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北京林業(yè)大學課程(合集5篇)-文庫吧

2024-11-15 12:49 本頁面


【正文】 四年,授予農學學士學位。主要專業(yè)課程:園林樹木學、花卉學、園林植物遺傳學、育種學、切花生產理論與技術、盆花生產理論與技術、花卉設施園藝、花卉市場營銷、花卉國際貿易、園林綠化與施工、花卉采后生理與技術、花卉應用設計、草坪與地被、盆景藝術、花卉生物技術等課程。畢業(yè)生可在城市園林部門、花卉生產企業(yè)、貿易公司、教學、科研、管理及綠化設計與施工等部門工作。城市規(guī)劃Urban Planning本專業(yè)培養(yǎng)從事城市規(guī)劃、城市設計、城市社區(qū)規(guī)劃、城市生態(tài)規(guī)劃、城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃、城市公園設計、村鎮(zhèn)規(guī)劃、城市建設與開發(fā)、房地產籌劃、城市市政工程規(guī)劃以及相關政策法規(guī)研究等方面工作的城市規(guī)劃學科高級規(guī)劃設計、工程建設和管理應用人才。學制四年,授予工學學士學位。主要專業(yè)課程:城市規(guī)劃原理、城市規(guī)劃課程設計、城市設計、中外城建史、城市道路與交通、城市生態(tài)學、風景區(qū)規(guī)劃、市政基礎設施規(guī)劃、城市園林綠地規(guī)劃、建筑設計、城市環(huán)境保護規(guī)劃等。畢業(yè)生可以在城市規(guī)劃部門、城市建設部門、科研部門、大專院校、社區(qū)、房地產開發(fā)部門等從事城市規(guī)劃、城市設計、園林綠地規(guī)劃等設計、施工、管理以及教學科研工作。本專業(yè)要求學生具備繪畫基礎和形象思維素質。園林偏植物,風景園林偏設計,城市規(guī)劃新開專業(yè),只有一年,經驗不是很多,現(xiàn)在學的和我們風景園林差不多,就是數(shù)學學得多……北林的風景園林是全國最好的,這個不需懷疑,實習的地點很多,去過杭州、蘇州等地方,如果是市內或者植物認知的實習那就更多了,市內圓明園、植物園等是經常去的。風景園林不需要經常在戶外(至少不需經常在野外),畢業(yè)后找工作比較容易,一般在相關設計單位、規(guī)劃院、園林設計公司等,待遇尚可,但是至少前3年會比較累,加班是常事。如果你喜歡設計,又喜歡植物,來風園還是不錯的,如果你不喜歡植物千萬不要來,因為很多課程都與植物相關。我來回答你的問題,我是林大園林的本科生區(qū)別:園林和風景園林兩個專業(yè)基本類似,不同的是風景園林更加側重設計,弱化植物,園林則兩者兼顧,但是總體設計水平來說,園林確實比風景園林稍弱,當然園林里面也有很設計能力很強的人,但我說的是整體水平?;緛碇v:園林和風景園林的課程設置基本一樣,不同的是園林的某些主干課是風景園林的專業(yè)選修課,風景園林的某些骨干課是園林的專業(yè)選修課。另外園林還有極個別的植物方面的課風景園林沒有,風景園林也有極個別的設計課園林沒有。所以你也看出來了,雖然同為設計專業(yè),風景園林的針對性更強一些,園林的覆蓋范圍更廣一些城市規(guī)劃是2007年新開設的專業(yè),此專業(yè)是林大的風景園林和建筑院校里面的城市規(guī)劃的綜合體,風格上面和園林和風景園林來比稍欠缺一點林大特色。你確定你真的很喜歡設計的話,建議你去風景園林,你不確定你喜歡設計還是植物,去園林,這里提供你一個更廣闊的平臺,成規(guī)的話,個人不推薦你去。就業(yè)情況三個專業(yè)基本類似,大多數(shù)畢業(yè)生的去向都是去做施工或者設計,園林專業(yè)的一部分人會去做園藝了。北林最好的專業(yè)是園林和風景園林,城市規(guī)劃肯定不是,考研的方向園林的有兩個方向:觀賞植物和園林設計。城市規(guī)劃和風景園林只有園林設計一個方向。答了這么多,肯定可以幫助到你,如果樓主沒有做好畫圖吃苦的準備,那么這三個專業(yè)一定要慎選,因為每一個都不輕松,都很注重畫圖第二篇:北京林業(yè)大學北京林業(yè)大學北京林業(yè)大學是教育部直屬、教育部與國家林業(yè)局共建的全國重點大學。學校辦學歷史可追溯至1902年的京師大學堂農業(yè)科林學目。