四川外國語學(xué)院現(xiàn)代漢語與語言學(xué)概論2008年考研試題-文庫吧
2025-11-01 12:56 本頁面
【正文】 使用規(guī)范語言文字積極性，加強(qiáng)了學(xué)生維護(hù)祖國語言文字純潔性的責(zé)任意識(shí)。在班級(jí)黑板報(bào)上開辟專門的 “語言文字角”。利用黑板報(bào)陣地，引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)對祖國語言文字的歷史和發(fā)展過程進(jìn)行探討和交流，開展書法展示、古詩品讀等活動(dòng)來表現(xiàn)祖國語言文字的意蘊(yùn)豐富與結(jié)構(gòu)完美，激發(fā)了學(xué)生對祖國文字的熱愛和自豪感。融合校園文化建設(shè)，學(xué)校校園文化建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校走廊、樓梯口等處張貼語言文字宣傳標(biāo)牌；教室里的班規(guī)、評(píng)比欄、板報(bào)等用字規(guī)范，班級(jí)文化建設(shè)也體現(xiàn)了語言文字規(guī)范化的良好氛圍。三、搭建活動(dòng)平臺(tái)，廣泛開展語言文字實(shí)踐活動(dòng)，提高師生語言文字規(guī)范化水平學(xué)校將語言文字工作落實(shí)在教育教學(xué)常規(guī)工作之中，通過在師生中開展豐富多彩的活動(dòng)，不斷提高師生語言文字規(guī)范化語言文字工作水平。首先，教職工中廣泛開展“講普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。普通話是校園語言，也是教師的職業(yè)語言，寫規(guī)范字是教師教學(xué)的基本要求。一是通過教職工大會(huì)、集中培訓(xùn)等形式，組織學(xué)習(xí)《中華人民共和國通用語言文字法》等法律法規(guī)知識(shí)，增強(qiáng)教師用語用字規(guī)范化意識(shí)。校領(lǐng)導(dǎo)班子身體力行，帶頭使用普通話，接受教師學(xué)生監(jiān)督。向全體教師發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，營造校園用語用字規(guī)范化氛圍。二是在常規(guī)教學(xué)工作中，通過對學(xué)生作業(yè)隨機(jī)抽查、教師教案定期檢查、開放課堂教學(xué)等形式的活動(dòng)，提高師生規(guī)范用語用字的自覺意識(shí)。三是組織教師開展各類朗誦、讀書演講、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)。如“教師普通話朗誦演講比賽”、“教育敘事報(bào)告會(huì)”、“教師三字一話基本功比武”“優(yōu)秀讀書筆記評(píng)比”等已經(jīng)成為學(xué)校常規(guī)性工作。學(xué)校還組織市級(jí)普通話水平測試員不定期對教師分批開展集中培訓(xùn)，重點(diǎn)圍繞地區(qū)方言與普通話發(fā)音的差別，開展正音輔導(dǎo)培訓(xùn)。目前，在全校100多名教職工中，普通話達(dá)標(biāo)率為100%。四是積極開展語言文字課題研究工作。學(xué)校教科室積極組織教師每學(xué)年至少開展一項(xiàng)關(guān)于語言文字規(guī)范化方面的課題研究。從而努力使學(xué)校的語言文字工作向更加有序的方向發(fā)展。目前，“注音識(shí)字，提前讀寫”、“綜合閱讀”、“寫字課題實(shí)驗(yàn)”、“學(xué)生期末口語考試”等科研課題正圍繞該內(nèi)容有計(jì)劃地實(shí)施開展。其次，在學(xué)生中廣泛開展“講普通話、寫規(guī)范字”活動(dòng)。一是開展專題活動(dòng)。學(xué)校近幾年在學(xué)生中開展了豐富多彩的語言文字活動(dòng)。如，在校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，組織學(xué)生開展了課文朗讀及古詩詞吟誦比賽、各班講故事比賽、主題讀書演講比賽、寫規(guī)范字比賽、校園電視臺(tái)小主持人選拔賽等。這些活動(dòng)地開展極大地促進(jìn)了學(xué)生“說普通話、寫規(guī)范字”水平。學(xué)校還成立了演講與口才班、快樂讀寫俱樂部、寫字興趣班等，讓一部分在這方面有興趣的學(xué)生得到充分地發(fā)展。