【正文】 位女生在課堂上流著淚講述了自己小時(shí)候的一件事：當(dāng)媽媽看到她被一條狼狗咬住的時(shí)候，竟不顧一切地把自己的手塞到狼狗的口中，把她救出來(lái)。后來(lái)在其他人的幫助下制服了狼狗，她們母女才被送到醫(yī)院。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是（）①我們只有在長(zhǎng)大以后才能孝敬和回報(bào)父母 ②媽媽把女兒看成自己生命的一部分，愛(ài)女兒勝過(guò)愛(ài)自己 ③媽媽對(duì)孩子的愛(ài)是世界上最真摯、最無(wú)私的愛(ài) ④我們成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)父母的呵護(hù)、教誨和影響A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 2．父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩，主要表現(xiàn)在（）①生活上無(wú)微不至地?fù)狃B(yǎng)、照顧我們 ②教給我們基本的生活技能 ③思想上關(guān)懷、教育我們，引導(dǎo)我們確立人生目標(biāo) ④教給我們?nèi)绾巫鋈薃．①③B．①②③C．②③④D．①②③④3．漫畫(huà)《那一天，看上去很美??》（作者: 鄒勤）提示我們，孝敬父母需要注意（）A．安排好進(jìn)入最好的養(yǎng)老院B．經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)父母C．在精神上的安慰和生活上的照料D．過(guò)節(jié)時(shí)去看望父母4．小劉同學(xué)也懂得應(yīng)尊重、孝敬父母，可是和父母在一起除了問(wèn)“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有”、“學(xué)習(xí)得怎么樣” 就是嘮叨“一定要好好學(xué)”，除此就沒(méi)話了。有時(shí)他主動(dòng)和父母說(shuō)起一些學(xué)校里、同學(xué)間的事，總是莫名其妙的遭到批評(píng)。于是，再也不想和父母說(shuō)什么了，共同語(yǔ)言越來(lái)越少。這表明，影響小劉與父母溝通的因素有（）①青春期逆反心理 ②兩代人之間生活經(jīng)歷不同，存在“代溝” ③雙方存在矛盾和誤解 ④小劉學(xué)習(xí)成績(jī)差A(yù)．①②④B．①③④C．①②③D．②③④5．由于缺少溝通，小劉的媽媽不知道兒子每天在想什么、跟什么人在一起，越來(lái)越擔(dān)心，就趁機(jī)偷看了小劉的聊天記錄和手機(jī)短信。這種做法（）①源于父母對(duì)子女的關(guān)心、愛(ài)護(hù) ②心情可以理解，但做法欠妥，容易引起子女的反感 ③侵犯了子女隱私權(quán)，是不可原諒的 ④是一個(gè)信號(hào)，提醒子女應(yīng)該改善與父母的溝通 A．①③B．①②④C．②③④D．①②③④ 6．要想改善與父母的溝通，小劉需要（）①學(xué)會(huì)換位思考，站到父母的角度理解問(wèn)題 ②只和父母說(shuō)他們想聽(tīng)的，不說(shuō)他們不喜歡聽(tīng)的話 ③事事聽(tīng)從父母的意見(jiàn)，不要和父母發(fā)生矛盾 ④學(xué)會(huì)與父母溝通的技巧和方法 A．①②③B．②③④C．①②③④D．①④7．電視紀(jì)錄片《舌尖上的中國(guó)》一經(jīng)播出，掀起收視高潮，更引起媒體和網(wǎng)友熱評(píng)。有評(píng)論說(shuō)，中國(guó)的飲食文化博大精深，《舌尖上的中國(guó)》帶我們領(lǐng)略了不一樣的中國(guó)，不一樣的關(guān)于中國(guó)“吃”的文化。讓我們體會(huì)了味在中國(guó)，美在中國(guó)的央央大中國(guó)。對(duì)此認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（）A．在悠悠歷史長(zhǎng)河中，中華民族創(chuàng)造了燦爛的文化B．我們要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化，提高民族自尊心和自信心 C．中華美食，天下絕倫，最能代表中國(guó)文化D．中國(guó)飲食文化與其他文化交融互動(dòng)，構(gòu)成了中華文化的重要組成部分8我國(guó)是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，每個(gè)公民都有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)。