【正文】 豐富會員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈成果形式：書面報告宣傳方式：出海報第八周：活動內(nèi)容（一）：講座活動時間：周三活動地點(diǎn)：社科樓活動計劃：由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請有關(guān)心理方面專業(yè)的老師，來給會員進(jìn)行專業(yè)的講座；宣傳部畫海報宣傳；外聯(lián)部借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道?；顒幽康募耙饬x：通過專業(yè)老師對心理方面的專業(yè)講座，使會員更準(zhǔn)確全面的認(rèn)識了心理知識，知道如何正確的運(yùn)用，是之受益匪淺。預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈成果形式：書面報告宣傳方式：出海報活動內(nèi)容（二）：心理聊吧活動時間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)活動地點(diǎn)：社科樓 活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師；外聯(lián)部借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道?；顒幽康募耙饬x：進(jìn)行音樂自然療法，結(jié)合各種對心靈有安定作用的律動，使會員書房一切影響睡眠的壓力，安神寧心，夜夜好眠，紓放壓力，平靜心靈。預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈成果形式：書面報告宣傳方式：出海報第九周：活動內(nèi)容：看電影活動時間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)活動地點(diǎn)：社科樓活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；策劃部下載受歡迎的電影，；外聯(lián)部借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備，活動主持人向會員介紹電影大概，播放電影。會員進(jìn)行討論。活動目的及意義：豐富會員的大學(xué)生活，了解有關(guān)心理的常識，懂得生活中存在的心理問題，并知道如何解決，幫助自己及他人。預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈成果形式：書面報告宣傳方式：出海報第十周：活動內(nèi)容（一）：心理聊吧活動時間：周五晚六點(diǎn)半到八點(diǎn)活動地點(diǎn)：社科樓活動計劃：宣傳部畫海報宣傳；由社團(tuán)負(fù)責(zé)人邀請老師；外聯(lián)部借教室、多媒體設(shè)備、歸還設(shè)備。編輯部負(fù)責(zé)拍照片，寫報道?；顒幽康募耙饬x：社團(tuán)成員對自己所遇到的困難進(jìn)行心理傾訴，在專業(yè)的心理指導(dǎo)下，排解心中的痛苦且獲得輕松與愉悅。預(yù)期效果評估：效果佳，會員反響熱烈篇二：心理社團(tuán)活動計劃書團(tuán)體心理輔導(dǎo)計劃書政治組社團(tuán)一、活動背景 ：團(tuán)體心理輔導(dǎo)是一種在團(tuán)體情境中提供心理學(xué)幫助與指導(dǎo)的重要方式，為參加者提供一種良好的社會活動場所，創(chuàng)造一種信任的、溫暖的、支持的團(tuán)體氣氛，它是通過團(tuán)體內(nèi)人際交互作用，促使個體在交往中通過觀察、學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，認(rèn)識自我，探討自我、接納自我，調(diào)整和改善與他人的關(guān)系，學(xué)習(xí)新的態(tài)度和行為方式。為了進(jìn)一步消除天馬晨練區(qū)隊(duì)員們之間的陌生感，達(dá)到更為親密的關(guān)系；十分必要進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)。二、活動目的：每個人都有一個“舒適區(qū)”，“舒適區(qū)”好似自身“溫度計”。這個游戲通過讓不同人的身體部位進(jìn)行接觸的方式，打破了彼此之間的距離感，增進(jìn)了彼此間的親密度。在工作中和生活中，有很多時候需要我們打破自身的“舒適區(qū)”才能把事情做得更好，團(tuán)隊(duì)合作就是一個很好的例子。在游戲中，有一些敏感的部位進(jìn)行接觸時，你可以聽見到人們的尖叫聲和笑聲，人們在游戲中，也將自身的“舒適區(qū)”完全打破。