教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第一單元大樹(shù)和小草-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】大樹(shù)和小草課件制作者：瑤溪三小周耀圖片欣賞溫馨提示（1）四人小組合作，把信息記錄在記錄單中，遇到不知名的小草用簡(jiǎn)圖記錄或標(biāo)明不知名小草1、2（2）仔細(xì)觀察小草的根、莖、葉、果實(shí)等主要特點(diǎn)；（3）觀察時(shí)由表及里，由點(diǎn)到面，由局部到整體；（4）當(dāng)你使用小刀、

2024-12-13 17:32

三年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)-第三單元ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】UNIT3AtthezooPartA第二課時(shí)Let’slearnLet’sdo學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、能聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)、讀單詞thin、fat、short、tall2、聽(tīng)錄音能做出相應(yīng)的動(dòng)作自學(xué)指導(dǎo)一

2025-07-23 18:08

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元水和食用油的比較-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】觀察的方法?用眼比較水和食用油的顏色、透明度；?用鼻比較它們的氣味；?手摸發(fā)現(xiàn)它們觸摸的感覺(jué)；?一般不用嘗的方法！水和食用油的比較水和食用油的比較水食用油水和食用油的比較

2024-12-11 11:26

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元螞蟻-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物，想一想怎樣觀察螞蟻呢？讓我們帶上放大鏡，去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類(lèi)型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體，在古代通稱(chēng)“蟻”

2024-12-12 22:25

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元蝸牛-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】可愛(ài)的蝸牛一、蝸牛冬眠二、蝸牛進(jìn)食三、蝸牛排泄四、蝸牛呼吸?蝸牛是陸生貝殼類(lèi)軟體動(dòng)物，從遙遠(yuǎn)的古代開(kāi)始，蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類(lèi)很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國(guó)便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽(yáng)光直射，對(duì)環(huán)境反應(yīng)敏感。蝸牛的生活環(huán)境

2024-12-12 22:25

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第四單元空氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】活動(dòng)1.能抓住空氣嗎？活動(dòng)2.到處都有空氣嗎？1.空氣在哪里空氣看得見(jiàn)嗎？我們的四周都是空氣，空氣是無(wú)所不在的空氣沒(méi)有顏色，而且無(wú)臭無(wú)味，我們很難感覺(jué)到空氣的存在?？諝庹娴拇嬖趩幔靠諝怆m然看不見(jiàn)，但是沒(méi)有空氣，我們無(wú)法呼吸，就會(huì)死掉，

2024-12-13 12:11

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第二單元金魚(yú)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】生物-爬蟲(chóng)類(lèi)金魚(yú)魚(yú)類(lèi)已經(jīng)出現(xiàn)了，是脊椎動(dòng)物的鼻祖，目前有魚(yú)類(lèi)。金魚(yú)是常見(jiàn)的觀賞魚(yú)，觀察金魚(yú)，想一想它的身體怎樣？身上長(zhǎng)著什么？它怎樣運(yùn)動(dòng)？金魚(yú)的種類(lèi)很多，它們有什么共同特點(diǎn)？能根據(jù)觀察到的情況畫(huà)一畫(huà)嗎？紅白琉金紅白和金黑獅頭鶴頂紅紅高頭珍珠鱗熊貓龍晴紅壽星紅白蘭壽紅水泡眼

2024-12-11 11:26

水小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】關(guān)于水，你知道些什么？溫馨提示：我們可以交流和記錄：1.水是什么樣的？2.哪些生物需要水？3.什么地方有水？4.水可以用來(lái)干什么？時(shí)間到了，請(qǐng)同學(xué)們趕快回到自己位置。水牛奶醋石頭木頭空氣樹(shù)葉溫馨提示：1.把能確定的物

2024-12-12 18:04

水和水蒸氣小學(xué)科學(xué)教案[最終版]-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一篇：水和水蒸氣小學(xué)科學(xué)教案[最終版] 各位評(píng)委各位專(zhuān)家，大家上午好。今天我說(shuō)課的內(nèi)容是三年級(jí)下冊(cè)第三單元第六課《水和水蒸氣》。教材內(nèi)容主要分為三部分：第一部分首先是一個(gè)實(shí)驗(yàn)：往淺碟子里放入水然后...

