【總結(jié)】小數(shù)乘整數(shù)教學(xué)目的:,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。、比較、分析,理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。。教具準(zhǔn)備:教師將教科書(shū)第1頁(yè)的“復(fù)習(xí)”中的表格寫(xiě)在小黑板上。教學(xué)過(guò)程:一、復(fù)習(xí)1.復(fù)習(xí)整數(shù)乘法的意義。教師:“我們已經(jīng)學(xué)過(guò)整數(shù)的乘法,同學(xué)們還記得整數(shù)乘法的意義是什么嗎?”讓兩個(gè)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)整數(shù)乘法的意義。
2024-12-13 00:08
【總結(jié)】商的近似數(shù)教學(xué)目的:“四舍五入”法取商的近似數(shù)。,培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。,靈活地取商的近似數(shù)。教學(xué)重點(diǎn):知道為什么要求商的近似數(shù),會(huì)用“四舍五入”法取商的近似數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):能根據(jù)生活中的實(shí)際情況多角度思考問(wèn)題,靈活地取商的近似數(shù)。教學(xué)過(guò)程:一、設(shè)疑自探
2024-12-13 20:02
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)三角形面積教案 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案 三角形的面積 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生理解和靈活掌握三角形面積計(jì)算的公式,能夠應(yīng)用公式計(jì)算三角形的面積 2、經(jīng)歷探索三角形面積計(jì)算方法的過(guò)...
2024-10-10 20:00
【總結(jié)】引入課題退出課堂練習(xí)新課內(nèi)容得出結(jié)論三角形面積的計(jì)算三角形面積的計(jì)算你能計(jì)算出下面圖形的面積嗎?5米2米2米5米4米4米返回點(diǎn)繼續(xù)擊拼一拼:請(qǐng)拿出兩個(gè)完全相同的直角三角形拼拼看,你能拼成哪些圖形?可以這樣拼:返回點(diǎn)繼續(xù)擊想一想:每個(gè)直角三角形的面積與拼
2025-08-05 18:32
【總結(jié)】小數(shù)乘以整數(shù)教學(xué)要求:1.使學(xué)生在理解小數(shù)乘以整數(shù)的意義的基礎(chǔ)上掌握小數(shù)乘以整數(shù)的意義和小數(shù)乘以整數(shù)的計(jì)算方法。2.培養(yǎng)學(xué)生的遷移類推能力。3.引導(dǎo)學(xué)生探索知識(shí)間的練習(xí),滲透轉(zhuǎn)化思想。教學(xué)重點(diǎn):小數(shù)乘以整數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):確定小數(shù)乘以整數(shù)的積的小數(shù)點(diǎn)位置的方法。教學(xué)用具:放大的復(fù)習(xí)題表格一張(投影)。
【總結(jié)】循環(huán)小數(shù)教學(xué)目的:,使學(xué)生感受到循環(huán)小數(shù)的特點(diǎn),從而理解循環(huán)小數(shù)的概念,了解循環(huán)小數(shù)的簡(jiǎn)便記法。能用“四舍五入”法求循環(huán)小數(shù)的近似值,能用循環(huán)小數(shù)表示除法的商。,無(wú)限小數(shù)的意義,擴(kuò)展數(shù)的范圍。,及敢于質(zhì)疑和獨(dú)立思考的習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn):掌握循環(huán)小數(shù)、無(wú)限小數(shù)、有限小數(shù)的意義。教學(xué)難點(diǎn):掌握循環(huán)小數(shù)
【總結(jié)】解決問(wèn)題教學(xué)目標(biāo):知識(shí)目標(biāo):使學(xué)生能夠根據(jù)實(shí)際情況用“進(jìn)一”法或“去尾”法取商的近似值。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題的能力及運(yùn)用相關(guān)知識(shí)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題的能力。情感目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)、熱愛(ài)數(shù)學(xué)的情感。教學(xué)的重難點(diǎn):能結(jié)合實(shí)際情況靈活選擇“進(jìn)一”法或“去尾”法。教學(xué)過(guò)程:(一)創(chuàng)設(shè)情境
2024-12-13 00:07
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)上冊(cè)三角形面積教案 北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《三角形面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo);理解三角形面積公式的推導(dǎo)過(guò)程,掌握三角形面積公式和計(jì)算方法,能正確計(jì)算三角形的...
