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說(shuō)說(shuō)我自己作文400字-文庫(kù)吧

2024-11-15 23:01 本頁(yè)面


【正文】 破事大加鄙視。其實(shí)我一樣,鄙視一切自己看不慣的事,可是只限于鄙視,我沒(méi)有路見(jiàn)不平拔刀相助,該出手時(shí)就出手的本事,所以有時(shí)我特鄙視我自己,算了,我想我就這點(diǎn)能夠,就是照到死處鄙視自己。自己最看不慣自己的一點(diǎn)就是愛(ài)幻想,幻想著不用經(jīng)歷高考就能上大學(xué),找個(gè)好工作,賺好多好多錢,買下所有自己想要的??墒牵恢翘煳衣?tīng)見(jiàn)好友說(shuō)自己要嫁個(gè)富豪或者明星,于是我就原諒了自己。我明白自己此刻最重要的就是好好學(xué)習(xí)。作為一個(gè)學(xué)生,沒(méi)有不鄙視考試的。作為普通人的我,當(dāng)然不能排除在外。真的不明白是誰(shuí)最先發(fā)明考試的,我真的好想明白是誰(shuí),但我有不敢明白,我害怕自己會(huì)忍不住在心里詛咒他——這有悖我要做好人的原理,盡管我做不成好人這個(gè)原因也占了一部分,唉,鄙視他的人那么多,即使有我又能算老幾真的就像這樣渾渾噩噩的生活下去,我覺(jué)得如果太明白了,就會(huì)太累,不好意思,借說(shuō)一下,大家都應(yīng)當(dāng)是這樣想的吧,好了,就這樣吧,改日繼續(xù)侃,提醒一下,不要個(gè)我說(shuō)太悲的事,我害怕我會(huì)笑,這都源于看太多的所謂的青春偶像劇。說(shuō)說(shuō)我自己作文400字 我6烏黑的頭發(fā),濃眉大眼,這就是我——王嘉珩。我特別愛(ài)看書。有一次寫完作業(yè),我拿起《楊家將》津津有味地讀起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽來(lái)到我的小屋說(shuō):“該睡覺(jué)了,明天再看吧?!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔铝藭?。可是,躺在床上我怎么也睡不著,就想知道潘仁美是如何害楊業(yè)的。于是,我打開(kāi)手電,趴在被窩里接著看。直到困得睜不開(kāi)眼睛了才關(guān)掉手電睡覺(jué)。我很誠(chéng)實(shí)。記得二年級(jí)時(shí)一次測(cè)驗(yàn),我得了一百分?;氐郊乙院蟛虐l(fā)現(xiàn),有一道題錯(cuò)了,但老師沒(méi)注意。我頓時(shí)猶豫不決起來(lái):要不要找老師說(shuō)呢?萬(wàn)一老師批評(píng)我怎么辦?而且老師已經(jīng)在全班說(shuō)了我是一百分。最后,我還是決定去找老師說(shuō)明。沒(méi)想到,老師還在全班表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生。我非常高興。我還是一個(gè)性格馬虎的人。這次期末考試,我寫完作文,等著交卷。監(jiān)考老師說(shuō):“請(qǐng)大家檢查一下姓名和考號(hào)。”我本想著不用檢查了,姓名、考號(hào)還能寫錯(cuò)么?后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,還是看看吧。結(jié)果,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我在姓名那欄只寫了“王嘉”兩個(gè)字,忘了寫“珩”。我趕緊把名字補(bǔ)完整了。我想:以后再也不敢粗細(xì)大意、放松警惕了。這就是我自己。我以后要改正馬虎的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短。說(shuō)說(shuō)我自己作文400字 我7大家好,我叫趙子萌,今天,我就給大家介紹一下我自己吧!我嘛,有一個(gè)胖乎乎的身體,圓圓的小臉上鑲著一雙水汪汪的大眼睛。一頭烏黑秀麗的頭發(fā)在腦后扎成了小辮子。我比較愛(ài)哭,記得有一次,我把鋼筆掉到了地上,筆尖斷了。為了不讓媽媽知道,我小心謹(jǐn)慎地瞞著媽媽,生怕被她發(fā)現(xiàn)。可紙是包不住火的。這個(gè)秘密終于還是被媽媽知道了。媽媽的話還沒(méi)出口,我的眼淚就已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。媽媽很生氣地說(shuō):“就知道哭,你把鋼筆都摔斷了,還覺(jué)得自己委屈?”我的膽子很小。記得有一次,我半夜里口渴,想去廚房拿一袋奶,我躡手躡腳地走進(jìn)廚房,卻感覺(jué)有什么東西跟在了我身后,于是,我害怕得趕快逃回了房間。我最大的愛(ài)好是看書,我家有一個(gè)四開(kāi)門的大書柜,里面裝滿了爸爸媽媽給我買的書。記得有一次,我本來(lái)要去舞蹈班學(xué)習(xí),可被書中的故事迷住了,看了一個(gè)又一個(gè),過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才晃過(guò)神來(lái),一看表,媽呀,都九點(diǎn)了。