2024-11-05 00:09

教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教案第三單元測(cè)量水的溫度-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2、測(cè)量水的溫度【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念：1、根據(jù)不同的測(cè)量范圍和使用需要，人們?cè)O(shè)計(jì)制作了不同的溫度計(jì)。測(cè)量物體溫度時(shí)要根據(jù)不同測(cè)量對(duì)象，選擇合適的溫度計(jì)。2、對(duì)一個(gè)物體來(lái)說(shuō)，物體失去熱量，溫度下降，物體獲得熱量，溫度上升。通過(guò)測(cè)量一個(gè)物體的溫度變化可以知道這個(gè)物體失去熱量還是獲得熱量。過(guò)程與方法：1、觀察不同溫度計(jì)的測(cè)量范圍，選擇合適的

2024-12-12 22:30

20xx春教科版科學(xué)三下36水和水蒸氣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6、水和水蒸氣教學(xué)目標(biāo)科學(xué)概念：1、水變成水蒸氣的過(guò)程叫蒸發(fā)，水蒸氣變成水的過(guò)程叫凝結(jié)。2、加熱能加快水的蒸發(fā)。過(guò)程與方法：1、觀察淺盤(pán)子中的水在陽(yáng)光照射下會(huì)發(fā)生什么變化，同時(shí)結(jié)合生活中“水會(huì)干掉”的經(jīng)驗(yàn)，討論水的蒸發(fā)。2、觀察比較自然狀態(tài)下和人工加熱情況下水的蒸發(fā)現(xiàn)象的異同。3、觀察把一個(gè)大的玻璃杯倒扣在一個(gè)裝滿

2024-11-18 19:36

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元蛹變成了什么-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蠶繭中又發(fā)生了什么變化呢?蛹又變成了什么了?蛹蛾蛾是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。蠶蛾是怎樣的?頭胸腹觸角復(fù)眼口器頭部胸部足翅口器退化，不再進(jìn)食。兩對(duì)翅，但短小，失去飛行能力剛羽化的蠶蛾的身體濕潤(rùn)，翅下垂，柔軟皺縮，但很快變干。白色鱗毛

2024-12-12 22:24

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第一單元種子變成了幼苗-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】二氧化碳+水分氧氣+養(yǎng)料陽(yáng)光

2024-12-12 22:25

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元蠶變了新模樣-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】蠶為什么要做個(gè)繭把自己包起來(lái)呢?蛹是蠶生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的另一種形態(tài)。比較蠶和蛹的不同與相同？蛹的外形和蠶有什么不同：蛹體形粗短，紡錘形，分頭、胸、腹三部分，頭部很小，身體縮短，為深褐色。還能看到眼睛和足嗎？身上的環(huán)節(jié)還在嗎？復(fù)眼觸角的原始體胸足氣門(mén)，但是數(shù)目減少了盾片：蛹會(huì)

2024-12-13 17:31

教科版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教科版三年級(jí)下冊(cè)第三單元第2課蓮都區(qū)天寧小學(xué)陳建秋測(cè)量水的溫度自來(lái)水溫水熱水剛燒開(kāi)水猜：哪杯水溫度最高？哪杯水溫度最低？測(cè)：想知道這四杯水的溫度，該怎么做？溫度最低溫度最高要測(cè)量水溫，選擇哪種溫度計(jì)比

2024-09-28 21:54

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元水和水蒸氣ppt-文庫(kù)吧

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教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元水和水蒸氣ppt(已修改)

教科版小學(xué)科學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第三單元水和水蒸氣ppt(編輯修改稿)