2024-10-13 14:01
【總結(jié)】7厘米4厘米1、計(jì)算下面平行四邊形的面積?說(shuō)一說(shuō)平行四邊形面積的計(jì)算公式是怎樣推導(dǎo)的?復(fù)習(xí):第一類第二類第三類.,你能發(fā)現(xiàn)什么??第一組長(zhǎng)方形平行四邊形三角形第二組平行四邊形第三組平行四邊形平行四邊形2
2024-12-11 07:20
【總結(jié)】三角形的面積【教學(xué)目標(biāo)】:[知識(shí)與技能]:、掌握三角形面積的計(jì)算公式。。、邏輯推理能力和空間觀念。[過(guò)程與方法]:通過(guò)操作、觀察、比較,不斷地體驗(yàn)將未知轉(zhuǎn)化為已知來(lái)解決,鞏固轉(zhuǎn)化的思想。[情感、價(jià)值與態(tài)度觀]:在自主探究中激發(fā)探究興趣,不斷地解決新問(wèn)題,體驗(yàn)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】:理解、掌
2024-12-08 08:31
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)《三角形的面積》說(shuō)課稿 一、課題:三角形的面積 二、說(shuō)教材: “三角形的面積”是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊(cè)中“多邊形的面積”這一單元中的第二課時(shí)內(nèi)容,新課標(biāo)中把這一...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】第一篇:人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)五年級(jí)(上)第九冊(cè)教案小數(shù)乘整數(shù) 小數(shù)乘整數(shù) 教學(xué)目的: ,掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。、比較、分析,理解并掌握小數(shù)乘整數(shù)的計(jì)算法則。。 教具準(zhǔn)備: 教師將教科書(shū)第1頁(yè)的...
2024-10-20 21:46
【總結(jié)】《三角形的面積》教學(xué)設(shè)計(jì)【學(xué)習(xí)內(nèi)容】?三角形的面積91—92例2【課程標(biāo)準(zhǔn)描述】探索并掌握三角形、平行四邊形和梯形的面積公式,并能解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題?!緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1.通過(guò)比較兩個(gè)圖形大小的小游戲,體會(huì)轉(zhuǎn)化思想在數(shù)學(xué)中的應(yīng)用。,剪一剪,拼一拼求三角形面積的活動(dòng)中,通過(guò)小組合作,借助適當(dāng)?shù)墓ぞ?,運(yùn)用轉(zhuǎn)化的方法推導(dǎo)出三角形的面積公式并能正確地說(shuō)出三角形的面積公式的推
2025-04-16 13:21
【總結(jié)】《三角形的面積》說(shuō)課稿一、說(shuō)教材:1、教學(xué)內(nèi)容及其地位與作用《三角形面積的計(jì)算》是義務(wù)教育蘇教版五年級(jí)(上冊(cè))第二單元第15—17頁(yè)的內(nèi)容。本課內(nèi)容最大特點(diǎn)是加強(qiáng)了動(dòng)手操作,讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)各種圖形的內(nèi)在聯(lián)系,體會(huì)三角形面積計(jì)算的一般策略。讓學(xué)生經(jīng)歷實(shí)際操作、建立猜想、歸納發(fā)現(xiàn)和抽象出公式的過(guò)程,培養(yǎng)推理能力。學(xué)生在理解三角形面積公式的來(lái)
2024-12-08 13:58
【總結(jié)】(蘇教版)五年級(jí)數(shù)學(xué)教案上冊(cè)三角形面積的計(jì)算教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生經(jīng)歷操作、觀察、填表、討論、歸納等數(shù)學(xué)活動(dòng),探索并掌握三角形的面積公式,能正確地計(jì)算三角形的面積,并應(yīng)用公式解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。2、使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)轉(zhuǎn)化方法的價(jià)值,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用已有知識(shí)解決新問(wèn)題的能力,發(fā)展學(xué)生的空間觀念和初步的推理能力。教學(xué)重點(diǎn):理解并掌握三角形面積的
2024-11-19 21:40