20xx秋冀教版科學(xué)六上第19課美麗的星空1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在晴朗的夜空，有許多美麗的星星。為了便于觀察星空，古代人用一些假象的線把相鄰的幾顆恒星連接起來(lái)，并根據(jù)連接成的圖案，以神話故事中的人物、動(dòng)物名稱來(lái)給它們命名，這就是星座，如仙后座、獅子座等。今天，國(guó)際上通用的星座一共有88個(gè)，這些星座把美麗的星空分成不同的區(qū)域。北東南西北南東

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)五上第17課保溫和散熱1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】17保溫和散熱在生產(chǎn)和生活中，有時(shí)需要減少熱的傳遞，是物體的溫度保持在一定的范圍內(nèi)，這就是保溫；有時(shí)需要使熱散失，加快熱的傳遞，使物體的溫度盡快地降下來(lái)，這就是散熱。?在生產(chǎn)和生活中，人們采用了哪些措施進(jìn)行保溫和散熱呢？人們采用棉被、羽絨服

2024-12-12 17:00

20xx秋冀教版科學(xué)三上第13課風(fēng)ppt課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】冀教版科學(xué)小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)課件云兒見它讓路，小樹見它招手。禾苗見它彎腰，花兒見它點(diǎn)頭。謎底：小詩(shī)欣賞怎樣才能知道有風(fēng)呢?風(fēng)是由于空氣的流動(dòng)形成的。風(fēng)力發(fā)電、風(fēng)力提水、航行、傳播種子、幫助植物受精、繁殖。我知道人對(duì)風(fēng)的利用有很多方式

2024-11-17 20:51

20xx秋冀教版科學(xué)三上第10課流動(dòng)的水-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：10、流動(dòng)的水主備人于志松課時(shí)1授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容流動(dòng)的水教學(xué)目標(biāo)1、指導(dǎo)學(xué)生按要求組裝小水輪。2、指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)水流有力量：水位高，水流的力量大；流量大，水流的力量大。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)水流有力量，并且知道從高水位處流下來(lái)的力量比從低水位處流下來(lái)力量大。教學(xué)難點(diǎn)使小水輪轉(zhuǎn)動(dòng)快的兩個(gè)原因：水位高，流

2024-11-19 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)三上第9課浮與沉-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】9、浮與沉教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)預(yù)測(cè)常見材料制成的物體在水中的浮沉狀態(tài)；能用實(shí)驗(yàn)的方法判斷物體的浮沉，并根據(jù)浮沉狀態(tài)將物體分類。、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)能意識(shí)到把大家的意見綜合在一起往往能得到最好的結(jié)果。通過(guò)自主探究的觀察實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，獲得關(guān)于物體本身大小和輕重關(guān)系的認(rèn)識(shí)；初步了解到物體大小相同的條件下，重的物體容易沉下去，輕的物體容易

2024-11-19 06:45

20xx秋冀教版科學(xué)三上第10課流動(dòng)的水2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水是沒(méi)有顏色，沒(méi)有味道，沒(méi)有形狀，能流動(dòng)的液體汲冢鎮(zhèn)多媒體小學(xué)李之鵬?看看下面幾幅圖中的水，你能說(shuō)出它們有什么不同嗎？感受流水和靜水你有什么感覺(jué)？讓小水車轉(zhuǎn)起來(lái)怎樣使小水輪轉(zhuǎn)得快？你有什么辦法？?水流是有力量的?水位越高，水流的力量越大?水流的流量越大，

2024-12-11 12:23

20xx秋冀教版科學(xué)三上第8課水與生命4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】水與生命談?wù)勀銓?duì)水的認(rèn)識(shí)&水的重要性從地球上生命的起源到人類社會(huì)的形成，從生產(chǎn)力低下的原始社會(huì)到科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)，人與水結(jié)下了不解之緣。水既是人類生存的基本條件，又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水，就沒(méi)有人類社會(huì)的今天。水與生命

