【總結(jié)】病句修改中考專題系列復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):一、掌握常見病句類型,準(zhǔn)確辨識(shí)病句。二、能依照句子原意,準(zhǔn)確修改病句。常見病句類型:(一)用詞不當(dāng)(二)搭配不當(dāng)(三)成分殘缺(四)語序不當(dāng)(五)前后矛盾(六)重復(fù)羅嗦(七)表意不明;;以音類則天父諱天性
2025-08-16 02:17
【總結(jié)】辨析并修改病句松陽一中[考點(diǎn)闡釋]★病句的考查,能力等級為D。高考能力的要求可分為辨別和修改兩個(gè)層次:★第一卷選擇題,考查判斷句子正誤的能力,能分析原因。★第二卷主觀題,考察對病句進(jìn)行修改的能力。[考試說明]要求掌握下列六種語病類型:
2025-05-26 18:43
【總結(jié)】儀器準(zhǔn)備(復(fù)習(xí)回顧)我打球。青春洋溢的我在籃球場打藍(lán)色的球。﹏﹏()[]()主語謂語賓語定語主語狀語謂語定語賓語漢語的句子成分的順序,一般為(定)主[狀]謂&l
2025-08-16 00:35
【總結(jié)】第一篇:2011年中考病句專題訓(xùn)練一 專題一辨析并修改病句 常見的病句類型有: 1、搭配不當(dāng)(如主謂搭配不當(dāng)、動(dòng)賓搭配不當(dāng)、修飾語與中心語搭配不當(dāng)?shù)龋? 2、成分殘缺(如主語、謂語、賓語等) ...
2024-11-10 00:32
【總結(jié)】第一篇:2015年高考專題訓(xùn)練—病句辨析 2015年高考專題訓(xùn)練--辨析并修改病句 一 .沒有語病的一句是() A.國際形勢發(fā)生了很大變化,美國越來越難以得心應(yīng)手地對付這些挑戰(zhàn)。未來美國的全球...
2024-10-13 15:45
【總結(jié)】第一篇:2012高考語文專題訓(xùn)練-病句修改 七彩教育網(wǎng)免費(fèi)提供Word版教學(xué)資源 2012年高考語文一輪專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練--病句修改 1.(2011·益陽市一中高三第一次月考)下列各句中沒有語病的一...
2024-10-25 13:30
【總結(jié)】病句專題復(fù)習(xí)之成分殘缺或贅余成分殘缺和贅余之類型所謂成分殘缺或贅余,指句子的主、謂、賓等主要成分或應(yīng)該有的修飾成分、關(guān)聯(lián)詞語等遺漏或出現(xiàn)重復(fù)多余,使語意表述不清楚或者羅嗦。1.缺主語2.缺謂語3.缺賓語4.缺介詞5[高考經(jīng)典試題分析](成分殘缺)
2025-05-26 12:01
【總結(jié)】第一篇:2014病句練習(xí) 2014年語文病句練習(xí) 四川省雅安市天全中學(xué)羅小平 1.() A、他把我們幾個(gè)班的負(fù)責(zé)干部叫到一起,滿懷信心地說:“你們九班打防御是有名的,很頑強(qiáng)?!? 、提高思想水...
2024-10-25 13:40
【總結(jié)】第一篇:2013年病句修改練習(xí) 修改病句練習(xí) 1、下列句子沒有語病的一項(xiàng)是()(2分) A.“六一”節(jié),許多年輕人因?yàn)橐呀?jīng)長大,也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲,以此懷 念童年。 B.深深眷戀家鄉(xiāng)南...
2024-10-25 12:59
【總結(jié)】第一篇:2011年修改病句答案 2011年修改病句答案 .①將第一處引號改為書名號。②將“增加”改為“提高”或“提升”。 .(1)第②句,缺少主語,刪除“通過”兩字。(2)第③句,減少不能用倍數(shù)...
2024-11-15 07:42
【總結(jié)】第一篇:2017病句修改 歧義句 ①停頓不明。句子停頓的地方不同或不該停頓的地方停頓了,可使句子產(chǎn)生歧義。 例:縣里的通知說,讓趙鄉(xiāng)長本月15日前去報(bào)到。 這里涉及一個(gè)斷句的問題。究竟是讓趙鄉(xiāng)...
2024-10-15 14:20
【總結(jié)】專題五病句的辨析與修改命題規(guī)律:1.中考對病句的考查主要包括對病句的辨析與修改,病句類型主要涉及語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺、成分多余、結(jié)構(gòu)混亂2.??碱}型:綜合題型,常常把病句的考查與關(guān)聯(lián)詞語與標(biāo)點(diǎn)融合在一起。命題趨勢:1.能準(zhǔn)確判定一個(gè)句子有無語病,并且能指出病句屬于哪種病句類型。2.能針對語病,
2025-08-04 22:54
【總結(jié)】第一篇:2013年病句修改教案 《病句修改》教學(xué)設(shè)計(jì) 客坊中心小學(xué)黃小賢教學(xué)目標(biāo):通過對常見的病句類型、修改方法、修改原則的復(fù)習(xí),讓同學(xué)們明確常見病句的形式,并能運(yùn)用修改符號較準(zhǔn)確地修改常見病句。...
2024-10-25 13:38
【總結(jié)】成分殘缺成分殘缺(一)缺主語這是一種沒有主語的現(xiàn)象,不是無主句,也不是正常的主語省略句。無主句的主語無從說出,人們也不會(huì)誤解。如:“出太陽了!”“隨手關(guān)門”“禁止吸煙”。1、濫用介詞“在、當(dāng)、從、對于、為了、經(jīng)過”等造成主語殘缺?!纠?】在這部電影中,刻畫了一個(gè)女知識(shí)分子的典型。
2025-01-08 04:58
【總結(jié)】病句辨析與修改之成分殘缺祝你個(gè)子長高不感冒,祝你細(xì)膩紅潤有光澤,祝你腰好腿好身體好!由于語法、邏輯、修辭等方面使用不當(dāng)或不合理造成表意不清的語句?!?022年臨沂市初中學(xué)業(yè)水平考試語文學(xué)科考試說明》:表達(dá)應(yīng)用E第4題、辨析并修
2025-08-05 01:17