為此我們中學(xué)生應(yīng)該（）①維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，反對(duì)民族分裂，多做有利于民族團(tuán)結(jié)的事 ②與各民族同學(xué)互相關(guān)心、互相幫助③幫助少數(shù)民族加速發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)，促進(jìn)各民族共同繁榮 ④尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字和宗教信仰A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④9．1992年，大陸海峽兩岸關(guān)系協(xié)會(huì)與臺(tái)灣海峽兩岸基金會(huì)經(jīng)兩岸雙方分別授權(quán)，達(dá)成 “海峽兩岸均堅(jiān)持一個(gè)中國(guó)原則”的共識(shí)。20年過(guò)去了，兩岸“擱置爭(zhēng)議，務(wù)實(shí)協(xié)商”，在“九二共識(shí)”的基礎(chǔ)上，不斷地進(jìn)步與融合。材料說(shuō)明（）①海峽兩岸已經(jīng)不存在任何分歧 ②實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的完全統(tǒng)一，是大勢(shì)所趨、人心所向 ③維護(hù)臺(tái)海和平，發(fā)展兩岸關(guān)系，符合全體中國(guó)人民的共同利益 ④實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，中華騰飛，是包括臺(tái)灣同胞在內(nèi)的全體中國(guó)人民的共同心愿A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河中，中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。下列人物的事跡體現(xiàn)了偉大民族精神的是（）①維吾爾族退伍老兵艾買(mǎi)爾依提為211位各族英雄守護(hù)陵墓42年生死不離 ②“堅(jiān)強(qiáng)小子”羅杰頂著大火救出一對(duì)夫妻，而自己78%的皮膚被燒傷，他卻報(bào)之以微笑 ③北京721暴雨之夜，150多名農(nóng)民工向受困的182名群眾伸出救援之手 ④80后鄉(xiāng)村教師楊可書(shū)，磨破40雙鞋，以一己之力為瑤鄉(xiāng)孩子募集250萬(wàn)元善款，在大山深處書(shū)寫(xiě)無(wú)悔青春 A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③11．正確認(rèn)識(shí)了祖國(guó)的存在和發(fā)展與個(gè)人的生存和發(fā)展之間的關(guān)系，我們每個(gè)人應(yīng)該（）①自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)、振興中華的歷史責(zé)任 ②樹(shù)立民族自尊心和自信心③放棄個(gè)人利益，維護(hù)國(guó)家利益和集體利益④弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng) A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④12．小李同學(xué)在回顧自己的心路歷程時(shí)說(shuō)：過(guò)去我性格孤僻，不愛(ài)和別人交往。課下總是一個(gè)在座位上埋頭看書(shū)，在家也不愿意和父母交流對(duì)周?chē)挛锏目捶ǎ龅綄W(xué)習(xí)上的難題既不敢向老師請(qǐng)教，也不愿請(qǐng)同學(xué)幫助，結(jié)果學(xué)習(xí)越來(lái)越吃力，怎么努力成績(jī)也上不去。后來(lái)經(jīng)過(guò)心理輔導(dǎo)老師的幫助和指導(dǎo)，使我明白了必須克服自己性格上的弱點(diǎn)，主動(dòng)和家長(zhǎng)、老師、同學(xué)交往，我逐漸變得開(kāi)朗了，樂(lè)于和大家在一起交流思想、探討問(wèn)題了，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。