【正文】 想天開、隨意杜撰，也不是把傳統(tǒng)的東西全部拋棄。相反，那些已被實(shí)踐檢驗(yàn)是正確的做法、成功的經(jīng)驗(yàn)、好的傳統(tǒng)和作風(fēng)，不僅僅不能否定，而且要加以繼承，并在新的歷史條件下不斷豐富和發(fā)展。創(chuàng)新要在黨的路線、方針、政策的指引下，從實(shí)際出發(fā)，在實(shí)踐中積極探求解決新問題的新途徑、新方法、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造新理論。四、共青團(tuán)干部的知識素質(zhì)知識素質(zhì)是一切人才應(yīng)具有的基本素質(zhì)之一。一個領(lǐng)導(dǎo)者的知識素質(zhì)是其才華和見識的基礎(chǔ)，知識素質(zhì)甚至是一個人品德的基石。因?yàn)?，知識作為人類對客觀世界認(rèn)識的結(jié)晶，反映了各個領(lǐng)域物質(zhì)運(yùn)動的規(guī)律和內(nèi)在聯(lián)系。新世紀(jì)共青團(tuán)干部應(yīng)具備的知識素質(zhì)應(yīng)適應(yīng)并反映世紀(jì)之交的社會特點(diǎn)。（一）新世紀(jì)的社會特點(diǎn)新的２１世紀(jì)已經(jīng)來臨，而２１世紀(jì)的一個重要特征，是更加突出了知識、智力和人才。這個預(yù)測的依據(jù)是人類進(jìn)入９０年代以后，世界科學(xué)技術(shù)的發(fā)展呈現(xiàn)出新的趨勢和特征。主要表現(xiàn)：電子計算機(jī)向“第６代”邁進(jìn)；微型機(jī)械將發(fā)揮重大作用；空間技術(shù)將有新的發(fā)展；光纖通信醞釀著新的突破；新能源得到了進(jìn)一步的推廣；生物技術(shù)、遺傳工程不斷完善；新材料將不斷涌現(xiàn)；軟件設(shè)計已成為一個新的產(chǎn)業(yè)。當(dāng)代，科學(xué)技術(shù)對社會作用的廣度和深度都是以往所不可比擬的。科學(xué)技術(shù)與當(dāng)代社會的結(jié)合，使社會活動產(chǎn)生了一系列新的特點(diǎn)。其一是多變性，日新月異的現(xiàn)代科技，使社會生活各方面的形勢變化多端，新問題層出不窮。其二為開放性，當(dāng)代社會化大生產(chǎn)帶有全方位的開放性。整個人類社會經(jīng)濟(jì)生活正朝著全球一體化方向發(fā)展。現(xiàn)代世界正在走向整體化。其三是相關(guān)性，當(dāng)代社會生活和諸方面間有著聯(lián)系的廣泛性和密切性，整個社會被各式各樣、千絲萬縷的聯(lián)系結(jié)為一體，每一局部的微小變化，都會引起一系列連鎖反應(yīng)。其四是復(fù)雜性，這是當(dāng)代社會活動的最基本特點(diǎn)，上述幾個特點(diǎn)是其產(chǎn)生的原因。面對當(dāng)代社會活動的這四種主要特點(diǎn)，一個成功的領(lǐng)導(dǎo)者必須反應(yīng)敏捷、調(diào)整迅速，具有審時度勢、靈活應(yīng)變的能力；必須有相應(yīng)的開放觀念，有更為廣闊的視野、更強(qiáng)的適應(yīng)性；必須有明察秋毫的洞察力，準(zhǔn)確無誤的預(yù)見性；必須具備卓越的判斷力。（二）當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部的幾種知識結(jié)構(gòu)要具備與未來社會特點(diǎn)相適應(yīng)的能力，一個新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)必須具備能支擎起這些能力的基礎(chǔ)－－科學(xué)的知識結(jié)構(gòu)。一個人知識水平的高低，不是在于擁有多少知識而是取決于他的知識的淵博和精深程度以及知識結(jié)構(gòu)是否合理。因此，建造合理的知識結(jié)構(gòu)，對于提高一個人的知識素質(zhì)，就顯得尤為重要了。按照人的知識結(jié)構(gòu)的配比狀況，被人們認(rèn)同的有以下四種類型：１、“一”型知識結(jié)構(gòu)。這種人知識面較廣，似乎樣樣都懂一點(diǎn)，但又不精，當(dāng)知識面“廣”到一定程度，能稱得上“淵博”時，這樣的人可以稱為通才。沒有大專以上學(xué)歷，長期從事黨政工作的中，這種知識結(jié)構(gòu)者較多。２、“Ｉ”型知識結(jié)構(gòu)。