三、活動宗旨增進(jìn)隊(duì)員間的感情四、活動主題“打開心扉，暢游愛的海洋”五、活動內(nèi)容“奇妙口香”游戲參加人數(shù)：全體時間：10分鐘游戲規(guī)則：先計算一下人數(shù)，如果是雙數(shù)，則先請一個人做發(fā)令員：如果是單數(shù)，則培訓(xùn)師先做發(fā)令員。游戲規(guī)則如下：游戲開始的時候，請所有人一起問發(fā)令員“口香糖，粘什么？”發(fā)令員開始發(fā)令，比如“口香糖，粘肩膀。”則所有人必須迅速找到另外一個人，兩個人的肩膀粘在一起。最后肯定剩下一個人，剩下的這個則自動變成發(fā)令員，原來的發(fā)令員則回到人群中。然后，大家繼續(xù)問“口香糖，粘什么？”發(fā)令員繼續(xù)發(fā)令。最后請所有做過發(fā)令員的人（第一個發(fā)令員除外），一起上臺演節(jié)目。注意事項(xiàng)：通常像粘鼻子、粘腦門、粘屁股等指令可以極大地活躍氣氛，長可以聽見人們的笑聲和尖叫聲，打破舒適區(qū)的目的也得到了很好的體現(xiàn)。必須注意的是，培訓(xùn)師在開始的時候要聲明：像沾嘴唇、粘胸部等指令是被禁止的。相關(guān)討論：在工作中，有哪些情況下要求我們打破自身的“舒適區(qū)”？為什么人們在開始的時候有些不好意思？我們的“舒適區(qū)”是如何產(chǎn)生的，如何拓展“舒適區(qū)”？做完游戲，全體成員間處于一種什么樣的狀態(tài)？六、活動意義：系。通過后面的相關(guān)討論，讓他們意識到自身的“舒適區(qū)”。它是怎么產(chǎn)生的。應(yīng)該怎么克服、拓展我們的“舒適區(qū)”。我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！“奇妙口香”活動總結(jié)一、活動意義此次在天馬晨練區(qū)中開展的團(tuán)體心理小游戲，旨在消除隊(duì)員之間的陌生感和距離感，幫助他們互相迅速適應(yīng)和熟悉，學(xué)會構(gòu)建和諧人際關(guān)系，學(xué)會協(xié)調(diào)互助。通過游戲這種輕松的方式，讓每位同學(xué)感受團(tuán)隊(duì)氣氛，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識，找到團(tuán)體歸屬感，引導(dǎo)定基礎(chǔ)。二、具體安排團(tuán)輔人員組織者時間 每周三下午17點(diǎn)10分地點(diǎn) 心理咨詢室游戲內(nèi)容：1奇妙口香 2直呼其名3信任背摔以及一些團(tuán)輔小游戲。三、值得推崇 ，講解討論為輔。游戲的形式是容易接受而且是同學(xué)們愿意配合的形式，對于拉近隊(duì)員與主持人，更重要的是拉近隊(duì)員與隊(duì)員之間的關(guān)系有良好的效果，營造出活躍的游戲氣氛。，如活動場地的預(yù)定，游戲道具和游戲獎勵的準(zhǔn)備，以及主持人詳細(xì)具體的活動策劃，做的都是很到位的。篇三：心理協(xié)會大型活動策劃書生命科學(xué)學(xué)院“釋放自我，攜手并進(jìn)”活動策劃書主辦單位：重慶大學(xué)心理健康教育與咨詢中心承辦單位：重慶大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會一、活動背景切實(shí)做好新形勢下的大學(xué)生心理健康教育工作，是全面貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措，是促進(jìn)大學(xué)生健康成長成才的重要途徑，同時也是加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育的重要任務(wù)。近年來，各高校高校接連發(fā)生學(xué)生由于心理異?；蚓窦膊〉仍蚨詺⒒蚍缸锏氖录o學(xué)生家庭和社會帶來了巨大損失，對學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序造成了不利影響。為防止此類事件的發(fā)生，心理協(xié)會特舉辦這次活動，讓大家在愉悅的氛圍中解開心結(jié)，更好地融入大學(xué)生活，健康快樂地學(xué)習(xí)與成長。二、活動目的生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會舉辦此次活動，旨在以同學(xué)們自己的思維和角度去發(fā)表觀點(diǎn)，釋放同學(xué)們的心理壓力，防止心理問題的產(chǎn)生與惡化，避免不必要的悲劇，幫助同學(xué)們以積極健康的心態(tài)迎接生活、面對生活并做到以下幾點(diǎn)：學(xué)會處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系，做到勞逸結(jié)合；培養(yǎng)自己獨(dú)立理解和解決問題的能力；學(xué)會處理校園“關(guān)系網(wǎng)”；從案例、視頻中獲得啟示，對自己的大學(xué)生活有更好的認(rèn)識和規(guī)劃；提高同學(xué)們的心理素質(zhì)，讓同學(xué)們自信健康地成長。