1952年全國高校院系調整,北京農業(yè)大學森林系與河北農學院森林系合并,成立北京林學院。1956年,北京農業(yè)大學造園系和清華大學建筑系部分并入學校。1960年被列為全國重點高等院校,1981年成為首批具有博士、碩士學位授予權的高校。1985年更名為北京林業(yè)大學。1996年被國家列為首批“211工程”重點建設的高校。2000年經教育部批準試辦研究生院,2004年正式建立研究生院。2005年獲得本科自主選拔錄取資格。2008年,學校成為國家“優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”建設項目試點高校。2010年再獲教育部和國家林業(yè)局共建支持。2011年與其他10所行業(yè)特色高校參與組建北京高科大學聯(lián)盟。學校以林學、生物學、林業(yè)工程學為特色,是農、理、工、管、經、文、法、哲相結合的多科性協(xié)調發(fā)展的全國重點大學。學?,F(xiàn)有13個學院、39個博士點、116個碩士點、57個本科專業(yè)及方向,1個一級學科國家重點學科(含7個二級學科國家重點學科),2個二級學科國家重點學科,1個國家重點(培育)學科、10個國家林業(yè)局重點學科、1個北京市重點學科(一級)(含3個二級學科)、4個北京市重點學科(二級)、1個北京市重點交叉學科。截至2011年12月,學校在校生32430人,其中本科生13213人,研究生4160人,各類繼續(xù)教育學生13280人,非計劃招生高等教育學生中在職人員攻讀碩士學位1777人。學校現(xiàn)有教職工1697人,其中,專任教師1113人,包括教授209人、副教授473人;有博士生導師195人,碩士生導師390人;中國工程院院士4人,有長江學者4人,973項目首席科學家1人,“千人計劃”人選1人,國家“百千萬人才工程”人選5人,國家“新世紀百千萬人才工程”人選3人,國家有突出貢獻專家8人,省部級有突出貢獻專家20人,享受政府特殊津貼專家107人,教育部“新世紀優(yōu)秀人才”27人。教師獲獎眾多,其中有1人獲何梁何利科技進步獎,1人獲國際環(huán)境突出貢獻獎,1人獲全國優(yōu)秀科技工作者稱號,2人獲全國模范教師稱號,4人獲全國優(yōu)秀教師稱號,1人獲全國高校思想政治理論課優(yōu)秀教師稱號。其他獲各類省部級以上獎勵200余人次。學??茖W研究實力雄厚,成果豐碩。建有1個國家工程實驗室、1個國家工程技術研究中心、1個國家野外臺站、4個教育部重點實驗室、3個教育部工程技術研究中心、1個教育部科技創(chuàng)新團隊、5個國家林業(yè)局重點實驗室、2個北京市重點實驗室、5個國家林業(yè)局定位觀測站,1個北京市工程技術研究中心。2000年以來,共獲得國家技術發(fā)明二等獎3項,國家科技進步二等獎12項。“十一五”以來,以第一作者單位發(fā)表論文被SCI收錄488篇,EI收錄721篇,繼續(xù)承擔國家科技支撐計劃、“863”計劃、國家自然科學基金重點項目等重大科技計劃課題。在樹木抗逆分子生物學基礎以及抗逆植物材料的選育與栽培技術,花卉新品種選育、栽培與應用,林木新品種選育與產業(yè)化開發(fā),林業(yè)生態(tài)工程建設綜合技術,森林生物質資源保護與利用等方面形成了優(yōu)勢、特色研究領域。以三倍體毛白楊、四倍體刺槐、名優(yōu)花卉、地被植物等優(yōu)良品種,林產精細化工為龍頭的高新技術產業(yè)體系正鞏固發(fā)展。毛白楊產業(yè)受到朱镕基總理和溫家寶總理等國家領導人的重視和關懷,對三倍體毛白楊科研、推廣示范等工作做了具體批示,并給予專項撥款。學校形成了“知山知水、樹木樹人”的辦學理念,為國家培養(yǎng)了6萬多名高級專門人才和一批外國留學生,其中包括12名兩院院士以及12名省部級領導為代表的一大批杰出的科技專家和管理干部,他們?yōu)橹袊謽I(yè)事業(yè)做出了卓越的貢獻。學校高度重視教學工作,教學改革成果豐碩,教學質量穩(wěn)步提高。近年來,共獲得國家級教學成果獎8項,其中一等獎3項、二等獎4項,優(yōu)秀獎1項。省部級教學成果獎30項,其中一等獎9項,二等獎
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