這種人知識面較窄，僅限某一專業(yè)上的深度，比較適合從事與其知識結(jié)構(gòu)相一致的專業(yè)技術(shù)工作，人們通常稱這種人為專人，“Ｉ”型知識結(jié)構(gòu)者以科學(xué)技術(shù)人員居多。３、“Ｔ”型知識結(jié)構(gòu)。這種人既有廣博的知識，又在某類專業(yè)上相當(dāng)深透。集第一、二種知識結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)于一身。具備這種知識結(jié)構(gòu)的人，工作起來比較自如，能夠應(yīng)付各種復(fù)雜的局面，這種人可以稱為通專才。這種知識結(jié)構(gòu)多屬那種受過某一門高等教育，工作后提拔做了多年領(lǐng)導(dǎo)工作的干部。４、“Ａ”型知識結(jié)構(gòu)。這種人有兩門精的專業(yè)，形成了一個相當(dāng)深度的知識扇面，用“∧”表示，并且知識廣博，用“－”表示，組織起來就構(gòu)成了一個“Ａ”型。這種類型是現(xiàn)代化社會急需的人才，也是新世紀(jì)所需的人才，稱為綜合型的通專才。還有少數(shù)奇才精通三門或三門以上的專業(yè)知識，因這類人才不多，故也放在“Ａ”型結(jié)構(gòu)中，稱為綜合性人才。以上四種知識結(jié)構(gòu)，只要放在合適的位置上，都能很好地發(fā)揮作用，但“Ｔ”型與“Ａ”型知識結(jié)構(gòu)確是代表著人類進(jìn)步的方面。共青團(tuán)干部作為新世紀(jì)的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅自己要朝這個方面努力，還應(yīng)創(chuàng)造條件，努力造就后兩種人才。（三）新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才的知識結(jié)構(gòu)當(dāng)代科學(xué)的發(fā)展趨勢和當(dāng)代社會活動特點(diǎn)，決定了這是一個通專才取勝的時代。新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)的使命，也要求其必須成為“通專才型”領(lǐng)導(dǎo)人才。鑒于多方面的原因，目前我們的領(lǐng)導(dǎo)干部中這樣的通專才還太少。由于我們教育基本上仍屬于“專才教育”體系，即使是近年受過高等教育的領(lǐng)導(dǎo)者，不僅個人知識構(gòu)成相當(dāng)偏頗，能力構(gòu)成尚不健全。按照通專才的要求去遷就新一代領(lǐng)導(dǎo)人才，是領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)優(yōu)化的必由之路?！巴▽２判汀鳖I(lǐng)導(dǎo)者必須具有綜合化的知識構(gòu)成，這一構(gòu)成要圍繞“領(lǐng)導(dǎo)”這一專業(yè)建立知識的廣與深，博與專之間的相互促進(jìn)、相互補(bǔ)充。知識是能力的基礎(chǔ)。知識淵博的人視野開闊，具有更強(qiáng)的思考力、判斷力、洞察力，更能高瞻遠(yuǎn)矚、把握趨向；具有更強(qiáng)的應(yīng)變力、競爭力和創(chuàng)造力等。這些正是領(lǐng)導(dǎo)者必備的重要能力。居于不同層次、不同部門的領(lǐng)導(dǎo)者，其具體的知識構(gòu)成有所不同，但以下幾方面必不可少。１、科學(xué)文化方面的知識。當(dāng)代整個社會人們的文化水平在不斷提高，教育已超出青少年年齡段，呈現(xiàn)社會化，終生化的趨勢。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)高于社會水準(zhǔn)。目前領(lǐng)導(dǎo)者的科學(xué)文化方面的知識不能低于大專水平。這方面的知識包括語文、數(shù)學(xué)、歷史、外語、地理、自然科學(xué)基礎(chǔ)及文化科學(xué)基礎(chǔ)。這些是其它方面知識水平和實(shí)際能力賴以提高的基礎(chǔ)，是成就一個領(lǐng)導(dǎo)人才所必需的文化背景條件。２、哲學(xué)及科學(xué)思維方面的知識。馬克思主義哲學(xué)為我們提供了科學(xué)的世界觀和方法論，是我們認(rèn)識世界和改造世界的強(qiáng)大思想武器。此外，要科學(xué)地進(jìn)行思維，還必須掌握有關(guān)科學(xué)思維的知識，如思維科學(xué)、科學(xué)方法論、邏輯學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)等。３、政治、經(jīng)濟(jì)等理論知識。