怎樣輔導(dǎo)孩子寫作文-文庫吧
2025-11-01 13:21 本頁面
【正文】 不要對孩子的作文要求太高。初學(xué)寫作文的孩子往往會出現(xiàn)錯別字多，語句不通，條理不清楚等現(xiàn)象，對孩子的習(xí)作，我們要多一些欣賞，少一些苛責(zé)；多一些感動，少一些失落。三、要和孩子一起討論作文這里主要是跟孩子一起討論文章該如何寫，適當(dāng)給他一些詞匯幫助他調(diào)整一些語句。這個過程中，不要讓孩子覺得你是在教他，而是讓他感覺到你只是在整理他的思想他的觀點(diǎn)而已。也就是說要“潤物細(xì)無聲”。四、要讓孩子把作文讀給你聽這一點(diǎn)是初學(xué)作文的孩子一個必要的分享過程。任何人在剛寫成某樣?xùn)|西的時候都希望給別人看看，得到別人的肯定或者建議，同時得到別人的認(rèn)可。給孩子這樣一個展示的機(jī)會，也給家庭一個分享孩子大作的機(jī)會，更給家庭一個溝通交流的機(jī)會。讓你時刻掌握著孩子的習(xí)作情況。五、要走出輔導(dǎo)孩子的誤區(qū)。有的家長在輔導(dǎo)孩子習(xí)作時非常下功夫，或是自己說一句，孩子寫一句，或是孩子寫完后就大筆一揮，把孩子的習(xí)作改得面目全非。其實(shí)我們是走入了一個輔導(dǎo)習(xí)作的誤區(qū)，生硬地把大人的意愿或想法強(qiáng)加在了孩子的身上。沒有體現(xiàn)尊重，尊重孩子的思想，尊重孩子個性的差異。時間長了，孩子肯定會變得失去寫作的興趣，而一味依賴于家長了。作文訓(xùn)練是一個漫長而又艱難的過程，家長要持之以恒一點(diǎn)一滴一步一個腳印地引導(dǎo)孩子扎實(shí)基礎(chǔ)。作文訓(xùn)練過程中的每一步，家長都要和學(xué)生一起去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，只有親身體會每個過程，才能在實(shí)踐中探索出一條符合孩子實(shí)際的作文成功之路；相信，在孩子學(xué)習(xí)寫作的路上，有了家長的幫助和輔導(dǎo)，孩子一定能夠走得更快、更好！第三篇：怎樣輔導(dǎo)孩子寫作文怎樣輔導(dǎo)孩子寫作文(20081210 21:17:57)在學(xué)校，語文教師按照教學(xué)大綱的要求，對作文寫作方面的知識已經(jīng)做了詳細(xì)講解，并指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)寫作。在家里，家長怎樣輔導(dǎo)孩子寫作文，是一件值得深思的事情。輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)，是家長責(zé)無旁貸的義務(wù)。家長應(yīng)該為孩子著想、為教師分憂，對孩子的寫作多加指導(dǎo)。這里，借鑒他人的理論研究成果，結(jié)合自己幾年來輔導(dǎo)孩子寫作文的實(shí)踐，我談幾點(diǎn)粗淺的體會，與廣大家長們共同探討。一、創(chuàng)造良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，作為家長應(yīng)當(dāng)充分利用各自現(xiàn)有條件，從多方面著手，包括學(xué)習(xí)位置的選擇能充分地利用自然光線、室內(nèi)空氣流通、環(huán)境整潔安靜、使用升降桌椅，以及培養(yǎng)孩子良好的飲食習(xí)慣，保證孩子的交往、休息和娛樂時間。還有一條，就是家長要做熱心學(xué)習(xí)的榜樣，通過自己的學(xué)習(xí)去影響、熏陶孩子的學(xué)習(xí)。這比專門給孩子布置一個學(xué)習(xí)房間更重要。二、幫助孩子選購寫作方面的書報(bào)雜志“買書不可多，而多書不知所擇。”書海汪洋，為孩子購書一定要慎擇。可以購買必備的工具書，如，《新華字典》、《漢語成語詞典》、《現(xiàn)代漢語詞典》等；還可以購買少量的參考書，如，《起步作文》、《小學(xué)生獲獎優(yōu)秀作文》等；訂閱一報(bào)兩刊，如，《學(xué)習(xí)報(bào)》、《作文周刊》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》等。當(dāng)寫作文需要時，孩子自然會利用這些資料，有所模仿，適當(dāng)借鑒，發(fā)掘思路，逐漸地學(xué)會寫作文。切記：購買書籍、訂閱報(bào)刊，必須有選擇性和針對性。三、注重平時積累寫作基礎(chǔ)知識由于作文是字、詞、句、篇的綜合訓(xùn)練，所以，平時要注重積累寫作基礎(chǔ)知識。家長可以通過經(jīng)常給孩子檢查語文作業(yè)，及時發(fā)現(xiàn)孩子在字、詞、句運(yùn)用方面存在的問題，有針對性地指導(dǎo)孩子寫正確字、用對詞、造好句子；當(dāng)孩子在看電視、讀書時發(fā)現(xiàn)不理解的字、詞、句時，要及時給予解釋；平時，讓孩子注重點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識積累，為寫作文奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。四、講究輔導(dǎo)作文寫作的方法輔導(dǎo)孩子作文，采取何種具體方法是非常重要的。我認(rèn)為讓孩子機(jī)械模仿、照抄范文，或是由家長“捉刀”等，這些方法是不可取的。教會孩子學(xué)習(xí)的方法比教會知識更重要?；诖?，我在平時采取“寫一遍、抄一遍、看一遍”的方法輔導(dǎo)孩子作文。小學(xué)高年級學(xué)生一般情況下每周寫一篇“命題作文”。當(dāng)孩子將作為題目帶回家后，我要求孩子自己先寫出草稿，即“寫一遍”。然后，我對草稿從文章結(jié)構(gòu)、思想內(nèi)容、語言表達(dá)和立意深度等方面進(jìn)行分析，并有針對性地加工修改，直到自己滿意為止。對修改過的地方逐一給孩子講清為什么要這樣改，再讓孩子“
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