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加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力-文庫吧

2024-11-15 12:48 本頁面


【正文】 頭上表態(tài)要貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,在行動落實上不夠到位。工作不在狀態(tài),甘當(dāng)?守攤班子?,?做一日和尚撞一日鐘?,守到一定時候、一定資歷,找個機會走人,能提拔更好,不能提拔就調(diào)個輕松的工作。有的領(lǐng)導(dǎo)干部,雖然有所行動,但缺乏強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,存在小富即安、小進即滿現(xiàn)象,對?兩型社會?建設(shè)和經(jīng)濟社會轉(zhuǎn)型不感興趣,不想研究,不愿作為。有的領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是主要領(lǐng)導(dǎo),在決策時不能正確地把上級要求和指示與本單位的實際有機結(jié)合起來,盲目決策、隨意決策、武斷決策,難免決策出現(xiàn)失誤,?前頭栽樹、后頭挖樹,前任做房、后任拆屋?,重復(fù)建設(shè)、浪費資源的現(xiàn)象仍然存在。三是考核不到位。雖然我們對考評指標(biāo)不斷進行調(diào)整修改,但與科學(xué)發(fā)展觀要求仍有一定距離。現(xiàn)有的干部考核評價指標(biāo)涵蓋比較廣,量化仍不夠,偏重于經(jīng)濟指標(biāo)、社會治安綜合治理、安全生產(chǎn)、計劃生育等方面,對民生問題、節(jié)能環(huán)保等方面的考核不夠具體,比較難以客觀準(zhǔn)確反映被考核對象體現(xiàn)科學(xué)發(fā)展觀的工作實績。在思想狀態(tài)、工作作風(fēng)、創(chuàng)新意識,以及不同屆領(lǐng)導(dǎo)班子工作連續(xù)性考核等方面 還存在局限,難以客觀反映領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的全面情況。對依法行政、民主決策的要素在考核中未予充分考慮,在一定程度上削弱了考評的導(dǎo)向作用。三、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力的對策及措施當(dāng)前,我市經(jīng)濟社會全面進入發(fā)展快車道。全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,實現(xiàn)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展,關(guān)鍵是要大力提升領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。(一)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),為提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力提供思想保證。一是牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念。用馬克思主義中國化最新成果武裝頭腦,組織領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求,真正搞清楚?什么是發(fā)展、為誰發(fā)展、靠誰發(fā)展、怎樣發(fā)展?等重大理論問題。引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真思考和回答?什么是政績,為誰創(chuàng)造政績、如何創(chuàng)造政績?等實踐問題,把科學(xué)發(fā)展觀要求轉(zhuǎn)化成謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的實際能力,使我市實現(xiàn)更長時間、更高水平、更好質(zhì)量的發(fā)展。二是進一步推進思想解放。在解放思想中統(tǒng)一認(rèn)識,在解放思想中開拓創(chuàng)新。進一步深化?思想再解放?大討論,引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部做到?五破五立?:破除單純追求速度、忽視質(zhì)量效益的思想,樹立好字優(yōu)先、又好又快的觀念;破除片面追求經(jīng)濟增長、忽視協(xié)調(diào)發(fā)展的思想,樹 立統(tǒng)籌兼顧、整體推進的觀念;破除小進即滿、未富先安的思想,樹立敢為人先、勇爭一流的觀念;破除封閉保守、坐井觀天的思想,樹立海納百川、開放開明的觀念;破除知難而退、無所作為的思想,樹立迎難而上、頑強拼搏的思想,把全市力量凝聚到科學(xué)發(fā)展上來。搶抓?兩型社會?綜合配套改革先行試驗區(qū)的歷史機遇,大膽破解深化改革中的難題,勇于消除體制機制性的障礙。組織各級領(lǐng)導(dǎo)干部到沿海沿邊、先進發(fā)達地區(qū)考察學(xué)習(xí),在思考汲收碰撞中找出一條適合推進鄂州科學(xué)發(fā)展的新路。三是深入開展學(xué)習(xí)實踐活動。根據(jù)中央、省委的要求組織開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動。堅持求真務(wù)實,少搞形式,把解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中存在的突出問題、完善科學(xué)發(fā)展機制作為活動的關(guān)鍵來抓。精心設(shè)計活動步驟程序,突出實踐環(huán)節(jié);有針對性地設(shè)計一些喜聞樂見、具體管用的學(xué)習(xí)活動,豐富實踐載體;認(rèn)真清理不符合科學(xué)發(fā)展觀的文件規(guī)定,認(rèn)真整改不符合科學(xué)發(fā)展觀的提法作法,以實際成效取信于民。