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正文內(nèi)容

機關(guān)干部作風紀律整頓活動實施方案-文庫吧

2025-11-01 22:23 本頁面


【正文】 科室:為了有效解決干部隊伍中存在的作風紀律和廉潔自律方面的問題,從而轉(zhuǎn)變工作作風,提高工作效率,根據(jù)呂梁市委二屆九次全會精神,孝紀發(fā)[2011]52號文件要求,決定在全校黨員干部中深入開展作風紀律整頓,特制定本方案。一、指導思想以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實黨的十七屆五中全會、呂梁市委二屆九次全會精神,扎實推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動,緊緊圍繞《中國共產(chǎn)黨黨校工作條例》的要求,全面加強黨校系統(tǒng)作風整頓,進一步健全規(guī)章制度,完善運行機制,理順工作關(guān)系,著力解決思想作風、學風、工作作風、生活作風等方面的突出問題,樹立“公正、廉潔、高效、務實”的新形象,真正把黨校建設成為政治堅定、思想解放、作風優(yōu)良、勤政高效、紀律嚴明的戰(zhàn)斗集體,推動黨校在干部培訓領(lǐng)域發(fā)揮更大、更積極的作用。二、作風紀律整頓的重點內(nèi)容統(tǒng)一思想,充分認識開展作風紀律學習整頓活動的重要性和必要性。聯(lián)系實際,深刻剖析教職工隊伍中存在的學風不濃,不思進取,工作能力不強;固步自封,宗旨觀念不牢,服務質(zhì)量不高;工作作風不實,自由主義嚴重,責任意識不強;不顧大局,個人主義嚴重,組織紀律觀念不強等突出問題。突出重點,扎實開展作風紀律學習整頓活動。要認真抓好學習教育,深入查找存在問題,扎實進行整改提高三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)。要牢固樹立密切聯(lián)系群眾、求真務實、艱苦奮斗和批評與自我批評的四種優(yōu)良作風。加強領(lǐng)導,確保作風紀律學習整頓活動取得實效。三、組織機構(gòu)為了確保作風紀律整頓活動效果的落實,切實加強對整頓活動的組織領(lǐng)導,特成立了學習整頓活動領(lǐng)導小組,成員如下:組長: 常務副組長:副組長:xxx成員:xxxxxx 校黨務公開工作領(lǐng)導組辦公室設在辦公室。辦公室主任由xx同志兼任,副主任由xx同志兼任。四、時間安排第一階段:9月1日至9月15日,學習傳達,安排部署。使每個黨員干部清晰活動內(nèi)容、領(lǐng)會作風紀律整頓有關(guān)精神。第二階段:9月15日至10月15日,揭擺問題,自查自糾。以各種形式,促使人人揭擺問題,人人撰寫自查報告,同時要分層次查找問題,寫出報告。第三階段:10月15日至11月15日,提高整改,建章立制。針對接揭擺的問題認真分析原因,提出整改措施,寫出整改意見,完善規(guī)章制度。第四階段:11月15日至12月15日,總結(jié)匯總,自我驗收。將活動的過程取得的收獲總結(jié)匯總,向上級單位和全社會通報。五、具體要求堅持密切聯(lián)系實際的原則。要把重點放在解決自身存在的帶有普遍性和突出問題上,多“照”自己,少“照”他人。堅持領(lǐng)導帶頭作表率的原則。要求教職工做到的,領(lǐng)導首先要帶頭做好。堅持著力解決突出問題的原則。要把開展批評與自我批評貫穿學習整頓之中,既要針對傾向性問題開展批評教育,同時也要認真解決好長期存在的突出性問題。堅持統(tǒng)籌兼顧的原則。學習整頓與貫徹落實《黨校工作條例》和呂梁市委二屆九次全會精神相結(jié)合,與創(chuàng)新完善制度機制相結(jié)合,與謀劃黨校當前工作相結(jié)合,與考核、黨員民主評議和爭先創(chuàng)優(yōu)相結(jié)合。努力建設一支政治堅定,作風優(yōu)良,紀律嚴明,勤政為民,恪盡職守,清正廉潔的教職工隊伍。第三篇:機關(guān)干部紀律作風整頓活動實施方案(范文模版)尋村鎮(zhèn)機關(guān)干部紀律作風整頓活動實施方案為了加強全鎮(zhèn)機關(guān)干部紀律作風建設,進一步轉(zhuǎn)變機關(guān)作風,把廣大黨員干部的思想統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府確定的各項目標任務上,以嶄新的精神風貌主動投入到工作中,鎮(zhèn)黨委、政府決定,在全鎮(zhèn)集中開展機關(guān)干部紀律作風教育整頓活動。方案如下:一、教育整頓對象鎮(zhèn)全體機關(guān)干部(含副科級領(lǐng)導干部)。二、重點整頓的問題(一)大局意識不強,缺乏工作責任心。不能和鎮(zhèn)黨委、政府工作部署保持高度一致,工作消極應付,推諉扯皮,弄虛作假,應付走過場;回避矛盾、回避問題、回避難事、回避群眾,熱點、難點問題和群眾關(guān)注的問題處理不及時、不到位,引發(fā)上訪;只講客觀原因、不講主觀原因,甚至把問題和矛盾上交,造成不應有的影響和損失。精神狀態(tài)不佳,缺乏工作事業(yè)心。滿足現(xiàn)狀,不愿意承擔更多的責任和擔子,不愿付出更多的努力;不思進取,安于現(xiàn)狀,干工作習慣于領(lǐng)導安排,不思考,不創(chuàng)新,情況吃不透,問題找不準,癥結(jié)抓不住,措施不得力,效果不明顯;干好干壞一個樣,干和不干一個樣,標準不高,要求不嚴;只做和尚不撞鐘;更有甚者不干事的給干事的提意見。工作作風不實,辦事效率不高。下村只是做做樣子,蜻蜓點水地看看問問,然后找個地方打打牌,聊一聊,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),不解決實際問題;說實話,辦實事,求實效掛在口上,沒有真正落實在行動上;習慣作表面文章,好大喜功、急功近利,虛假浮夸,沉不下身子解難題、抓落實;群眾觀點淡薄,聯(lián)系實際不夠,難事辦不了,實事不會辦,好事辦不成。缺乏時效觀念,辦事拖拖拉拉,工作不扎實、不細致,進程緩慢,打不開工作局面,創(chuàng)不出一流業(yè)績。紀律觀念淡漠,制度流于形式。上班遲到早退、串崗聊天、關(guān)起門來玩撲克、打游戲,有事不請假,不遵守工作紀律;自由散漫,亂講亂說,亂編亂撰,瞎聽瞎傳,亂猜亂議,不注意維護尋村形象,不遵守政治紀律;重大
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