。（2）、近兩年來(lái)學(xué)校無(wú)發(fā)生安全責(zé)任事故。（六）、創(chuàng)建工作扎實(shí)有效領(lǐng)導(dǎo)重視程度學(xué)校成立了文明學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，協(xié)同學(xué)校各線密切配合，相互協(xié)調(diào)，各司其職，按照“文明學(xué)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則”的目標(biāo)和責(zé)任，分解落實(shí)到人，做到事事有人管。自評(píng)得5分制造氛圍濃厚學(xué)校加強(qiáng)文明學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，積極動(dòng)員全校師生參加文明學(xué)校的創(chuàng)建活動(dòng)；在學(xué)生中開展“文明班級(jí)”評(píng)比，爭(zhēng)做“文明學(xué)生”等活動(dòng)，使全體師生都參與到此項(xiàng)活動(dòng)中