主要包括馬克思主義基本理論（政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、科學(xué)社會主義等）、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史法學(xué)、社會學(xué)等。４、與“領(lǐng)導(dǎo)”相關(guān)的軟科學(xué)知識。領(lǐng)導(dǎo)者的“本行”、“專業(yè)”就是“領(lǐng)導(dǎo)”。要做到精自己的專業(yè)，領(lǐng)導(dǎo)者必須掌握有關(guān)的軟科學(xué)知識。主要包括：黨的學(xué)說與黨的建設(shè)、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)、決策學(xué)、心理學(xué)、行為科學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)等。５、與所領(lǐng)導(dǎo)的部門業(yè)務(wù)有關(guān)的知識。這類知識因所領(lǐng)導(dǎo)的部門不同而有不同的 要求。但領(lǐng)導(dǎo)者對本部門業(yè)務(wù)一定要有真知灼見，卻是共同的要求。新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的知識結(jié)構(gòu)是一個開放的、動態(tài)的系統(tǒng)。其中的知識要隨社會的發(fā)展、知識的更新、工作任務(wù)的變化等因素的變化而不斷充實(shí)、更新和調(diào)整，以便自己能夠適應(yīng)社會歷史的發(fā)展趨勢，勝任承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)工作，永居時代的前列。以上要求相對目前領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍的現(xiàn)狀，標(biāo)準(zhǔn)似乎高了些，但這確是新世紀(jì)所必須的。我們的新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍建設(shè)應(yīng)向這個方向努力。因?yàn)?，沒有這個必備的科學(xué)的、動態(tài)發(fā)展的知識結(jié)構(gòu)，新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)干部的諸多能力便無從談起。五、共青團(tuán)干部的能力素質(zhì)（一）共青團(tuán)干部應(yīng)具備的智能１、銳意開拓的創(chuàng)造能力。新世紀(jì)共青團(tuán)干部的創(chuàng)造能力，表現(xiàn)在瞬息萬變的社會之中，善于捕獲信息，探測環(huán)境變化，敏銳地發(fā)現(xiàn)新動向、新關(guān)系、新矛盾，運(yùn)用豐富、開闊的想象力，把儲存在大腦中過去彼此相互結(jié)合的有關(guān)因素聯(lián)系起來，重新篩選、組合、變化、補(bǔ)充和改造，形成新形象，從而加工出新觀念、新設(shè)想，提出新方案、新辦法，工作中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新，有所突破，走出一條成功的新路子。２、敏捷銳利的觀察能力。觀察力是發(fā)現(xiàn)事物特征的能力。新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有比一般人更敏捷銳利的觀察能力，以便在工作中把問題看得更全面、更透徹，迅速抓住那些往往不明顯、不易被覺察的事物的重要特征。３、清晰明白的表達(dá)能力。新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有較強(qiáng)的口頭表達(dá)能力，主要包括在各種場合演講的能力，對不同對象的說服能力以及面對復(fù)雜情況的答辯能力。具備出色的口頭表達(dá)能力。有助于提高和完善新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才的組織指揮能力，疏通協(xié)調(diào)能力，做好思想政治工作，同時應(yīng)具有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力。這能促使自己的思想系統(tǒng)化、條理化、規(guī)范化，便于指導(dǎo)和改進(jìn)全局工作；能幫助自己更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，抓好正反兩方面的典型，推動全面工作；還能使自己比別人更迅速地處理各種公文和材料，提高工作效率。