關(guān)于填報(bào)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃教育技術(shù)裝備項(xiàng)目配套設(shè)施申購(gòu)表的通知-文庫(kù)吧
2025-11-01 12:41 本頁(yè)面
【正文】 、防潮、防塵、防盜、防腐蝕等措施。實(shí)驗(yàn)室要保持整潔，妥善處理廢氣、廢液、廢品。嚴(yán)格執(zhí)行對(duì)危險(xiǎn)品、易致毒藥品的管理和領(lǐng)用制度。從今年起，我省普通中小學(xué)校全面采用云南教育技術(shù)裝備管理信息系統(tǒng)，對(duì)實(shí)驗(yàn)室、圖書室和功能室進(jìn)行信息化管理。各項(xiàng)目校點(diǎn)要按通知要求做好相關(guān)系統(tǒng)安裝、數(shù)據(jù)采集和匯總上報(bào)工作，使實(shí)驗(yàn)室、圖書室和功能室的管理實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、信息化和規(guī)范化。四、配齊人員，加強(qiáng)培訓(xùn)研究各項(xiàng)目校點(diǎn)要在“薄改裝備項(xiàng)目”實(shí)施期間，加強(qiáng)組織相關(guān)人員的培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校要按照《云南省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》，配足配齊教育技術(shù)裝備管理人員和實(shí)驗(yàn)教學(xué)人員，切實(shí)加強(qiáng)教育技術(shù)裝備的管理。教育技術(shù)裝備管理人員應(yīng)具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)技能，實(shí)驗(yàn)教師應(yīng)提高實(shí)驗(yàn)操作能力，熟練掌握儀器設(shè)備的操作方法和維修技能，不斷提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)理論和實(shí)際操作能力。學(xué)校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究，探索新的實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式，結(jié)合新課程改革精神和要求，積極開展探究性實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和創(chuàng)新精神。五、做好裝備驗(yàn)收安裝工作各項(xiàng)目學(xué)校要及時(shí)認(rèn)真地做好教育技術(shù)裝備驗(yàn)收、分發(fā)、清點(diǎn)、安裝、上報(bào)等工作。有關(guān)人員要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，了解教學(xué)儀器設(shè)備的標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)性能和參數(shù)要求，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度做好工作，把好質(zhì)量關(guān)。體育設(shè)施要按規(guī)定要求安裝，保證安裝質(zhì)量，不留任何安全隱患。六、建立檢查長(zhǎng)效機(jī)制，強(qiáng)化項(xiàng)目管理工作 學(xué)校薄改裝備項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常對(duì)項(xiàng)目工作進(jìn)行檢查督促，縣教育局定期不定期組織人員對(duì)項(xiàng)目實(shí)施情況進(jìn)行檢查。檢查范圍：全縣2010年至2013年實(shí)施項(xiàng)目的所有學(xué)校。檢查內(nèi)容：（一）2010年至2013年學(xué)校配套資金使用情況。（二）學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和其它功能室建設(shè)改造情況。（三）項(xiàng)目裝備分發(fā)到各科室的陳列擺放情況和使用管理情況。（四）教師演示實(shí)驗(yàn)、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)、圖書室開放的記錄登記。（五）裝備管理干部、學(xué)校實(shí)驗(yàn)室、圖書室和遠(yuǎn)程多媒體教師的培訓(xùn)情況。（六）裝備管理網(wǎng)絡(luò)信息化的情況。對(duì)檢查過程中發(fā)現(xiàn)的問題，各項(xiàng)目學(xué)校要及時(shí)進(jìn)行整改，做好準(zhǔn)備，隨時(shí)迎接州教育局、省教育廳和省財(cái)政廳的檢查，對(duì)配套資金不落實(shí)，管理工作不到位，裝備效益發(fā)揮差，項(xiàng)目建設(shè)滯后的學(xué)校將給予通報(bào)，并責(zé)令校長(zhǎng)作出檢查。第四篇：農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃陜西省教育廳陜西省財(cái)政廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的通知各市（區(qū)）教育局、財(cái)政局：為貫徹落實(shí)?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?（以下簡(jiǎn)稱?教育規(guī)劃綱要?）及?中共陜西省委、陜西省人民政府關(guān)于貫徹?國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）?的實(shí)施意見?（以下簡(jiǎn)稱?實(shí)施意見?）精神，合理配置公共教育資源，切實(shí)改善農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)生活條件，深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)?財(cái)政部 教育部關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的通知?（財(cái)教?2011?590號(hào)）要求，經(jīng)研究決定，從2010年起實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃(以下簡(jiǎn)稱薄弱學(xué)校改造計(jì)劃)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標(biāo)，立足實(shí)際，全面啟動(dòng)實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃，集中力量支持解決“農(nóng)村學(xué)校太弱、教學(xué)裝備短缺、縣鎮(zhèn)學(xué)校太擁擠”等突出問題，逐步縮小校際之間、區(qū)域之間、城鄉(xiāng)之間教育發(fā)展差距，全面推動(dòng)基本公共服務(wù)均等化。二、目標(biāo)任務(wù)薄弱學(xué)校改造計(jì)劃的總體目標(biāo)是：按照國(guó)家和我省義務(wù)教育階段學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的要求，為設(shè)施設(shè)備短缺的農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校配齊圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美器材；按照農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃要求，逐步改善農(nóng)村學(xué)校就餐條件；根據(jù)教育規(guī)劃和現(xiàn)有財(cái)力可能，完善農(nóng)村學(xué)校寄宿設(shè)施，改善寄宿條件，逐步使縣鎮(zhèn)學(xué)校達(dá)到國(guó)家規(guī)定的班額標(biāo)準(zhǔn)。薄弱學(xué)校改造計(jì)劃實(shí)施期限為2010—2015年，重點(diǎn)支持以下兩類項(xiàng)目：第一類是教學(xué)裝備類項(xiàng)目，具體包括：一是為農(nóng)村薄弱學(xué)校配置圖書、教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、音體美等器材，提高農(nóng)村義務(wù)教育質(zhì)量；二是為農(nóng)村薄弱學(xué)校每個(gè)班級(jí)配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備，提高教育信息化水平。第二類是校舍改造類項(xiàng)目，具體包括：一是配合實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，支持農(nóng)村學(xué)校改善就餐條件或配備必要的餐飲設(shè)施；二是支持農(nóng)村寄宿制學(xué)校學(xué)生附屬生活設(shè)施建設(shè)，基本滿足農(nóng)村學(xué)生特別是留守兒童的住宿需求；三是支持縣鎮(zhèn)學(xué)校擴(kuò)容改造，逐步解決縣鎮(zhèn)“大班額”等突出問題。三、實(shí)施原則（一）科學(xué)規(guī)劃、明確目標(biāo)。各地要根據(jù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展實(shí)際，結(jié)合本地義務(wù)教育均衡發(fā)展規(guī)劃，充分考慮城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展及城鎮(zhèn)化建設(shè)規(guī)劃、學(xué)齡人口變化趨勢(shì)、寄宿學(xué)生實(shí)際 需求以及教育資源合理布局等因素，在掌握農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校現(xiàn)狀和需求的基礎(chǔ)上，從實(shí)際
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