【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)練習(xí)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)練習(xí)十一8-12題。教學(xué)目標(biāo):,使同學(xué)們掌握兩位數(shù)加一位數(shù)進(jìn)位加的口算方法;、熟練地進(jìn)行口算;同學(xué)們從小做事認(rèn)真仔細(xì)的良好習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):,提高心算能力。,個(gè)位上的數(shù)要和個(gè)位上的數(shù)相加。教學(xué)準(zhǔn)備:口算卡片。教學(xué)過(guò)程:一、基礎(chǔ)練習(xí)。
2024-12-11 07:03
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)一數(shù):郭潔魚(yú)5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23(個(gè))還剩多少把椅子?48﹣30=18(把)
2025-11-03 16:13
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)減一位數(shù)和整十?dāng)?shù)5﹣2=330﹢3=3330﹣20=1010﹢5=1535﹣2=3335﹣20=1543﹣20=23(個(gè))還剩多少把椅子?48﹣30=18(把)
2024-11-22 04:27
【總結(jié)】(人教新課標(biāo))一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)《進(jìn)位》及答案一、判斷題45+9=54()二、在○內(nèi)填上“>”、“<”、“=”。90○90+83+38○51?140○38+2三、填空四、口算題34+6=47+8=54+6=67+8=五、應(yīng)用題菜店運(yùn)來(lái)白菜15筐,蘿卜
2024-12-03 11:11
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)內(nèi)容:教材第61頁(yè)例1、“做一做”及練習(xí)十一的第1~3題。教學(xué)目標(biāo):同學(xué)們理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位加法)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、尋找數(shù)據(jù)、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。同學(xué)們獨(dú)立探索,分小組合作學(xué)習(xí)并交流體會(huì),主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。教學(xué)重難點(diǎn):(不進(jìn)位加)和整十?dāng)?shù)
2024-12-13 01:08
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?1、經(jīng)歷整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)的口算和非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)的口算、筆算方法的探索過(guò)程,能口算整十?dāng)?shù)除以一位數(shù)(商為整十?dāng)?shù)),會(huì)筆算兩位數(shù)除以一位數(shù)(首位能整除)。?2、培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察力、動(dòng)手操作能力和積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的情趣。?3、在解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)有條理地思考,體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系,進(jìn)一步發(fā)展解決問(wèn)題的策略,增強(qiáng)應(yīng)
2025-11-02 22:29
【總結(jié)】一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思1兩位數(shù)加一位和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加法)的基礎(chǔ)是整十?dāng)?shù)加一位數(shù)、整十?dāng)?shù)加整十?dāng)?shù)。因此,教學(xué)...
2024-12-03 22:00
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 反思《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》的課堂教學(xué),有許多不盡人意的地方: 1、對(duì)教材的挖掘還不夠深入、透徹。雖然課堂上注意...
2025-10-14 02:05
【總結(jié)】第一篇:一年級(jí)下冊(cè)兩位數(shù)加減一位數(shù)整十?dāng)?shù) 第六課時(shí)兩位數(shù)減一位數(shù)、整十?dāng)?shù)(不退位)總課時(shí)數(shù):授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo) (一)知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1、使學(xué)生進(jìn)一步掌握兩位數(shù)減一位數(shù),兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的口算方法。 ...
2025-10-08 12:24
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)內(nèi)容】 教學(xué)第64頁(yè)例1,“做一做”及練習(xí)十五的第3題。【教學(xué)目標(biāo)】 1、知識(shí)目標(biāo): 引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握...
2025-10-06 14:49
【總結(jié)】第一篇:《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)反思 今天邀請(qǐng)我的師傅劉老師聽(tīng)了自己的《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》一課,課后我們師徒二人進(jìn)行了交流討論,劉老師對(duì)這節(jié)課給予了...
2025-09-30 14:53
【總結(jié)】蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)①公共汽車(chē)有45個(gè)座位。②中巴車(chē)有30個(gè)座位。③小轎車(chē)有3個(gè)座位。你能根據(jù)這些條件提出用加法計(jì)算的問(wèn)題嗎?①②③④45+30=先算再算45+30=75十個(gè)40+30=7070+5=75①②③④45+3=
2024-11-24 12:24
【總結(jié)】?jī)晌粩?shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加)教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)61頁(yè)及第63頁(yè)練習(xí)十一第1-3題教學(xué)目標(biāo):,讓同學(xué)們經(jīng)歷兩位數(shù)加一位數(shù)、兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)(不進(jìn)位加法)計(jì)算方法的探究過(guò)程,能正確進(jìn)行口算。,積累數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),能用所學(xué)知識(shí)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,增強(qiáng)數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情以及與他人合作的意識(shí)。教學(xué)
【總結(jié)】第一篇:“兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) “兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)”教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù) 教學(xué)目標(biāo): 1、通過(guò)操作,使學(xué)生理解并掌握兩位數(shù)加一位數(shù)(不進(jìn)位加法)和兩位數(shù)...
2025-10-16 03:30
【總結(jié)】第一篇:兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 《兩位數(shù)加一位數(shù)和整十?dāng)?shù)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:《義務(wù)教育教科書(shū)·數(shù)學(xué)》(青島版)五年制一年級(jí)下冊(cè)第四單元信息窗1。教學(xué)目標(biāo): 1.通過(guò)操作、觀察,掌握兩位...
2025-10-16 05:37