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做最美鄉(xiāng)村教師演講稿[全文5篇]-文庫吧

2024-11-15 12:32 本頁面


【正文】 ,要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。用一顆溫暖的真心以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生全面的發(fā)展,不斷的進(jìn)步。初到__時就仰慕__山的綺麗,恰巧我是個喜好游山賞水的旅客,還有一點喜歡低碳的自然旅,記得那是一個深秋的周末,我整裝待發(fā),早已耳聞從學(xué)校到__山的路途之遙,費時之久,據(jù)說有的路不是很好走,何況我還是步行……雖然聽上去有些艱辛,但是絲毫沒有挫敗我前往的意念,其實動力來自于我的幾個學(xué)生,他們的家就住在那里,從平時觀察看可能家庭條件比較艱苦,上學(xué)放學(xué)這么遠(yuǎn)的路從沒有父母接送,全靠他們的一雙腳……的確,我走在了他們上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路上,哎,怎一個遠(yuǎn)字了得!也比較偏僻,路人很少,就算想搭個順路車,這還得碰碰運氣,就這樣走著,腿腳已經(jīng)很困了,我的心里也有些黯然,這么遠(yuǎn)的路學(xué)生上學(xué)全靠走,這遠(yuǎn)就不說了,要是遇到個雨天雪天,連個躲雨的地都沒……可是他們上學(xué)卻從未遲到過。突然在轉(zhuǎn)彎處的半坡上,幾個放牧的孩子向我招手,慢慢的向我這邊跑來,原來是我的一個學(xué)生,后來才了解到他們回到家除了完成作業(yè),多數(shù)時間是幫家里干農(nóng)活,放牧??粗切┦萑醯纳碥|和背后片片的牛群,我的心頓時沉重了些許,想想城里的學(xué)生,家長車接車送,生怕淋著凍著,和他們一樣的同齡人,談?wù)摰氖琴Z斯丁比伯的流行樂,商討的是除了美術(shù)還應(yīng)該學(xué)學(xué)跆拳道好來讓自己更充實……而我的學(xué)生們,他們閑暇談?wù)摳嗟氖悄睦锏牟菝阌诜拍粒莻€地方是他游玩的“新大陸”……剎那間,陽光灑在了他們可親卻泛著稚嫩的臉上,頓時配著藍(lán)天、白云、綠草、牛群,我越發(fā)的聳了聳衣服,暗暗地在心里下定決心,更好的用真心去關(guān)愛他們,更真切的把心系在他們身上,不斷地區(qū)努力,為他們插上翅膀,飛出大山!,但我們精神上是充實的。我們是春天播撒種子的人,我們心中有著秋收的期盼;有誰能像我們一樣,天天面對的是一張張可愛的笑臉,一雙雙晶瑩的眼睛,一顆顆透明的心,一個個青春的夢?有誰能像我們一樣,一舉手,一投足,一絲美麗的微笑,一個鼓勵的眼神,一句關(guān)切的話語,就能撥動一根根美妙的心弦,就能帶給他們無限的歡樂?我們是歡樂的引導(dǎo)者,也是享受者,同時更多的是分享和傳播,一時間曬曬微博,成為我晚睡前的必修課,云臺的學(xué)生很淳樸,更懂得感恩,平日里對他們的點滴關(guān)愛與呵護(hù)他們都牢記于心,每逢佳節(jié)在我的窗臺上總會收到別具一格的匿名禮物,他們沒有闊綽生活費,我知道他們每周也就代20塊錢,更不懂得用多高貴的東西來奉承老師,他們明確的只有一個,那就是把普通的材料用感恩的愛心編制出不平凡的禮物送給他們最最想感謝的“班主任”,他們知道我不是本地人,時不時就一個通紅的蘋果映在我的窗臺,那種紅很溫暖,攜裹著陽光的顏色!這種愛很純真卻很厚重,這種愛很隨意卻很可貴!于是,我收集,我記錄,曬在微博上,分享歡樂,讓過多的人關(guān)注歡樂,傳播歡樂!