20xx年醫(yī)學專題—社區(qū)衛(wèi)生、全科醫(yī)師建設-文庫吧
2024-11-15 13:23 本頁面
【正文】 n)人力資源隊伍，人才建設是當務之急。,第十四頁，共六十六頁。,How? 國外如何(rh233。)開展全科醫(yī)學教育,國外的全科醫(yī)學教育形式(x237。ngsh236。) 一、醫(yī)學本科生的全科醫(yī)學教育 二、畢業(yè)后全科醫(yī)學教育 三、全科醫(yī)學繼續(xù)教育,第十五頁，共六十六頁。,本科生全科教育(ji224。oy249。),第十六頁，共六十六頁。,國外的全科醫(yī)學教育形式(x237。ngsh236。),醫(yī)學本科生的全科醫(yī)學教育 1.教育目標：了解全科醫(yī)學的基本理論、核 心知識和技能(j236。n233。ng)，培養(yǎng)對全科醫(yī)學的興趣。 2.培訓時間：4—10周 3.培訓內(nèi)容和方式：內(nèi)容多為全科醫(yī)學的基 本概念與基本理論、臨床思維、醫(yī)患關(guān)系 與溝通技巧等；培訓方式多以臨床見習或 實習為主。,第十七頁，共六十六頁。,畢業(yè)后全科醫(yī)學教育（全科醫(yī)學住院醫(yī)師培 訓） 1.培訓總目標 通過培訓造就出醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、醫(yī)療執(zhí)業(yè)管理者三者兼?zhèn)涞娜漆t(yī)生，以照顧病人(b236。ngr233。n)及其家庭大部分的健康問題，滿足社區(qū)居民的醫(yī)療保健需求。 2.培訓時限 一般為3—4年,國外的全科醫(yī)學教育形式(x237。ngsh236。),第十八頁，共六十六頁。,美國等國的全科醫(yī)學(yīxu233。)住院醫(yī)師培訓的時限及時間分配,國家 時限（年） 時間(sh237。jiān)分配 培訓方式,美國 3 2年 醫(yī)院科室輪轉(zhuǎn) 1年 全科醫(yī)學(yīxu233。)門診 加拿大 2 15個月 醫(yī)院科室輪轉(zhuǎn) 8個月 全科醫(yī)學門診 2個月 自選科目 以色列 4 21個月 全科醫(yī)學門診 27個月 醫(yī)院科室輪轉(zhuǎn),第十九頁，共六十六頁。,美國(měi ɡu243。)全科醫(yī)學培養(yǎng),第二十頁，共六十六頁。,畢業(yè)后全科醫(yī)學教育（全科醫(yī)學住院醫(yī)師 培訓） 3.培訓方式與內(nèi)容 培訓方式 醫(yī)院科室輪轉(zhuǎn)占2/3，社區(qū)全科醫(yī)療診所實習占1/3，期間可穿插小組討論。 培訓內(nèi)容 培訓的內(nèi)容框架(ku224。nɡ ji224。)一般包括以下幾個方面:,國外的全科醫(yī)學教育形式(x237。ngsh236。),第二十一頁，共六十六頁。,①診療各種疾病和健康問題的各種知識和技能； ②與診療健康問題相關(guān)的人文社會科學知識和技能； ③全科醫(yī)學學科特殊的服務態(tài)度與職業(yè)價值觀； ④科學研究的技能； ⑤與個人職業(yè)生涯相關(guān)的能力培養(yǎng),包括(bāoku242。)終生學習能力、自我評價能力、批判性思維能力等。,第二十二頁，共六十六頁。,國外的全科醫(yī)學教育形式(x237。ngsh236。),全科醫(yī)學繼續(xù)教育 很多國家作為全科醫(yī)生的終身學習的 主要形式，為了促使全科醫(yī)生始終能夠擔 當?shù)闷鹫疹櫨用窠】档呢熑?，在全科醫(yī)生 資格在認定程序中對其參加繼續(xù)教育項目 有嚴格的科目規(guī)定(guīd236。ng)和學分要求。,第二十三頁，共六十六頁。,第二十四頁，共六十六頁。,How? 中國(zhōnɡ ɡu243。)如何開展人才培養(yǎng)？,方法：教育—培訓—教育模式 第一就是教育 加強高等院校的全科醫(yī)學的學科建設(ji224。nsh232。)，包括本科生、碩士研究生。包括全科醫(yī)師的師資力量建設(ji224。nsh232。)，從學校出來就能夠勝任社區(qū)的全科醫(yī)學工作。,第二十五頁，共六十六頁。,How? 中國(zhōnɡ ɡu243。)如何開展人才培養(yǎng)？,第二就是培訓 已經(jīng)在社區(qū)衛(wèi)生工作的醫(yī)務人員要加強培訓，首先是加強崗位培訓?，F(xiàn)在許多醫(yī)務人員是臨床直接轉(zhuǎn)過來的，必須進行全科醫(yī)學理念(lǐ ni224。n)的培訓。 對于本科生，我們要給他進行規(guī)范化培訓，核心工作。到2010年之前，培訓是提高全科醫(yī)師素質(zhì)的主要途徑。,第二十六頁，共六十六頁。,How? 中國(zhōnɡ ɡu243。)如何開展人才培養(yǎng)？,第三還是教育 就是繼續(xù)教育，因為醫(yī)學知識是不斷更新的，即使已經(jīng)取得了全科醫(yī)學的資格證書，知識在不斷更新，還需要
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