我飛快地向舞蹈班跑去。嗨,這就是我,愛(ài)哭的我、膽小的我、愛(ài)讀書的我,你們喜歡和我做朋友嗎?說(shuō)說(shuō)我自己作文400字 我8我叫葉承宏,我是男生,今年十歲了。我身高140厘米,體重34千克,我是個(gè)好孩子,這次就讓我給你們介紹一下吧。我長(zhǎng)得比較高也比較瘦,有一張圓圓的臉,眼睛小小的,耳朵有點(diǎn)兒招,上嘴唇比較薄,下嘴唇比較厚。我的性格開(kāi)朗,活潑,喜歡與同學(xué)交流,很少與同學(xué)發(fā)生矛盾。我有時(shí)候做事有點(diǎn)急,但是,我對(duì)別人很大方。有一次,班上有一個(gè)同學(xué)忘記帶數(shù)學(xué)書,我就主動(dòng)和他一起看一本數(shù)學(xué)書。我有很多的愛(ài)好,比下圍棋、彈鋼琴、游泳和看書。我也有很多優(yōu)點(diǎn),比如學(xué)習(xí)認(rèn)真、上課效率高、做作業(yè)正確率高、說(shuō)話辦事說(shuō)到做到。關(guān)于“說(shuō)到做到”,我就舉一個(gè)例子吧,對(duì)于下圍棋,我曾向爸爸保證,一個(gè)學(xué)期在網(wǎng)上要贏三十盤棋。結(jié)果,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,我真的下贏了三十盤棋。當(dāng)然,我也有缺點(diǎn),比如我上課不愛(ài)舉手發(fā)言、字寫得不是很好看、做事有一點(diǎn)兒急、讀語(yǔ)文課文時(shí)沒(méi)有感情。但是,奇怪的是,雖然我讀語(yǔ)文課文沒(méi)有感情,但我發(fā)現(xiàn)我讀英語(yǔ)時(shí)還是很有感情的。聽(tīng)了我的介紹,你們覺(jué)得我是一個(gè)好孩子嗎?說(shuō)說(shuō)我自己作文400字 我9我的個(gè)子特別小,平時(shí)常常有同學(xué)叫我“小不點(diǎn)”。我的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的,活像一顆大大的瓜子,我的眼睛里住著兩顆活潑的小眼珠,它們常常在我的眼睛里探頭探腦的,時(shí)不時(shí)的幫我找錯(cuò)誤或看東西。我的鼻子么,塌塌的,小小的,挺普通的。但我的嘴巴呢?不大也不小,往往老師讓我們回答問(wèn)題時(shí),會(huì)從嘴里吐出一大串的回答。我剪著一頭挺精神的齊耳短發(fā),我的手和腳都是小小的,但走路、跑步樣樣都行,不是都挺好嗎?我的性格有些奇怪。說(shuō)實(shí)在,在熟悉的人面前,我往往展現(xiàn)出活潑的一面,而在不熟悉的人面前,我卻很膽小。有一次,媽媽和我出去玩,回來(lái)時(shí),遇到了媽媽的一個(gè)同事,媽媽讓我叫她的同事一聲,我卻膽小地躲在了媽媽身后,從那天以后,媽媽對(duì)我有些擔(dān)心,怕我見(jiàn)不得人。但媽媽的想法卻是不太對(duì)的。因?yàn)椋€有一次旅行,我讓她很不可思議。事情是這樣的:有一年暑假,我一家和我朋友一家出去玩,第一次見(jiàn)面,我不但禮貌地叫了一聲朋友的媽媽,還親切地向朋友的爸爸微笑。媽媽看呆了。我來(lái)到媽媽身邊,問(wèn):“怎么樣?”媽媽苦笑了一下,說(shuō)“哎呀!真不知道你到底是什么性格的!”我當(dāng)著朋友一家的面,笑得前仰后合。你說(shuō)我到底是什么性格的呢?我真想早點(diǎn)知道。這就是我,你覺(jué)得怎么樣啊?是好,還是不好呢?說(shuō)說(shuō)我自己作文400字 我10你好,我叫馮浩然。我是一個(gè)五官端正、留著短發(fā)的男孩。我充滿了活力和自信,我像一條快樂(lè)的小魚一樣整天在海里自由自在地游蕩。像探險(xiǎn)家一樣,他們?cè)谝粋€(gè)陌生的世界里探索和漫游。他也像劉翔一樣在操場(chǎng)上自由奔跑。我有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是非常聰明,喜歡運(yùn)動(dòng),經(jīng)常在課堂上講話,也喜歡閱讀。當(dāng)我看這些數(shù)字時(shí),我經(jīng)?!翱雌饋?lái)很傲慢”。每次媽媽請(qǐng)我吃飯,我都聽(tīng)不見(jiàn)。我最大的缺點(diǎn)是貪吃。例如,我媽媽又一次做了我最喜歡的紅燒豬肉,我自己拿走了所有的紅燒豬肉。吃完飯后,從010到10003我都很痛苦。我父母非常擔(dān)心。他們?nèi)メt(yī)院檢查后才知道自己吃得太多了。順便說(shuō)一句,我還有一個(gè)小缺點(diǎn),那就是我沒(méi)有勇氣。我記得有一次老師在課堂上讓我回答一個(gè)問(wèn)題。我緊張地站了起來(lái)。我清楚地知道答案,但是我不能像其他學(xué)生那樣生動(dòng)地回答。最后,在老師的鼓勵(lì)下,我終于用像蚊子一樣小的聲音
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