是呀,花有花的風(fēng)采,葉有葉的榮耀,作為一名農(nóng)村教師,我深感自己責(zé)任的重大,工作需要持久的耐心與創(chuàng)造力,以后的路還很漫長,我將繼續(xù)為同學(xué)們服務(wù)著,腳踏實地,一步一個腳印地服務(wù)著。正如米__教授所說:把一個信念播種下去,收獲的將是行動;把一個行動播種下去,收獲的將是習(xí)慣;把一個習(xí)慣播種下去,收獲的將是性格;把一個性格播種下去,收獲的將是命運。讓我們跟上時代的步伐,學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),用愛心鑄就學(xué)生成功的翅膀,讓他們飛得更高!飛得更遠(yuǎn)!最美鄉(xiāng)村教師演講稿3我叫馮東亮,今年四十三歲,是尉莊鄉(xiāng)棗原小學(xué)一名普普通通的教師。說起當(dāng)老師,事出有因。我從小生活在偏僻的小村莊,村里有知識的人(當(dāng)時大家都叫文化人)很少,遇上婚喪嫁娶或逢年過節(jié),大家都要登門拜訪文化人,為的是能讓文化人寫副對聯(lián)或是給遠(yuǎn)方的親人寫封信,當(dāng)然平時遠(yuǎn)方親人來信也得求他們能幫忙讀讀或?qū)懛饣匦?。那是我就想:將來一定要好好學(xué)習(xí),做個文化人,為的是方便自己,服務(wù)大家。上學(xué)了,全村的孩子擠在一孔窯洞里,四個年級一個老師,所有的年級所有的課程都由他來教。在我幼小的心靈里,老師無所不會,無所不能。從那時起就立志長大后要當(dāng)一名老師。經(jīng)過十一年的寒窗苦讀,還是沒能考上師范類院校,如愿做一名科班出身的合格老師。1988年高中畢業(yè)的我懷揣夢想,只身一人來到離家六十里地的臺頭鎮(zhèn)橋上中心校當(dāng)了一名隊辦教師。我深知自己不是科班出身,沒有經(jīng)過系統(tǒng)訓(xùn)練,我虛心向師范院校畢業(yè)的老師、有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),以彌補(bǔ)自己專業(yè)方面的不足,同時也不敢放松文化知識方面的學(xué)習(xí)。正是由于自己的勤學(xué)上進(jìn),也為自己爭取了許多外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會,每每有這樣的機(jī)會,我都十分珍惜,不敢有半點馬虎。另外,我是一個很實在能吃苦的人,教學(xué)工作實實在在。教學(xué)成績也很突出,剛工作的那個學(xué)期就領(lǐng)到全校最高的獎金120元(當(dāng)時我的月工資只有55元),這也給了我很大的信心:我可以在教師這個職業(yè)發(fā)展下去。是啊,教師這一職業(yè)需要付出艱辛的勞動,有時甚至充滿辛酸和淚水,尤其是農(nóng)村寄宿制學(xué)校的老師更是這樣。但是,自己喜歡,選擇了,什么也不可阻擋自己投身教育。下面我想和大家一起分享我教學(xué)生活中的幾個真實故事。記得那是暑假開學(xué)不久,我被調(diào)到西圪塔中心校任三年級語文及班主任老師。新的學(xué)校、新的學(xué)生、加上剛開學(xué)工作繁雜,我上火了,牙疼得厲害,腫了出來。新環(huán)境我不熟,學(xué)生寄宿,我只能用沖雞蛋加白糖的方法下火。星期天我回家打了針,開學(xué)去帶了藥。誰知我的一個學(xué)生從他家給我?guī)砹怂种窝捞鄣乃?,還說:“老師,這藥很管用,我爸用過的,你用了也會很快好起來的?!鞭k公桌上擺滿了罐頭,我問:“這是怎么回事?”孩子們七嘴八舌地說:“回去后我說你牙疼得臉都腫了,媽媽說那是上火了,自家腌制的水果罐頭能下火,讓我?guī)斫o你下火治牙疼?!蔽疫煅柿?,眼里滿是淚水??