(二)加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),為提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力提供組織保證。一是抓好干部培訓(xùn)鍛煉。堅持干部教育培訓(xùn)與提高干部理論素養(yǎng)相對接,不斷增強各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性;與推動地方經(jīng)濟社會科學(xué)發(fā)展相對接,引導(dǎo)和幫助各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部解決在貫徹科學(xué)發(fā)展觀過程中遇到的重點、難點、熱點問題,不斷 提高把握工作大局、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展、促進社會和諧、引領(lǐng)群眾前進的本領(lǐng);與促進干部全面成長相對接,加強領(lǐng)導(dǎo)干部的當(dāng)代世界發(fā)展變化知識、市場經(jīng)濟知識、高新科技和信息技術(shù)知識、民主法制知識、社會管理知識、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)知識,以及履行崗位職責(zé)必備知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),著力提高干部各方面的知識、能力和素養(yǎng)。繼續(xù)選拔一批年輕領(lǐng)導(dǎo)干部到到基層一線磨煉成長,著力在經(jīng)濟主戰(zhàn)場、服務(wù)群眾工作中和矛盾集中的地方鍛煉提高領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。二是優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子配備。著眼于未來十年、二十年鄂州經(jīng)濟社會發(fā)展,以選好配強?一把手?為工作重點,優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu),提高領(lǐng)導(dǎo)班子的整體功能。統(tǒng)籌抓好年輕干部、女干部、黨外干部的培養(yǎng)和選拔,既考慮素質(zhì)、能力、專業(yè)結(jié)構(gòu)上的合理性,又考慮個性特點、工作閱歷上的互補性;根據(jù)不同領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)要求,選配一定數(shù)量、具有相關(guān)專業(yè)知識和特長的專業(yè)性領(lǐng)導(dǎo)干部充實進去;注重班子梯次建設(shè)和交叉任職,力求讓每個領(lǐng)導(dǎo)成員在最能發(fā)揮優(yōu)勢的崗位上工作,實現(xiàn)干部資源的優(yōu)化組合、科學(xué)配臵;加大各級領(lǐng)導(dǎo)班子后備干部培養(yǎng)選拔力度,根據(jù)經(jīng)濟社會發(fā)展對領(lǐng)導(dǎo)人才需求的變化,積極探索按專業(yè)分類培養(yǎng)選拔后備干部的新舉措,抓緊建立熟悉新型工業(yè)化、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)、社會工作和文化產(chǎn)業(yè)等方面的后備人才庫。三是圍繞科學(xué)發(fā)展用人。以科學(xué)發(fā)展觀為標(biāo)準(zhǔn)選人,用推進科學(xué)發(fā)展實績突出的人。對那些在引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展上有能力,政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾 信得過的干部,要打破常規(guī)放手使用;對那些符合科學(xué)發(fā)展觀要求、在領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展上有潛力的年輕干部,要為他們打造?上?的平臺;對那些善于做群眾工作、能妥善應(yīng)對復(fù)雜局面、有處理實際問題能力的基層干部,要及時充實到相應(yīng)層次領(lǐng)導(dǎo)班子和各級機關(guān)部門;堅持為科學(xué)發(fā)展選人才、配班子的干部交流導(dǎo)向,拓寬?三支隊伍?之間的交流渠道,把最能抓發(fā)展的干部交流到發(fā)展最需要的崗位;探索領(lǐng)導(dǎo)人才的引進方式,有計劃地從市外、高校、科研院所和企事業(yè)單位引進綜合素質(zhì)高、組織協(xié)調(diào)能力強、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀人才進入各層次領(lǐng)導(dǎo)班子任職。(三)不斷完善科學(xué)決策機制,為提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力提供機制保證。一是完善民主決策制度。嚴(yán)格執(zhí)行集體領(lǐng)導(dǎo)與個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的制度。進一步建立決策公開和公布制度,推進黨務(wù)政務(wù)公開,重點建立和完善黨內(nèi)外情況通報制度、情況反映制度、重大決策社會征求意見制度。進一步完善討論決定制度,對重要干部使用、重大項目安排和大額資金使用等重大問題決策實行票決制。堅持用制度管人管權(quán)管事。以黨內(nèi)民主推動社會主義民主進程,推動社會不斷進步。二是嚴(yán)格執(zhí)行 ?陽光決策?。任何一項決策都必須進行可行性分析和論證。