【正文】 ，自己首先要做到，要求別人不做的自己絕對(duì)不做，“上行下效”就有了執(zhí)行力度和現(xiàn)實(shí)效應(yīng)?！伴_門”：馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，人的認(rèn)識(shí)來源于人民群眾的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)的過程也離不開人民群眾的實(shí)踐，認(rèn)識(shí)的正確與否也要由人民群眾的實(shí)踐來檢驗(yàn)。所以，我們不僅要在工作中把職工群眾呼聲作為第一信號(hào)，把職工群眾需要作為第一選擇，把職工群眾滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)；而且要在活動(dòng)全過程中請(qǐng)職工參與，讓職工監(jiān)督，由職工評(píng)判，把職工群眾當(dāng)作我們價(jià)值與成效的最高裁決者與最終檢驗(yàn)者。：廓清問題才能直面問題，認(rèn)識(shí)問題才能解決問題。形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是橫在干部群眾中的“無形之墻”，但作為群眾團(tuán)體的工會(huì)最突出的問題還是形式主義。用會(huì)議來部署工作，用文件來推進(jìn)工作，用評(píng)比來督查工作，久而久之，形成了內(nèi)容多于形式、活動(dòng)多于行動(dòng)、數(shù)字多于現(xiàn)實(shí)、口號(hào)多于落實(shí)的非良性循環(huán)。因此，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中要著重把反對(duì)形式主義作為避免工會(huì)脫離職工群眾的最重要環(huán)節(jié)，把杜絕形式主義作為激活工會(huì)職能、發(fā)揮工會(huì)作用的最根本措施。工會(huì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)與要求“創(chuàng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型工會(huì)，建職工之家，做職工娘家人”這無疑是開展教育實(shí)踐活動(dòng)的目標(biāo)。特別是總書記提出的“娘家人”概念內(nèi)涵外沿都無比豐厚，值得我們通過“大討論”達(dá)到“真共識(shí)”。什么是娘家人，歸根到底是指“最硬的靠山”和“最后的歸宿”這兩個(gè)物質(zhì)和精神層面。要做到這一點(diǎn)殊非容易，需要每一位工會(huì)干部在群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中真正進(jìn)入“角色”，不僅身入還要心入。一要調(diào)整心態(tài)，擺正姿態(tài)，進(jìn)入狀態(tài)。這是一種態(tài)度，態(tài)度正，收效就大。領(lǐng)導(dǎo)要放下身段，放平姿勢(shì)，眼睛朝下，思維朝里，切忌以應(yīng)付的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，以消極的態(tài)度對(duì)待教育，以敷衍的態(tài)度來對(duì)待整改；千萬不要把“照鏡子”轉(zhuǎn)換成失真的哈哈鏡，不要把“正衣冠”幻想成油光發(fā)亮上臺(tái)面，不要把“洗洗澡”演化成圖快樂的輕松一刻，不要把“治治病”習(xí)慣性角色互換，又在為別人開藥；要以務(wù)實(shí)的作風(fēng)消除工會(huì)組織官僚化行政化傾向，要以求真的作為改變工會(huì)干部身在下臉朝上的面孔，最大限度地讓教育實(shí)踐活動(dòng)體現(xiàn)出其功能性、操作性和實(shí)用性。二要激發(fā)活力，提升效力，增強(qiáng)合力。這是一種追求，追求高，能量就足。在活動(dòng)中敬畏職工、善待職工，身體力行地深入職工群眾、動(dòng)員職工群眾、組織職工群眾、宣傳職工群眾、尊重職工群眾、關(guān)心職工群眾；在活動(dòng)中順應(yīng)變化、適應(yīng)需求、回應(yīng)關(guān)切，把職工群眾的問題當(dāng)作整改的方向，把職工群眾的需求當(dāng)作工作的著力點(diǎn)，把職工群眾的利益當(dāng)作為根本宗旨來堅(jiān)守、價(jià)值取向來追求、工作標(biāo)準(zhǔn)來衡量；要通過活動(dòng)到職工中尋求真理，從職工中獲取力量。三要注重品行、展現(xiàn)品德、永葆品格。這是一種境界，境界高，行走就遠(yuǎn)。工會(huì)干部要守住底線、不越紅線，給自己畫畫像，給自己立立規(guī)，給自己醒醒腦，帶著感情，帶著責(zé)任，守候良知，保護(hù)公平，以服務(wù)為己任，以道德為依歸；要將職工群眾當(dāng)作自己的衣食父母和親人，千方百計(jì)千辛萬苦為職工擋風(fēng)遮雨，一點(diǎn)一滴一言一行，善始善終善做善成。四風(fēng)問題個(gè)人對(duì)照檢查逐條分析整改報(bào)告這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問題及根源，做到查擺問題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。，聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，重點(diǎn)查找自己存在的問題和不足，并對(duì)個(gè)人存在問題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析，達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的?？倳浽谥袊?guó)共產(chǎn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。要對(duì)作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的，是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題，也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源?！八娘L(fēng)”問題解決好了，黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。根據(jù)市局統(tǒng)一安排部署，我個(gè)人在近期重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨風(fēng)監(jiān)督條例（試行）》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)黨和作風(fēng)問題的決定》以及研讀《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》和《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)——重要論述摘編》等。我個(gè)人通過學(xué)習(xí)、查擺、對(duì)照，并充分認(rèn)識(shí)到，“四風(fēng)”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，其要害是一方面使黨脫離群眾、喪失密切聯(lián)系群眾的最大政治優(yōu)勢(shì)，另一方面使群眾同黨若即若離乃至離心離德，長(zhǎng)此以往，必將從根本上破壞黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，從根本上摧毀黨。“四風(fēng)”問題嚴(yán)重?fù)p害了黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害了黨群干群關(guān)系?！八娘L(fēng)”問題是當(dāng)前人民群眾深惡痛絕、反映最強(qiáng)烈的問題。尤其檢查了自己工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，有一些缺點(diǎn)和不足，主要有：一、對(duì)照檢查存在的主要問題理論功底不高，運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠一是學(xué)習(xí)的自覺性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象，特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí)，往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”，可以往后推一推，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺性不高，而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng)，學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好。客觀上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多，缺乏持之以恒自覺學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng)，忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來。工作作風(fēng)不實(shí)，求真務(wù)實(shí)的精神不夠一是接到工作任務(wù)，有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，有時(shí)存在著應(yīng)付以求過關(guān)的想法，影響了工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí)，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠，工作方法較簡(jiǎn)單，同志間的思想交流不多，深入基層和村組調(diào)查研究不夠，對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。群眾意識(shí)不強(qiáng)，為民服務(wù)的宗旨不夠一是雖然也經(jīng)常下基層調(diào)研，但主動(dòng)性不強(qiáng)、不夠深入，只注重了解自己想要了解的問題，未能做到“從群眾中來，到群眾中去”，沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，沒有真正和群眾打成一片，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。如，我市農(nóng)民增收渠道不多，企業(yè)沒有形成規(guī)模，結(jié)構(gòu)不合理現(xiàn)象突出。文章四風(fēng)問題個(gè)人對(duì)照檢查逐條分析整改報(bào)告出自://，轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。二是在工作上對(duì)基層情況的了解主要靠聽匯報(bào)和抽查，不夠全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，與干部職工談心交流少，直接聽取基層群眾意見不及時(shí)不全面，對(duì)干部思想狀況和基層干部生活情況了解不全面，幫助干部職工解決實(shí)際困難不多。這些都是宗旨觀念淡薄，群眾意識(shí)差的表現(xiàn)。