又是一個新學(xué)年的開始,我被調(diào)到臺頭中心校,可我實在舍不得離開西圪塔中心校,上邊給三天的到校時間,我打算就這樣穩(wěn)住,然后悄悄地離開??晌业囊粋€學(xué)生的哥哥來了,他問:“聽說你調(diào)走了,是嗎?我妹妹說你調(diào)走了,非要買個筆記本送你。我說沒錢,她還不行。她說年終去鎮(zhèn)上考試是你給她的圍巾和手套,過六一時新校服上的扣子是你釘?shù)?,還有??”是啊,她不知從那里得知了這個消息。這是一個特殊的學(xué)生,在她上學(xué)之前母親就因病離她而去,多么可憐的孩子呀,少年喪母,這是人生三大不幸之一,作為老師的39。我要盡最大努力彌補(bǔ)她這一缺失,誰知這懂事的孩子非要感恩回報呢!我的心里翻江倒海,老師只做了應(yīng)該做的一點點,在孩子的眼里卻沉甸甸,這就是我的學(xué)生,她懂得如何做人。做老師的還有什么不滿足的?20xx年的暑假,我在鄉(xiāng)寧進(jìn)修校培訓(xùn)電腦,就在我走出院子準(zhǔn)備回家時,聽見身后有跑步的聲音,回頭一看,一個男生正迎面跑來,邊跑邊說:“你是馮老師吧?我是劉志宇。老師你有事嗎?”“哦,我在這里培訓(xùn)電腦。你是??”“老師,我在復(fù)讀,今年高考沒發(fā)揮好,只達(dá)了二本線,我想復(fù)讀一年,明年走個一本”“這是好事,只要你有決心,老師相信你有這個能力”。劉志宇,我忘不了這個學(xué)生,他是一個家庭特困學(xué)習(xí)和品行特好的學(xué)生。他爸爸是個放羊的,每年開學(xué)的費用都要賒賬,等到八月十五賣了羊肉后才能付錢。有一次,學(xué)校一個老師的錢沒裝好,掉在樓梯上了,95塊錢,這不是一個小數(shù)目,就是放學(xué)回家的他撿起交給我的。當(dāng)那個老師知道是他撿的,決定除了在全校通報表揚外,一定要買個文具盒作為獎勵。撿錢時就他一個人,加上家庭特困,可他還是把錢交回來了,這不折射出他的高尚品德嗎?我為這樣的學(xué)生驕傲自豪!正是這一樁樁一件件的小事使我無法離開這個職業(yè)。為了我的教書夢可以延續(xù),我不斷努力充實自己,我自考大學(xué)科目,拿取大學(xué)文憑,參加轉(zhuǎn)正考試終于成為了一名正式教師。雖然這個過程經(jīng)歷了漫長的,但能夠在這個講臺上一直工作是我最大的夢想。只要我能在這個講臺上給大山注入文化與知識的生機(jī),能夠改變眾多山里孩子的命運。我就覺得我所做的一切都是值得的。只要付出就有回報,我的學(xué)生一個個飛出大山,落腳不同的城市、不同的學(xué)府、不同的行業(yè),他們的一個電話、一條短信、一張賀卡,都會讓我興奮好一陣子。我自己也參加了多種教學(xué)后動,取得了一定的成績。多次被評為優(yōu)秀輔導(dǎo)員、先進(jìn)教師、縣級教學(xué)能手,20xx年還被評為臨汾市優(yōu)秀班主任。一支粉筆兩袖清風(fēng)三尺講臺四季晴雨.加上五臟六腑.七嘴八舌九思十分用心。這就是老師的工作,看似簡單,其中卻包含幾多艱辛。二十多年過去了,我,仍然是我,一個普通的鄉(xiāng)村教師。校園不是風(fēng)浪喧騰的大海,我的生命之舟只是行駛在平靜的港灣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,額頭上橫排著詩行,眼角堆砌著故事,沒有奢求,沒有侈望,沒有大江東去的氣勢,也沒有金戈鐵馬的輝煌,我只是平庸而深情地活著。然而,我也有自己的人生信條。在這有些許信任危機(jī)的年代,人們時常會問:“我可以相信什么呢?”我則常常思考:“我應(yīng)該讓別人相信什么呢?”學(xué)校,這是一個溫馨的家園,這是一個和諧的集體。