【總結(jié)】1、它們分別是用什么材料做成的?這些材料是天然的還是人工合成的?2、如果只能以天然的原料(樹枝、竹子、石油)制作筷子,哪些最容易,哪種最難?、取兩根揀來的細而直的樹枝一雙竹筷子或者木筷子、一雙塑料筷子,比較他們的外觀、重量,并用它們分別夾起東西放入鉛筆盒中,體會哪種更好使些討論
2025-12-02 05:35
【總結(jié)】生物初一上學期(第七冊)滄州市一中第二章形形色色的植物第一節(jié)在實驗室里觀察植物調(diào)查對象:植物的根植物名稱:形態(tài)特點:根系直根系須根系主根側(cè)根不定根調(diào)查對象:植物的莖植物名稱:形態(tài)特點:莖的基本特征:具有節(jié)和節(jié)間莖節(jié)間
2025-08-16 01:08
【總結(jié)】2、春筍教學目標:能正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。學會本課的生字,理解由生字組成的詞語。了解春筍沖破重重困難,不斷向上生長的情景,學習春筍不怕困難,頑強向上的精神。教學重點:學會本課的生字,認識1個多音字,有感情地朗讀和背誦課文。教學難點:通過朗讀和理解重點詞語來體會春筍的頑強生長的品質(zhì)。教學準備:多媒體課件,
2025-11-10 13:37
【總結(jié)】1、晨光教學目標:1.學會“光、了、風、云、水、升、太”七個生字,會認“叫、變、成、洗、亮、陽”六個生字。認識新筆畫“2(撇折)”。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。3.使學生感受到海邊早晨美麗的景象,激發(fā)學生觀察自然和熱愛自然的情感。教學重難點:本課的教學重點是識字、寫字,練習朗讀背誦課文。教學難點是通過朗讀感悟使學生感受大自然的
【總結(jié)】九色鹿它的毛有九種顏色,它的角像雪一樣白。自讀課文,要求:1、輕讀課文,讀準字音,讀通句子。2、從文中圈出下列詞語,讀一讀。感激性命磕頭尋找危險懸賞黃榜忘恩負義又氣又恨3、分角色朗讀課文,并完成填空。有一天,九色鹿看到湖里漂著一個人,它趕快_
2025-12-03 16:41
【總結(jié)】蘇教版一年級語文下冊?(1)高高飄在藍天上,像牛像馬又像虎,太陽出來它不怕,大風一來它就跑。(云彩)?(2)有時掛在樹梢,有時掛在山腰。有時像個圓盤,有時像把鐮刀。
2025-12-02 12:51
【總結(jié)】蘇教版一年級語文下冊bǎodǎotuányuánxióngmāo寶島團圓熊貓nánshēngpéngyǒupáiduì男生
2025-12-02 04:08
【總結(jié)】千根線來萬根線,顆顆珍珠線上串,看得見來摸得著,掉在地上卻不見。()云兒見它讓路,小樹見它招手,禾苗見它彎腰,花兒見它點頭。()雨風風誰也沒有看見過風,不用說我和你了。但是樹葉在枝頭顫動的候,我們知道風在那兒了。誰也沒有看見過風,不
2025-12-02 04:20
【總結(jié)】15、南極的主人教學目標:⒈認識17個生字,會寫田字格里的8個,其他的9個認識理解即可,認識一個新偏旁“月字旁”。⒉能夠準確并且有感情地朗讀課文,積累課文中的四字詞語。⒊通過展示課件和朗讀課文讓學生聯(lián)想到南極主人可愛的樣子和一連串惹人發(fā)笑的動作,進而引導學生找出把企鵝稱為南極的主人的原因。教學重點:⒈學習生字詞
2025-11-10 13:38
【總結(jié)】主備人:序號:上課日期:教學目標::引導學生樂于幫助他人,體驗互幫互助的快樂。:和別人在一起時,心中有他人,對需要幫助的人能伸出友愛之手,養(yǎng)成關(guān)心他人的好習慣。:感知生活中與同伴相處時的規(guī)則,掌握一些與人相處的技巧,學習解決矛盾糾紛的基本方法。:通過觀察交流等活動,學會分享快樂,能心中想到他人,別人快樂,自己也快
2025-11-10 00:28
【總結(jié)】冰箱、彩電、洗衣機2、高樓大廈、道路橋梁3、金屬材料4、陶瓷材料?景泰藍5、玻璃6、寶石7、納米材料8、合成材料材料的物理性質(zhì)?導熱性材料的顏色、導電性、硬度、熔點3、彈性三、材料與社會發(fā)展
2025-11-08 02:07
【總結(jié)】課型課時累計13節(jié)新授課第一課時6、給動物分類教學設(shè)計教學準備教學過程教學反思教學目標重難點板書設(shè)計教學目標1.愿意傾聽并分享他人的分類依據(jù)和結(jié)果。2.樂于表達、講述自己的分類觀點。認識到動物具有自身獨特的特征,體會生物的多樣性。
2025-11-08 13:55
【總結(jié)】石頭教案教學目標1.知道石頭無處不在,是地球上的重要物質(zhì)。2.能夠從形狀、大小、顏色、斑紋、質(zhì)地等方面觀察與描述一塊石頭的特征。3.學會用氣泡圖描述石頭的特征,開展結(jié)構(gòu)性觀察。4.知道要按照一個標準給石頭分類,通過分類活動,發(fā)現(xiàn)石頭的共同特征。5.通過看視頻,能夠舉例
2025-11-30 01:27
【總結(jié)】16、中國紅1、認識8個生字,且能正確書寫;2、正確,流利有感情朗讀課文3、通過朗讀初步發(fā)現(xiàn)中國紅有哪些教學重點學習生字詞,初步了解課文教學準備制作生字卡片,PPT學生自學生字,預習課文感受中國紅有哪些教學課時:2課時教學過程:第一課時一:談話導入,引入新課。1、引導
【總結(jié)】第四章形形色色的生物4-1生物的命名與分類一、命名1.俗名:用中文或其他語言所命名例:松樹※俗名的缺點:(1)容易發(fā)生同種異名或異種同名的狀況,造成溝通上的困擾。(2)名稱使人誤解,例如鯨魚(哺乳類)、章魚(軟體動物)、山椒魚(兩棲類)都不屬於魚類。2.林奈?二名法(拉丁文)←一種
2025-04-04 23:22