【總結(jié)】莖往哪邊長(zhǎng)教學(xué)目標(biāo):探究:知道莖的向光性是植物器官受單向光照射所引起的彎曲生長(zhǎng)現(xiàn)象。知識(shí):到校園或大自然中細(xì)心觀察植物莖的特點(diǎn),推測(cè)莖的生長(zhǎng)特性,并能自行設(shè)計(jì)科學(xué)合理的實(shí)驗(yàn),細(xì)心觀察并做好記錄,根據(jù)接的事實(shí)歸納分析莖的向光性。情感:通過(guò)對(duì)莖的觀察、推測(cè)、實(shí)驗(yàn)、記錄等活動(dòng)激發(fā)學(xué)生研究科學(xué)的興起,培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境與自然和諧相處的態(tài)度和
2025-11-10 04:16
【總結(jié)】鑼鼓聲聲教學(xué)目標(biāo)探究:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。知識(shí):能對(duì)各種物體發(fā)志時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行觀察探究,并作出分析歸納,得出最后結(jié)論。情感:通過(guò)小組實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的群體協(xié)作精神,增強(qiáng)團(tuán)體意見(jiàn)。教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。教學(xué)難點(diǎn):對(duì)各種物體發(fā)志時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象進(jìn)行觀察探究,并作出分
2025-11-09 16:12
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《科學(xué)》(鄂教版)四年級(jí)下冊(cè)《鑼鼓聲聲》教學(xué)設(shè)計(jì)作者:湖北省襄陽(yáng)市谷城縣城內(nèi)小學(xué)楊艷慧(13797706739)鑼鼓聲聲教學(xué)目標(biāo)1、引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)觀察、比較發(fā)聲物體和不發(fā)聲
2025-11-09 19:45
【總結(jié)】(鄂教版《科學(xué)》四年級(jí)下冊(cè))《玩氣球》說(shuō)課稿一、教材分析:《玩氣球》是鄂教版新課標(biāo)小學(xué)科學(xué)四年級(jí)下冊(cè)的第13課,也是引導(dǎo)學(xué)生探究空氣這種自然物質(zhì)的開(kāi)門課,課中教師通過(guò)提出疑問(wèn)、分派科學(xué)探究任務(wù),引領(lǐng)學(xué)生對(duì)空氣形成一個(gè)科學(xué)的認(rèn)識(shí)。二、學(xué)情分析
【總結(jié)】?一、導(dǎo)學(xué):?謎語(yǔ)(打?qū)W習(xí)用品)?什么東西買來(lái)是白的,用完是黑的。()?樓上一人算五家,樓下四人算一家。為了算好了一筆帳,樓上樓下來(lái)打架。()?有方有圓又有長(zhǎng),生就一副好心腸,發(fā)現(xiàn)有人寫(xiě)錯(cuò)字,犧牲自己來(lái)幫忙。()1、常用的學(xué)習(xí)用品有哪些?
2025-11-08 09:18
【總結(jié)】莖葉的生長(zhǎng)植物從幼苗長(zhǎng)成參天大樹(shù),莖有哪些變化和作用?成長(zhǎng)期:開(kāi)枝散葉,莖是成長(zhǎng)最快的部分成熟期:粗壯的莖部支撐起了整個(gè)植物莖鳳仙花的莖是怎樣的?粗壯、直立牽?;ㄊ抢p繞莖葡萄是攀緣莖植物的葉鳳仙花的葉互生、頂端漸尖、邊緣有齒,披針形葉。葉序:葉在莖上著生的次序互生對(duì)生輪
2025-12-02 04:14
【總結(jié)】登上月球人類的夢(mèng)想人類自古以來(lái)就有飛天攬?jiān)碌幕孟?。在二十世紀(jì)末,人類終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。閱讀資料閱讀24頁(yè)的資料,了解人類探索月球的過(guò)程。1969年7月16日出發(fā)阿姆斯特朗、科林斯、奧爾德林“土星5號(hào)”重型運(yùn)載火箭??偢叨?10米,能將幾十噸的登月飛船
2025-12-02 12:48
【總結(jié)】號(hào)外號(hào)外:賞一賞:仔細(xì)觀察:你發(fā)現(xiàn)了什么?石頭有一個(gè)科學(xué)的名稱:巖石!想一想:你見(jiàn)過(guò)哪些巖石?關(guān)于這些巖石你知道了些什么呢?說(shuō)一說(shuō):小組討論一下,你們能將巖石分成多少類呢?分類的依據(jù)是什么呢?看看哪個(gè)小組想的辦法多?想一想:你們想研究研石的什么?你打算怎么去研究?同學(xué)們先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)。