三、活動簡介活動主題：釋放自我，攜手并進(jìn)參與人員：校內(nèi)報名參加的同學(xué)活動時間：2013年12月14日晚上（七點(diǎn)開始）活動地點(diǎn)：一教d1218活動形式：⑴以橫幅的形式，突出活動的主題；⑵生命科學(xué)學(xué)院輔導(dǎo)員王永川老師給同學(xué)們做考前心理指導(dǎo)； ⑶觀看一段有關(guān)大學(xué)生心理健康的視頻（15分鐘）；⑷設(shè)置與視頻相關(guān)的貼近大學(xué)生心理方面的問題，以擊鼓傳花的方式抽取幸運(yùn)同學(xué)回答，回答者均可獲得精美小禮品一份；⑸抽取幸運(yùn)同學(xué)表演大學(xué)生心理情景模擬劇，表演者均可獲得精美禮品一份；⑹參與人員一起分享活動后的感受，在分享中提高活動的價值與意義，并且讓同學(xué)們多一份感悟，多一份思考。四、活動流程（一）活動前期準(zhǔn)備確定人員分工⑴活動策劃：生命科學(xué)學(xué)院心理協(xié)會⑵負(fù)責(zé)人：江田⑶主持人：羅維⑷策劃書撰寫：江田、姚崢嶸⑸制作ppt及活動道具（編號盒及用于擊鼓傳花的工具）：李梟虓 ⑹搜集活動素材：羅維⑺照片拍攝與整理：徐敬⑻獎品購買及場地布置（拉橫幅、貼編號紙及擺放食品）：李梟虓、羅維、姚崢嶸、江田及部分大一同學(xué)⑼新聞稿撰寫及發(fā)稿：阮慶豐⑽撰寫工作總結(jié)：江田、姚崢嶸前期宣傳⑴在各類已知群組織進(jìn)行宣傳；⑵以橫幅的形式在學(xué)校內(nèi)宣傳； ⑶學(xué)院內(nèi)部人員由年級負(fù)責(zé)人及班委通知；﹙二﹚活動具體過程播放舒緩音樂，待同學(xué)全部到場后，停止播放；主持人致開場白，有請王永川老師上臺給大家做心理指導(dǎo)；主持人對視頻（關(guān)于復(fù)旦大學(xué)研究生給室友投毒案件）作簡單介紹后播放；視頻播放完畢，主持人小結(jié)后在ppt上放映題目（事先準(zhǔn)備好，根據(jù)視頻內(nèi)容設(shè)定，包括對視頻的感想及大學(xué)生經(jīng)常遇到的心理與生活問題），每道題以擊鼓傳花的方式抽取幸運(yùn)同學(xué)作答，一共五道題目，答完后每人均獲得一份精美小禮品；繼續(xù)以擊鼓傳花的方式隨機(jī)抽取一名同學(xué)，讓其根據(jù)ppt上放映的心理情景模擬劇劇情（貼近大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的類型）選擇自己表演的角色并在主持人的編號盒里依次抽取他的搭檔擔(dān)任其他角色進(jìn)行情景模擬，表演結(jié)束后每人均獲得一份精美禮品；同學(xué)們分享自己活動后的感受（如若沒有人主動分享則主持人在編號盒里隨機(jī)抽?。窒碚呖梢垣@得精美小禮品一份；主持人總結(jié)陳辭并宣布活動結(jié)束，部分同學(xué)留下清理教室。（三）活動后期工作由新聞社負(fù)責(zé)撰寫新聞稿并發(fā)稿，達(dá)到對外宣傳的效果；負(fù)責(zé)人針對同學(xué)們分享的內(nèi)容及活動具體過程對活動進(jìn)行評估并撰寫工作總結(jié)，為以后策劃活動積累經(jīng)驗(yàn)。負(fù)責(zé)人將此次活動的策劃書、新聞稿、工作總結(jié)及相關(guān)照片打包整理好交由負(fù)責(zé)老師。五、注意事項(xiàng)主持人在ppt上展示答題規(guī)則并講解，直到同學(xué)們均了解之后再進(jìn)行活動；同學(xué)們表演過程中要尊重劇情，臺詞可自由發(fā)揮；活動過程中，參與者出現(xiàn)失誤，如談感想環(huán)節(jié)出現(xiàn)語塞，造成冷場現(xiàn)象，此時由主持人進(jìn)行圓場，相關(guān)負(fù)責(zé)人調(diào)動氣氛，保證活動順利進(jìn)行；同學(xué)熱情不高，玩手機(jī)、聊天或隨意走動，此時由團(tuán)委或班級干部對其進(jìn)行提醒，保證整個活動有秩序有紀(jì)律地進(jìn)行，避免喧鬧；活動過程中注意人身安全,食品垃圾裝入垃圾袋中便于工作人員清理場地。第三篇：心理社團(tuán)活動策劃書參考范本心理社團(tuán)活動策劃書參考范本心理社團(tuán)活動策劃書一一、【活動主題】“了解你我，從這里開始”二、【活動主辦方】沈陽化工大學(xué)學(xué)生處心理協(xié)會三、【活動目的】寢室，就相當(dāng)于是大學(xué)生在大學(xué)期間的一個家。而有的寢室同學(xué)因?yàn)橐恍┰蛲瑢W(xué)之間相處的并不是十分的