（二）新世紀(jì)共青團(tuán)干部要具有多樣化的思維能力１、辯證的思維能力。辯證的思維是觀察、認(rèn)識和分析事物的科學(xué)的思維方法。有了辯證的思維能力，就能以戰(zhàn)略的眼光、系統(tǒng)的觀察、綜合的分析、創(chuàng)新的精神，去防止思想主觀片面和靜止僵化，做到思維的客觀性、靈活性、敏捷性、準(zhǔn)確性、果斷性、綜合性、全面性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。改造世界的內(nèi)容越深入、越復(fù)雜、越要解放思想，敢于探索問題，創(chuàng)造性地開創(chuàng)新局面，變靜態(tài)思維為動態(tài)思維。領(lǐng)導(dǎo)或管理工作就是為了力求適應(yīng)外部的發(fā)展變化，實(shí)現(xiàn)內(nèi)部的發(fā)展變化。要有效地達(dá)到目標(biāo)，必須運(yùn)用“動態(tài)變化”的思維方式，用運(yùn)動、變化、發(fā)展觀點(diǎn)認(rèn)識和改造世界。只有這樣，才能做到覺察問題快、應(yīng)變能力強(qiáng)、分析問題深刻，處理問題利落，才能跟上時代的步伐，贏得主動權(quán)，變單一型思維為系統(tǒng)型思維。２、見微知著的分析能力。分析，就是將客觀事物的整體分解為各個組成部分，或是把整體事物的個別特征、個別方面區(qū)分出來的過程。沒有分析，就不能清醒地認(rèn)識客觀事物，各種現(xiàn)象就會迷離渾沌、模糊不清。新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者的分析能力，是把未來社會中改革的、競爭的、管理的等對象的整體分解為各個部分、各個方面、特征等，然后再分別加以研究，從中抽出事物的本質(zhì)的東西，加以把握，達(dá)到深化改革、適應(yīng)競爭、科學(xué)管理的目的。３、統(tǒng)籌全局的綜合能力。領(lǐng)導(dǎo)者能否做到胸有全局，宏觀把握，取決于他的綜合能力。新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者在分析的基礎(chǔ)上，把具體事物的各個側(cè)面聯(lián)系起來，形成整體在思維中再現(xiàn)，以便從聯(lián)系中把握事物的本質(zhì)。在領(lǐng)導(dǎo)實(shí)踐中，對于種種情況、各個方面、各種特征、各個部分，都需要把結(jié)合成完整的整體來進(jìn)行綜合研究、才能有正確的決策。否則，就會作出孤立的、片面的決策，導(dǎo)致領(lǐng)導(dǎo)工作的失敗。４、剛毅果敢的決斷能力。決斷，就是要求新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)人才在復(fù)雜變化的各種條件下抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住事物本質(zhì)，善于排除干擾，控制局勢，不為一時一事的得失所困擾，能夠從眾多的主意中選出最好的主意，從各個方案中決定采取最佳方案，促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)工作向成效最顯著的方面發(fā)展。這個決斷的“拍板”過程越短越好。５、靈活巧妙的應(yīng)變能力。新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者的應(yīng)變能力表現(xiàn)在審時度勢、遇到突發(fā)事件不忙慌失措、無所適從，而是沉著冷靜、應(yīng)付自如、臨機(jī)處置、隨機(jī)應(yīng)變。（三）新世紀(jì)共青團(tuán)干部應(yīng)有較強(qiáng)的組織能力１、點(diǎn)面兼顧的計劃能力。領(lǐng)導(dǎo)者的計劃能力，是指為了實(shí)現(xiàn)組織的目標(biāo)，在周密調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定施政規(guī)劃（綱領(lǐng)）和方案的本領(lǐng)新世紀(jì)領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具有較強(qiáng)的點(diǎn)面兼顧的計劃能力，其所定的計劃，應(yīng)給人以奮發(fā)鼓勁，苦戰(zhàn)能過