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學(xué)三上第16課食品的加工3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件冀教版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)7C中小學(xué)課件BEC買回家上餐桌哈哈！順序排對(duì)了，才有牛奶喝喲！DA7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件煎茄合觀察家長(zhǎng)怎樣做飯，要做好記錄呀！原料將肉餡兒加入茄子片之間。鍋內(nèi)放油

2024-12-12 17:00

20xx秋冀教版科學(xué)三上第8課水與生命5-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】◆猜謎語(yǔ)此物不稀奇，生命不能離。用刀切不斷，用網(wǎng)撈不起。（打一自然物）◆說(shuō)一說(shuō)你都知道哪些有關(guān)水的知識(shí)？◆議一議你從圖片上看到了什么？想到了什么？◆生命之水●水是生命存在的基本條件，也是生命的基本構(gòu)成。人機(jī)體組成成分中大約60%

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學(xué)三上第8課水與生命2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】我們的五個(gè)感覺(jué)器官都是什么？請(qǐng)他們幫忙?實(shí)驗(yàn)的時(shí)間到啦觀察記錄水是：沒(méi)有顏色沒(méi)有氣味沒(méi)有味道透明沒(méi)有固定形狀會(huì)流動(dòng)討論如果

2024-12-11 12:23

20xx秋冀教版科學(xué)三上第8課水與生命3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】三年級(jí)上冊(cè)第八課水與生命第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)水的作用。：了解常見食物中的含水量。：了解水資源狀況，珍惜水資源。學(xué)習(xí)目標(biāo)我知道水與人，動(dòng)物，植物之間的關(guān)系直接關(guān)系植物需要水間接關(guān)系

2024-12-11 04:58

20xx秋冀教版科學(xué)四上第1課運(yùn)動(dòng)著的世界1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件7C中小學(xué)課件圖片欣賞導(dǎo)課7C中小學(xué)課件風(fēng)在吹、水在流動(dòng)、人在走路、魚在游泳，我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。7C中小學(xué)課件大自然是神奇的，萬(wàn)事萬(wàn)物是奧妙的，地球上每一個(gè)的物體都是運(yùn)動(dòng)的。我們周圍的世界是一個(gè)運(yùn)動(dòng)著的世界。人們走、跑；動(dòng)物游、飛、跳和爬；風(fēng)吹、水流和機(jī)

2024-12-12 17:00

20xx秋冀教版科學(xué)四上第7課動(dòng)與靜1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7、動(dòng)與靜我們坐在行駛的汽車上觀察車外的景物，會(huì)有什么發(fā)現(xiàn)？車外的景物向后退。秋千上的男同學(xué)是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的？你贊成誰(shuí)的觀點(diǎn)？說(shuō)說(shuō)自己的理由。提示：參照物的選擇很重要我的觀點(diǎn)是,秋千上的男同學(xué)：相對(duì)于（）來(lái)說(shuō)，是運(yùn)動(dòng)的；

2024-12-12 16:59

20xx秋冀教版科學(xué)四上第8課快與慢1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】快與慢第八課駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢我們是怎么比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢的呢？誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快？________中間的相同時(shí)間比較路程你是依據(jù)什么判斷的？_______________誰(shuí)運(yùn)動(dòng)的快？________你是依據(jù)什么判斷的？_______________

2024-12-12 16:59

20xx秋冀教版科學(xué)四上第10課常見的力1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第十課常見的力你還記得嗎？?打開抽屜需要往外拉，關(guān)上抽屜需要向里推。?推和拉是可以使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化，推和拉都是力。?生活中還有哪些用到推和拉的例子？?答：1開窗戶2推拉柜門3開門各種各樣的力浮力磁力扭力彈力還有：

2024-12-11 04:57

20xx秋冀教版科學(xué)三上第11課節(jié)約用水1(專業(yè)版)

20xx秋冀教版科學(xué)三上第11課節(jié)約用水1(留存版)

20xx秋冀教版科學(xué)三上第11課節(jié)約用水1-文庫(kù)吧

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