把決策目標(biāo)和決策方案建立在主客觀所允許的基礎(chǔ)上,切實可行、力所能及。做到?jīng)]有調(diào)研論證不設(shè)計方案,沒有兩個以上可供比較選擇的方案不研究,沒有經(jīng)過充分的集體討論不決策。在做出事關(guān)全局、事關(guān)國計 民生等重大事項的決策過程中,必須實行?陽光?操作,要將決策事項的目的、目標(biāo)、風(fēng)險、效益、成本等重要信息公開。不僅要在內(nèi)部充分發(fā)揚領(lǐng)導(dǎo)集體的民主,而且要在外部廣泛聽取群眾意見和專家意見。要將決策的過程和執(zhí)行情況、預(yù)期效果公開,接受群眾監(jiān)督。三是建立決策落實機制。決策一旦做出,必須集中力量抓好落實。要將工作任務(wù)逐項分解,落實到人。注重跟蹤決策執(zhí)行情況,及時反饋執(zhí)行中出現(xiàn)的問題,及時做出科學(xué)調(diào)整,正確應(yīng)對,確保決策的順利實施。要把科學(xué)決策上升到法規(guī)層面,為領(lǐng)導(dǎo)班子依法決策提供依據(jù)。建立違規(guī)決策追究制度,對違背科學(xué)發(fā)展觀作出隨意決策造成的損失,要依法追究責(zé)任;對造成重大損失的,要追究刑事責(zé)任。(四)健全完善考核評價體系,為提高領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展能力提供制度保證。一是完善考評指標(biāo)體系。緊扣我市?兩個率先?和?兩型社會?建設(shè),進一步建立各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部考核評價指標(biāo)體系。體現(xiàn)導(dǎo)向性,考核指標(biāo)要全面反映經(jīng)濟、社會和人的全面發(fā)展,把實現(xiàn)經(jīng)濟和社會的協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展作為實績考核的重要內(nèi)容;體現(xiàn)全面性,在注重實績考核的基礎(chǔ)上,全面了解領(lǐng)導(dǎo)班子的政治方向、精神狀態(tài)和貫徹科學(xué)發(fā)展觀、駕馭全局、協(xié)調(diào)利益關(guān)系、務(wù)實創(chuàng)新的能力;體現(xiàn)針對性,在注重設(shè)立經(jīng)濟指標(biāo)的同時,增設(shè)經(jīng)濟社會發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展方面的指標(biāo),強化對節(jié)能、減排、降耗,社會和諧、公平、文明等方面的工作考核,完善綠色GDP評價體系。要充分考慮干部評價主體的代表性,加大群眾滿意度的權(quán)重;針對不同的崗位職責(zé),制定不同的評價標(biāo)準(zhǔn);區(qū)別考核不同發(fā)展基礎(chǔ)地區(qū)的干部,考察同一主體的縱向發(fā)展、潛在發(fā)展實績情況。二是完善考核評價辦法。通過新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)民意、實績公開等形式,讓廣大群眾參與到干部實績考核中來;通過建立實績數(shù)據(jù)庫,把干部任職考察、換屆考察、屆中考察、年度考核實績信息記錄在數(shù)據(jù)庫中,在對比分析中考核實績;通過民主測評、民意調(diào)查、個別談話、實地察看考察干部實績,以及多層次、多側(cè)面地了解考察干部的現(xiàn)實表現(xiàn),客觀、公正、準(zhǔn)確地評價領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)發(fā)展的能力。把定量考核與定性分析相結(jié)合,把考核對象所處的環(huán)境、條件、方位以及創(chuàng)造業(yè)績的可持續(xù)發(fā)展考量,進行綜合分析,全面地、歷史地、正確地評價考核對象的實績。三是完善激勵約束機制。加大激勵力度,把實績考核評價結(jié)果作為調(diào)整和配備各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員的重要依據(jù),以實績論優(yōu)劣,以實績定升降;加大約束力度,建立責(zé)任追究制度,對違背科學(xué)發(fā)展觀要求造成的工作失誤,要嚴(yán)肅追究責(zé)任,情節(jié)惡劣嚴(yán)重的要承擔(dān)刑事責(zé)任。建立無為問責(zé)制度,對推進科學(xué)發(fā)展實績平庸者,要敢于淘汰出局,真正形成能者上、庸者讓的良好氛圍;加大監(jiān)督力度,對各級領(lǐng)導(dǎo)班子實行經(jīng)常性的監(jiān)督管理,重點督查貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀等方面的情況,及時糾正不符合科學(xué)發(fā)展的行為,嚴(yán)防?數(shù)字出官、官出數(shù)字?,為推進鄂州科學(xué)發(fā)展保駕護航。第二篇:加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 提高科學(xué)發(fā)展能力加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè) 提高科學(xué)發(fā)展能力各級領(lǐng)導(dǎo)班子既是黨的路線、方針、政策的貫徹者、執(zhí)行者、實踐者和推動者,又是領(lǐng)導(dǎo)本地科學(xué)發(fā)展的決策者和關(guān)鍵所在。河南省周口市委以改革創(chuàng)新的精神加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),堅持做到為民誠、為務(wù)勤、為事公、為人正、為政廉,不斷提高執(zhí)政能
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