2025-12-02 04:15
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件19、電路出了什么故障7C中小學(xué)課件一、復(fù)習(xí)引入7C中小學(xué)課件二、引入新課?請(qǐng)同學(xué)們分組討論:電路出哪些故障時(shí)小電珠就不亮呢?請(qǐng)同學(xué)們把討論結(jié)果記錄下來(lái)。7C中小學(xué)課件我們的推測(cè)7C中小學(xué)課件制作簡(jiǎn)易的電器檢測(cè)器7C中小學(xué)課件實(shí)驗(yàn):用電路檢測(cè)器查找電路故障7
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)?,使學(xué)生能觀察、探究夏季星空及典型星座;能交流、介紹自己在四季星空中觀察到的星座及觀察方法。?,培養(yǎng)學(xué)生的探究興趣和問(wèn)題意識(shí),參與探究四季星空的中長(zhǎng)期科學(xué)探究活動(dòng);在活動(dòng)中愿意合作與交流。?,引導(dǎo)學(xué)生知道北斗七星及其他星座在一年四季中的變化規(guī)律。?4.通過(guò)探究合作學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生觀察星空學(xué)習(xí)興趣,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生
2025-12-02 04:23
【總結(jié)】春季星空青島版小學(xué)五年級(jí)科學(xué)北斗七星大熊座斗口斗柄春夏冬秋四季北斗東南西北冬季南北春季西東逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)通過(guò)對(duì)獵戶座的觀察,你發(fā)現(xiàn)獵戶座有什么運(yùn)動(dòng)規(guī)律??答:獵戶座在天空中的位置隨日期的推
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)課件農(nóng)業(yè)與我們農(nóng)業(yè)與生活的密切聯(lián)系吃種植業(yè)能提供的食物畜牧業(yè)能提供的食物漁業(yè)能提供的食物林業(yè)能提供的食物穿用種植業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物用畜牧業(yè)的產(chǎn)品作原料制成的衣物
2025-12-02 15:54
【總結(jié)】白天與黑夜晝夜交替現(xiàn)象的產(chǎn)生,與宇宙中的哪些天體有關(guān)?太陽(yáng)和地球怎樣運(yùn)動(dòng),才會(huì)出現(xiàn)晝夜交替現(xiàn)象?1、組內(nèi)一名同學(xué)起立,快速轉(zhuǎn)動(dòng)幾圈。同時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)的同學(xué)仔細(xì)觀察你身邊的人是否在轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)的方向與你轉(zhuǎn)動(dòng)的方向一致嗎?可以多試幾次。2、分析思考:我們看到太陽(yáng)在東升西落(自東向西運(yùn)動(dòng)
【總結(jié)】生活中的天氣現(xiàn)象是多種多樣的,有時(shí)風(fēng)和日麗,有時(shí)大雨滂沱,有時(shí)烈日炎炎;天氣現(xiàn)象又是瞬息萬(wàn)變的,剛剛還是艷陽(yáng)高照,轉(zhuǎn)眼之間就可能烏云密布、狂風(fēng)大作。但它又跟我們的生活密切相關(guān)。描寫(xiě)天氣晴朗的詞語(yǔ):艷陽(yáng)普照、風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云、碧空如洗、晴空萬(wàn)里……描寫(xiě)天
2025-11-08 13:40
【總結(jié)】聲音的旅行教學(xué)目標(biāo)探究:通過(guò)各種方法進(jìn)行探究,使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播知識(shí):培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、分析綜合能力和動(dòng)手能力。情感:激發(fā)學(xué)生的探究欲望,培養(yǎng)學(xué)愛(ài)科學(xué)的興趣。教學(xué)重點(diǎn):使學(xué)生知道聲音可以在氣體、固體和液體中傳播。教學(xué)難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒎治鼍C合能力和動(dòng)手能力教學(xué)方法:實(shí)驗(yàn)與觀察。
2025-11-19 03:15