從他的經(jīng)歷我們可以看出（）①只有要交往中，我們才能更好地認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我 ②只要有廣泛的交往，就能滿足心理發(fā)展需要，幫助我們更好地適應(yīng)社會(huì) ③學(xué)會(huì)交往，廣交朋友，對(duì)中學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要 ④中學(xué)生的是首要任務(wù)是學(xué)會(huì)交往、增強(qiáng)適應(yīng)社會(huì)的能力A．①②③④B．①③C．①②③D．②④ 13．如果請(qǐng)小李同學(xué)分享他主動(dòng)交往的收獲，他可能會(huì)說(shuō)到（）①通過(guò)交往，能實(shí)現(xiàn)心靈溝通，擺脫孤寂，保持心情愉快 ②通過(guò)交往，可以認(rèn)識(shí)許多新朋友，在交往中不斷完善自我 ③通過(guò)交往，能夠得到朋友們的幫助，激勵(lì)我克服困難，戰(zhàn)勝挫折 ④通過(guò)交往，能使我事業(yè)成功，得到更多贊譽(yù)A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④4．美國(guó)著名政治家、科學(xué)家本杰明富蘭克林曾說(shuō)：居必?fù)襦?，交必?fù)裼?。擇友宜慎，棄之更宜慎。我們選擇朋友的首要標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是（）A．有共同的興趣愛(ài)好B．正直善良，品行端正C．學(xué)識(shí)淵博，成績(jī)優(yōu)秀D．口齒伶俐，頭腦靈活截至今年6月底，其中40歲以下（不含40歲）％。其中，20－％，達(dá)近3億人。其中，％。三年前的另一調(diào)查顯示，網(wǎng)絡(luò)聊天已經(jīng)成為“90后”建構(gòu)人際關(guān)系最普遍的方式，%的中學(xué)生報(bào)告自己擁有網(wǎng)友，其中有 %的中學(xué)生報(bào)告自己有 10 個(gè)以上經(jīng)常聯(lián)系的網(wǎng)友。據(jù)此回答15~17題：15．下列關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)的認(rèn)識(shí)，正確的是（）①互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量有益信息，同時(shí)也有許多不良誘惑 ②互聯(lián)網(wǎng)拓寬了我們交往的渠道，可能把我們的交往范圍擴(kuò)大到全世界 ③網(wǎng)友對(duì)我們的幫助比現(xiàn)實(shí)生活中的朋友還要大 ④網(wǎng)上交往具有虛擬性，可以不受任何限制A．①②③④B．①②C．③④D．①②④ 16．中學(xué)生在利用互聯(lián)網(wǎng)交友時(shí)，應(yīng)注意（）①樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，不泄漏自己的身份信息 ②只能約見(jiàn)交往時(shí)間長(zhǎng)的、熟悉的網(wǎng)友 ③也應(yīng)遵守現(xiàn)實(shí)生活中的法律與道德，文明交往 ④來(lái)者不拒，廣交朋友，讓自己的朋友遍天下A.①②④B.③④C.②④D.①③17．在網(wǎng)絡(luò)世界里，使用電子郵件、社交網(wǎng)站、即時(shí)聊天工具等交流平臺(tái)也需要遵守相應(yīng)的禮儀。下列行為恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ偈盏诫娮余]件后不及時(shí)回復(fù) ②電子郵件不寫(xiě)主題，也不寫(xiě)稱(chēng)呼或署名，直接發(fā)來(lái)一個(gè)附件③使用過(guò)多的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ)，通篇郵件成了讓人摸不著頭腦的“火星文 ④使用群發(fā)或者抄送給很多人發(fā)郵件，輕易泄露了他人的郵箱地址A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④18．隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的交往范圍逐步從內(nèi)圈向外圈擴(kuò)展。