【正文】 自身業(yè)務(wù)素質(zhì)與執(zhí)教水平的提高，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，落實(shí)新理念，運(yùn)用新方法，使自己的工作步步見新起色。任職以來，在自己的不懈努力之下，很好的履行了各項(xiàng)崗位工作職責(zé)，出色地完成了各工作目標(biāo)任務(wù)，所任教學(xué)科連年取得優(yōu)異成績(jī)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定，學(xué)生的愛戴和家長(zhǎng)的好評(píng)。經(jīng)過歷練，使我更加堅(jiān)定了教書育人、奉獻(xiàn)教育的信念，我有信心能成為一名更加優(yōu)秀的人民教師?，F(xiàn)任小學(xué)一級(jí)教師已滿六年，根據(jù)市職改文件精神，已具備各方面條件，符合晉升為小學(xué)高級(jí)教師任職資格，故申請(qǐng)晉升為小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)。申請(qǐng)人：***20XX年10月17日幼兒教師晉級(jí)申請(qǐng)書【3】本人姓名吳晶，1997年07月畢業(yè)于前郭縣蒙古族師范學(xué)校，自1997年08月參加工作以來在前郭縣烏蘭敖都鄉(xiāng)蒙古族小學(xué)幼兒園工作已13年。20XX年被聘為中學(xué)一級(jí)教師，現(xiàn)聘期已滿并符合高級(jí)教師申報(bào)條件，特此提出申請(qǐng)。以下是我在二級(jí)教師任職期間述職報(bào)告：本人20XX年成為正式黨員，熱愛祖國,熱愛共產(chǎn)黨，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極學(xué)習(xí)黨的路線，方針和政策，忠誠黨的幼兒教育事業(yè)，工作態(tài)度認(rèn)真，與同事關(guān)系融洽。關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)幼兒，教書育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”的重要思想和黨的十七大報(bào)告，認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。經(jīng)過十三年的教育教學(xué)鍛煉,在教學(xué)理論和教學(xué)能力上我有了很大進(jìn)步,教學(xué)水平逐漸進(jìn)步,積極參加各種教學(xué)教研活動(dòng)并取得一定成績(jī)。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)際教學(xué)中實(shí)踐獲得的，我把自己積累的經(jīng)驗(yàn)撰寫成論文并獲得了省、市、縣級(jí)等優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，一分耕耘一分收獲，由于我的銳意改革、大膽探索、勇于創(chuàng)新被評(píng)為鄉(xiāng)、縣級(jí)優(yōu)秀教師，鄉(xiāng)級(jí)十佳教師，教學(xué)新秀、師德標(biāo)兵等稱號(hào)。我制作的課件《金銀斧頭》在前郭中小學(xué)教師計(jì)算機(jī)課件大賽評(píng)選活動(dòng)中被評(píng)為二等獎(jiǎng)。網(wǎng)絡(luò)信息走進(jìn)我們的生活和工作，這也為我們開拓了一個(gè)更大的學(xué)習(xí)和自我提高的資源，我充分利用網(wǎng)絡(luò)中、UC、呱呱聊天室等渠道，參加全國、省、市、縣里組織的教師網(wǎng)絡(luò)研修活動(dòng)，因表現(xiàn)突出，在20XX年4月被評(píng)為松原市優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)成員。20XX年我參與了前郭縣教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《學(xué)前教育和初等教育銜接問題研究》，經(jīng)過三年的實(shí)驗(yàn)，幼小銜接工作有了明顯的提高，課題得到專家鑒定結(jié)題。論文《如何訓(xùn)練小學(xué)生的數(shù)學(xué)語言》還在前郭縣教育局主辦的《前郭教育》刊物中發(fā)表?？傊?在工作以來,我盡職盡責(zé),勤奮工作,各方面都取得一定的成績(jī),現(xiàn)申請(qǐng)晉升為一級(jí)教師,懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和支持。謝謝！第四篇：教師晉級(jí)流程教師晉級(jí)流程 一星教師條件：1）轉(zhuǎn)正后即可申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)晉級(jí)一星教師2）需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)報(bào)送人事部申請(qǐng)單后方可開始一星教師待遇：基礎(chǔ)課時(shí)減少6小時(shí)，即包含36小時(shí)，發(fā)放證書及名牌晉級(jí)一星教師方式：自申請(qǐng)的下一個(gè)月起連續(xù)三個(gè)月內(nèi)累計(jì)完成324課時(shí)(轉(zhuǎn)介紹課時(shí)及續(xù)費(fèi)課時(shí)2倍計(jì)算),即可晉級(jí)。