校園上空涌動著美麗的云彩,吹拂著奉獻(xiàn)之風(fēng),地面上并沒有流淌太多的欲望。在今天,與校園外的許多人相比,我們的工作是固定的,收入是穩(wěn)定的,待遇提升是肯定的,因而,我們也是幸運的。我慶幸當(dāng)年的選擇沒錯!生活中的試練委實太多,許多人發(fā)出感嘆:“唉,得不到的才是最好的?!笔獠恢?,得不到的固然美好,已經(jīng)得到的豈不更加美好?我想,師應(yīng)該是有魂的,長青,是為師魂,它如青松翠柏,經(jīng)霜愈茂;它的生命如巍巍高山,滾滾江水一樣持久,深廣而無堅不摧,在藍(lán)天烈日的沐浴下,永葆活力,它又如方竹,氣節(jié)傲然,寒中 飄香。三尺講臺,記載著老師日夜的艱辛;一塊黑板,映照著老師疲憊的身影;一根教鞭,指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)!且看神州大地,無論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的翠綠向我們致敬!讀著這些滾燙的話語,我們能不為之感動嗎?有人說,教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進(jìn)軍的統(tǒng)帥,是在人們的心田里建造知識大廈的工程師。這是多么崇高的評價!讓我們共同分享這一席精神大餐。最美鄉(xiāng)村教師演講稿4三十多年間,我“千里走單騎”,扮演過罡楊教育戰(zhàn)線眾多的角色。一路走來,印下了一行足跡,灑下了一串汗水,留下了許多的缺失和遺憾,也積淀了深沉的人生感悟。我的老家在海陵區(qū)九龍鎮(zhèn)。在故鄉(xiāng)的土地上,我牽著牛繩,挎著豬草,走過了酸楚而濕潤的童年。家鄉(xiāng)的小河邊,曾經(jīng)灑落過我多少美麗的夢!在罡楊,我則經(jīng)歷了生命的春天和秋天。如今,我仍在旅途,激情燃燒的歲月已經(jīng)消逝,不再有青春的浪漫,但胸懷開始寬廣起來,裝得下四海風(fēng)云,容得下千古恩怨。我始終銘記這樣一句話:“人的生命從自己的哭聲中開始,在別人的淚水中結(jié)束,這中間的過程就是幸福?!倍嗌賯€寧靜的夜晚,我獨自在校園里漫步。此時的我,習(xí)慣于低垂著腦袋,就像一株成熟了的高粱,深情地注視著孕育自己的土地。有父母的地方才是家。罡楊人民是我的父母,罡楊永遠(yuǎn)是我心中的家。當(dāng)年,和許多同志一樣,我懷著教育的理想走進(jìn)校園,致力于創(chuàng)辦理想的教育。我們播灑心血,擦拭功利,卻也收獲了欣慰。我曾經(jīng)收到過一個學(xué)生的新年賀卡,上面寫著:“三尺講臺,記載著您日夜的艱辛。一塊黑板,映照著您疲憊的身影。一根教鞭,指引著莘莘學(xué)子闊步前進(jìn)!且看神州大地,無論是高大的喬木,還是低矮的灌木,都在以生命的39。翠綠向您致敬!”讀著這些滾燙的話語,我能不為之感動嗎?有人說,教師是率領(lǐng)千軍萬馬向野蠻和無知進(jìn)軍的統(tǒng)帥,是在人們的心田里建造知識大廈的工程師。這是多么崇高的評價!讓我們共同分享這一席精神大餐。三十多年過去了,我,仍然是我,一個普通的鄉(xiāng)村教師。校園不是風(fēng)浪喧騰的大海,我的生命之舟只是行駛在平靜的港灣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,額頭上橫排著詩行,眼角堆砌著故事,沒有奢求,沒有侈望,沒有大江東去的氣勢,也沒有金戈鐵馬的輝煌,我只是平庸而深情地活著。然而,我也有自己的人生信條。在這有些許信任危機(jī)的年代,人們時常會問:“我可以相信什么呢?”我則常常思考:
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