下列向外圈交往的方式，適合我們中學(xué)生的有（）①參加市民元旦長(zhǎng)跑活動(dòng) ②到敬老院里陪老人們聊天，幫助敬老院打掃衛(wèi)生 ③周末清理被稱(chēng)為城市“牛皮癬”的街頭各種小廣告 ④通過(guò)“同城交友”類(lèi)網(wǎng)站尋找附近的有緣人 ⑤參加電視選秀節(jié)目，讓自己一夜成名A．①④⑤B．②③④C．①②③D．①②⑤19．“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧”（《荀子修身》）。這段話告訴我們 ①對(duì)人不講禮貌，很難與人友好相處 ②是否講文明、有禮貌，不是個(gè)人的私事和小事 ③傳統(tǒng)禮儀必須適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展要求 ④外交禮儀周全，各國(guó)就能相互尊重、文明交往 A.①②B.③④C.②③④D.①④20．“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”，一副聯(lián)啟示我們（）①善于表達(dá)是文明交往的前提 ②謙虛恭敬的言行舉止是相互尊重、有效溝通、增進(jìn)友誼、提高自身吸引力的必要條件 ③傲慢粗魯?shù)难孕袝?huì)導(dǎo)致敵意、妨礙溝通、惡化關(guān)系 ④講文明、有禮貌是中華民族傳統(tǒng)美德A．①②③④B．②③C．①③④D．②③④21．殘運(yùn)會(huì)的志愿者禮儀培訓(xùn)中，要求志愿者與坐輪椅的殘疾人交談，時(shí)間超過(guò)一分鐘，志愿者最好采用蹲姿與其談話，此時(shí)雙方的目光在同一水平線上；不要拍輪椅使用者的頭或者肩，用居高臨下的方式向他表示友好。這樣做體現(xiàn)出()①平等待人的原則 ②尊重他人的原則 ③寬容的原則 ④謙讓的原則A．①②③④B．②③C．①②D．①④22．近年來(lái)，我國(guó)舉辦的大型國(guó)際性活動(dòng)中越來(lái)越重視對(duì)志愿者禮儀培訓(xùn)。這是因?yàn)?)①社交禮儀是社會(huì)發(fā)展的決定性因素，也是一個(gè)人生存的基本條件 ②健康文明的社交禮儀，是展示優(yōu)雅風(fēng)采的具體要求 ③禮儀是一個(gè)人、一個(gè)集體乃至一個(gè)國(guó)家精神文明的象征 ④禮儀是不同文化背景中的人們進(jìn)行良好的溝通橋梁A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④23．交往是一門(mén)藝術(shù)，不僅要講究技巧，更需要靈活動(dòng)，變化常新。下列交往中，恰當(dāng)運(yùn)用了交往藝術(shù)的是()A．中學(xué)生小英到天臺(tái)山游玩時(shí)，被游客不小心踩了一腳。游客說(shuō)：“對(duì)不起”。小英謙和地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”，并報(bào)以對(duì)方一個(gè)微笑。B．?huà)寢屢笮⑹帐昂米约旱姆块g，小劉爽快地答道：我有時(shí)間了一定會(huì)做好！C．在老師批評(píng)小李時(shí)，他申辯說(shuō)：我不是故意的，這是因?yàn)樗麄??D．小馬與同學(xué)聊天被一個(gè)電話打斷，接完電話后對(duì)同學(xué)說(shuō)：真煩人，她打電話也不挑個(gè)時(shí)候！22011年11月天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器和 神州八號(hào)飛船成功對(duì)接，我國(guó)成為繼美、俄、之后第三個(gè)掌握空間技術(shù)的國(guó)家。成績(jī)的取得是與科技人員、管理人員及協(xié)作人員的精誠(chéng)合作是分不開(kāi)的。由此可見(jiàn)（）A 只要合作就能成功B 合作是為了競(jìng)爭(zhēng) C合作是為了根除差異D，發(fā)展離不開(kāi)合作2競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相互促進(jìn)、相互提高，是競(jìng)爭(zhēng)中合作的真諦。下列說(shuō)法中體現(xiàn) 競(jìng)爭(zhēng)中合作真諦的是（）Ａ三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮Ｂ一花獨(dú)放不是春，百花齊放 春滿園Ｃ獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞D 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫卷Ⅱ 非選擇題部分2實(shí)踐探究題（16分）新聞一：為了航母