學(xué)校各班級(jí)之間每學(xué)期還開展了用字規(guī)范化糾查工作，達(dá)到相互促進(jìn)、共同提高的目的。每年全國“推普宣傳周”活動(dòng)，學(xué)校精心規(guī)劃、科學(xué)組織，開展形式靈活多樣，內(nèi)容豐富多彩的活動(dòng)。如：學(xué)校開展了以“講普通話、寫規(guī)范字”為主題的手抄報(bào)、黑板報(bào)比賽活動(dòng)；組織學(xué)校小小推普員上街推廣普通話，向社區(qū)居民宣傳語言文字法；結(jié)合語文教學(xué)開展課文朗讀及學(xué)生普通話大賽；學(xué)生硬筆字比賽；組織學(xué)生開展了“啄木鳥”專項(xiàng)行動(dòng)，立足校園，班級(jí)組織改錯(cuò)別字比賽等活動(dòng)，深入社會(huì)對門牌廣告、宣傳標(biāo)語進(jìn)行用字規(guī)范性地查找。這些活動(dòng)的開展，強(qiáng)化了學(xué)生講普通話、寫規(guī)范字的意識(shí)。二是開展“共同的語言，和諧的家庭”倡議活動(dòng)，讓普通話走進(jìn)家庭。以學(xué)校為中心，輻射到家庭、社會(huì)，通過教師之手，牽動(dòng)學(xué)生的小手，通過學(xué)生的小手，拉動(dòng)家長的大手，使普通話由校園語言邁向社會(huì)語言，在語言文字規(guī)范化工作中起到了示范、輻射作用。多種形式的教育和實(shí)踐活動(dòng)極大地豐富了語言文字工作的內(nèi)涵，提高了學(xué)生規(guī)范使用語言文字的能力，增強(qiáng)了學(xué)生推廣規(guī)范使用語言文字的使命感，體現(xiàn)了我校語言文字工作的實(shí)效性。四、語言文字工作的反思當(dāng)然，在語言文字工作實(shí)踐中，還存在著一些問題。如：有個(gè)別老師在日常教學(xué)中會(huì)使用一些方言、不規(guī)范字等。針對這種情況，我校會(huì)在今后將加強(qiáng)相關(guān)宣傳，讓老師加強(qiáng)使用普通話、用規(guī)范字的意識(shí)，力爭實(shí)現(xiàn)完全用普通話、規(guī)范字進(jìn)行課堂教學(xué)。再如：在宣傳、管理上還存在著時(shí)緊時(shí)松的現(xiàn)象。由于學(xué)校工作條線較多，因此當(dāng)其他任務(wù)壓上來時(shí)，語言文字工作的力度就會(huì)相應(yīng)削弱。這在今后的工作中必須加以克服，要真正做到常抓不懈，抓出實(shí)效。今后，我校將進(jìn)一步加強(qiáng)組織學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)，把語言文字工作細(xì)化，全面滲透到學(xué)校各項(xiàng)工作之中，爭創(chuàng)語言文字規(guī)范化示范校，為全區(qū)社會(huì)語言文字規(guī)范化水平不斷提升做出貢獻(xiàn)。第三篇：現(xiàn)代漢語與語言學(xué)概論 (115)語言文字工作迎評(píng)動(dòng)員大會(huì)動(dòng)員報(bào)告劉先義同志們：根據(jù)省語委《關(guān)于對高等學(xué)校語言文字工作及普通話培訓(xùn)測試機(jī)構(gòu)進(jìn)行評(píng)估的預(yù)備通知》精神，我院將于今年9月份迎接省語委對我院語言文字工作和省直普通話培訓(xùn)測試機(jī)構(gòu)的檢查評(píng)估。這次評(píng)估是對我院語言文字工作和普通話培訓(xùn)測試工作的全面檢查和考核，要求高，任務(wù)重，各部門必須予以高度重視。為切實(shí)做好迎評(píng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，今天我們召開迎評(píng)工作動(dòng)員大會(huì)，在這里我講幾點(diǎn)意見。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)語言文字規(guī)范化工作的重要性（一）加強(qiáng)語言文字工作是新時(shí)期的一項(xiàng)政治任務(wù)語言文字是人類思維、交際的工具，是最重要的信息、文化載體，在建設(shè)信息化社會(huì)和學(xué)習(xí)型社會(huì)的過程中，更是人人、事事、時(shí)時(shí)、處處不能離開的。在我
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