二星教師條件：1）成為一星教師后即可申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)晉級(jí)二星教師 2）需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽發(fā)報(bào)送人事部申請(qǐng)單后方可開始二星教師待遇：基礎(chǔ)課時(shí)減少6小時(shí)，即包含30小時(shí)，發(fā)放證書及名牌，具有競(jìng)選教學(xué)組長(zhǎng)的資格晉級(jí)二星學(xué)管師方式：自申請(qǐng)的下一個(gè)月起連續(xù)三個(gè)月內(nèi)累計(jì)完成540課時(shí)(，續(xù)費(fèi)課時(shí)2倍計(jì)算)即可晉級(jí) 三星教師條件：1）成為二星教師后即可申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)晉級(jí)三星教師 2）需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及人事部簽發(fā)申請(qǐng)單后方可開始三星教師待遇：挑戰(zhàn)教師組長(zhǎng)的權(quán)利。基礎(chǔ)課時(shí)減少10小時(shí)，即包含20小時(shí)發(fā)放證書及名牌晉級(jí)三星教師方式：自申請(qǐng)的下一個(gè)月起連續(xù)三個(gè)月內(nèi)累計(jì)完成756課時(shí)(，續(xù)費(fèi)課時(shí)2倍計(jì)算)，即可晉級(jí)。四星教師條件：1）成為三星教師后即可申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)晉級(jí)四星教師 2）需上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及人事部簽發(fā)申請(qǐng)單后方可開始 四星教師待遇：具有競(jìng)選校區(qū)教學(xué)主任的資格。，發(fā)放證書及基礎(chǔ)課時(shí)減少10小時(shí)，即包含10小時(shí)晉級(jí)四星教師方式：自申請(qǐng)的下一個(gè)月起連續(xù)三個(gè)月內(nèi)累計(jì)完成972課時(shí)(，續(xù)費(fèi)課時(shí)2倍計(jì)算)即可晉級(jí)。五星教師條件：1）成為四星學(xué)管師后即可申請(qǐng)?zhí)魬?zhàn)晉級(jí)五星學(xué)管師。2）校辦簽發(fā)申請(qǐng)單第五篇：教師晉級(jí)工作總結(jié)小學(xué)教師晉級(jí)工作總結(jié) 本人自2003年9月晉升為小學(xué)一級(jí)教師以來，熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，為以后的教育工作做得更好，下面是本人自履職小學(xué)一級(jí)教師以來的教育教學(xué)工作情況的總結(jié)。自2003年9月履行小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)以來，我始終堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。熱愛祖國，熱愛人民，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛教育事業(yè)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。講政治、講正氣、講學(xué)習(xí)，服從組織的工作安排，與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作，遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表，始終恪守“學(xué)高為師，身正為范”的原則。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念，積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展，所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。自履現(xiàn)職以來，我擔(dān)任小學(xué)語文及班主任工作，工作中我始終以教學(xué)質(zhì)量為中心，為了上好課，我做了下面的工作： ：備好課。，對(duì)教材的基本思想、每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡(jiǎn)潔明了，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。，還要做好課后輔導(dǎo)工作。小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，經(jīng)常不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔?。，平等地?duì)待每一個(gè)學(xué)生。在教學(xué)中我非常注重教學(xué)研究，研究的市級(jí)《小學(xué)品德課低年級(jí)的主體活動(dòng)化教學(xué)研究》順利結(jié)題。三、工作成績(jī) 我熱愛自己的事業(yè)，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。一份耕耘，一份收獲，我的優(yōu)質(zhì)課多次獲獎(jiǎng)，2009年6月《魚游到了紙上》獲縣一等獎(jiǎng)，2009年8月《丑