學(xué)校119消防安全演練實(shí)施方案-文庫吧
2024-11-15 13:08 本頁面
【正文】 突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。成立搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場指揮小組，按照學(xué)校制訂并實(shí)施的具體搶險(xiǎn)逃生救援方案，及時(shí)搶救和疏散人員，控制災(zāi)害發(fā)展。使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達(dá)安全區(qū)域，消除險(xiǎn)情將損失降低到最低程度。為防范突發(fā)事件的發(fā)生做到防患于未然。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為使消防安全演練成功舉行，學(xué)校將實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一組織和分工協(xié)作，成立消防安全演練領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：朱建國副組長：xxx成員：xxxxxx顧問：消防大隊(duì)官兵三、消防安全演練應(yīng)急救援人員職責(zé)分工（四個(gè)小組）：滅火行動(dòng)組：任務(wù)：xxx負(fù)責(zé)切斷電源；xxx負(fù)責(zé)消防栓的正常使用；xxx負(fù)責(zé)消防瓶的使用?；馂?zāi)發(fā)生后首先是切斷電源，消滅隱患，保護(hù)現(xiàn)場。疏散引導(dǎo)組：任務(wù)：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，分年級在相關(guān)老師的帶領(lǐng)下，及時(shí)撤離火災(zāi)現(xiàn)場。每個(gè)學(xué)生要準(zhǔn)備打濕的手帕一只或濕巾均可，疊三折老師教會(huì)學(xué)生使用，老師打開教室前后門組織學(xué)生有序地沿走廊右側(cè)躬身撤離，先撤離到學(xué)校操場上，每個(gè)班級在自己班相對應(yīng)的場地，再安全有序的離開操場，跑到學(xué)校外安全的地方。六年級：xxx；七年級：xxx。八年級：xxx；九年級：xxx。撤離學(xué)生由張廣華老師負(fù)責(zé)指揮，按照班級公共場地的區(qū)域進(jìn)入到安全處，各班清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，向張廣華老師報(bào)告，孟青松老師負(fù)責(zé)六、七年級教室撤離后的清查工作，孟憲鋒老師負(fù)責(zé)八、九年級教室撤離后的清查工作。第一負(fù)責(zé)人：上課時(shí)間當(dāng)堂教師為第一負(fù)責(zé)人，其余學(xué)生在校期間，班主任為第一負(fù)責(zé)人。任務(wù)：報(bào)警：119聯(lián)動(dòng)報(bào)告上級主管部門，事后上報(bào)情況。安全救護(hù)組：任務(wù)：轉(zhuǎn)移傷員，配合120送往醫(yī)院救治。演練結(jié)束。預(yù)計(jì)：用時(shí)10分鐘。說明：時(shí)間未定另外通知屆時(shí)請上級主管科室領(lǐng)導(dǎo)蒞臨我校指導(dǎo)演練。第三篇：消防安全演練實(shí)施方案消防安全演練實(shí)施方案為切實(shí)做好我校突發(fā)事故，險(xiǎn)情的預(yù)防和應(yīng)急救援工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全。為創(chuàng)建“和諧校園”的目標(biāo)，使學(xué)生從小養(yǎng)成火災(zāi)防范意識，掌握火災(zāi)防范知識及逃生技能。我校結(jié)合學(xué)校的工作實(shí)際，特制定消防安全演練實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想：突發(fā)事故發(fā)生后，按照“以人為本”和“快速有效”的原則，在教體局的領(lǐng)導(dǎo)和消防大隊(duì)的指揮下，由校突發(fā)事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組迅速啟動(dòng)學(xué)校突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案。成立搶險(xiǎn)救援現(xiàn)場指揮小組，按照學(xué)校制訂并實(shí)施的具體搶險(xiǎn)逃生救援方案，及時(shí)搶救和疏散人員，控制災(zāi)害發(fā)展。使全體師生能夠迅速安全撤離火災(zāi)現(xiàn)場并到達(dá)安全區(qū)域，
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