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傳承中華美德作文(5篇)-文庫吧

2024-11-15 12:30 本頁面


【正文】 成了不攀比,不追求物質享受的好習慣。有了好家風,我更好地約束自己,成為老師同學、長輩鄰里交口稱贊的美德少年,懂得尊老愛幼,孝順父母,禮貌待人,勤儉節(jié)約,勤勞善良。我們是祖國的未來和希望。少年強,則國強。我愿傳承好家風,成為有修養(yǎng),有作為的人,為實現(xiàn)中國夢作出自己的貢獻!傳承中華美德作文 篇4中華的文化有深厚的歷史背景,那是幾千年來的沉淀和積聚,每一次的民俗民風都有著其最獨特的傳說和文化背景,每一個節(jié)目都有上古的史載和存在流傳的價值。西方簡明快捷的文化似乎更易被接受,但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩(wěn)快速增長的時代背景之下,每一個中國人,每一個華夏兒女都有責任深思中國傳統(tǒng)文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上,那是中華民族得以穩(wěn)站世界民族之林的出路,那是一個以禮治國的民族得以豐富和充實的出路。雖然那瑰寶仍以痛心的39。速度流失著,但我們還是看到關注的目光正移向它們。舉世矚目的奧運會開幕式便是最好的例證,在那次盛會上,我們看到了千人擊缶的恢宏場面,我們聽到了“有朋自遠方來,不亦樂乎”的古誦,我們被昆曲的悠揚感動,我們被活字印刷術的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個文化悠遠的東方古國,也向每一個中華兒女訴說了傳統(tǒng)文化的價值和珍貴。當越來越多的省份開始把民俗民風申入國家非物質文化遺產(chǎn),當新年的鐘聲敲響時我們又可以聽到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時,當在傳統(tǒng)節(jié)日里我們都有機會去重溫過去的習俗時,我們有理由相信,中國傳統(tǒng)文化的出路不再是個讓人永遠擔憂的問題,中華兒女終會將每一個傳說每一處風俗留給后人,手手相承。凡事有利必有弊,在古人思想中優(yōu)秀的固然比比皆是,思想糟粕亦不少,人們?nèi)绻患偎妓鞯貋y用,無異于讓古人的謬誤與自己的歪理疊加,錯上加錯。儒家思想中有“三綱五常”,其中“五?!睘槿?、義、禮、智、信,屬于中華傳統(tǒng)優(yōu)良品質,值得我們代代相傳。相比之下,“三綱”——君為臣綱,父為子綱,夫為妻綱——由于時代的局限,在自由民主的今天則顯得格格不入。在小部分家庭中,大男子主義的丈夫一心要凌駕于妻子之上,自恃為一家之主,處處專制獨裁,美其名曰遵循中華傳統(tǒng)的綱常之道,結果往往是導致妻子不堪重負,情感破裂。至于部分已為人父者更是死守“三綱”不放,在與子女的交流過程中缺乏平等對話,沒有尊重互信,取而代之的是強權甚至暴力,淪為失敗的家長。身為年輕的一代,我們擁有的是青春活力,學習能力得天獨厚,但我們涉世未深,缺少的是理解與辨別。在接受古典文化熏陶的道路上,我們需要多聞闕疑,博學勤思,讀懂古人的思想,更要明察秋毫,善于分辨,取古人精華去腐朽糟粕。正如古人云:“兼聽則明偏信則暗。”第二篇:傳承中華美德傳承中華美德,弘揚民族精神 爭做文明學生五(4)班會教案一、教學目標促進同學們了解中華民族的悠久歷史,承傳中華民族的優(yōu)秀文化,培育學生的民族自尊心、自信心和自豪感,樹立成才報國的遠大志向。讓學生懂得名人、偉人之所以取得成功,與他們從小養(yǎng)成良好的習慣分不開,“習慣就是素質”和“好習慣成就未來”的道理,引導學生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”,養(yǎng)成文明的習慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng),弘揚和培育民族精神。二、活動準備視頻、白板、主持人三、活動形式:以班隊活動為載體,白板,多媒體為工具,圍繞“傳承中華美德,弘揚民族精神 爭做文明學生”的主題,結合我們五(4)班的特色,通過視頻故事、小品、吟誦、演講、自由發(fā)言,歌曲等形式,理解民族精神的內(nèi)涵。讓同學們爭做文明學生,以實際行動傳承中華美德。四、活動人數(shù):全班同學及班主任五、活動過程(一)、創(chuàng)設情境,引入活動主題。播放《中華傳統(tǒng)美德故事》片頭曲,由此引入活動主題主持人2: 中華民族在自己的發(fā)展歷程中,形成了代代傳承的美德。比如:敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻精神;天下興亡、匹夫有責的愛國情操;先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣;自強不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣;富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣;厚德載物、道濟天下的廣闊胸襟;奮不顧身、舍生取義的英雄氣概;大道之行、天下為公的社會理想??。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。自古以來,中華傳統(tǒng)美德就深深熔鑄在以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神之中。我們小學生應傳承中華美德,使我們的民族精神代代相傳?,F(xiàn)在我們宣布4(2)班“傳承中華美德,發(fā)揚民族精神爭做文明學生”主題班會開始。(二)、多種形式,感受傳統(tǒng)美德主持人1:尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,尊老就是尊敬老人,即是人們所說的孝;愛幼是愛護年幼者。中國自古就有“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的明訓,從古到今,尊老愛幼的佳話就更不勝枚舉了,像黃香為父母暖被,孔融讓梨的故事,成了千家萬戶的美談。現(xiàn)在請欣賞 故事《孔融讓梨》。主持人 2 :尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德之一,我國自古以來還有尊師重道的傳統(tǒng)。正如唐朝著名文學家韓愈所言:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”是老師在我們幼小的心田里播下了知識的種子,是老師給了我們打開知識之門的鑰匙。有個故事發(fā)生在北宋時期,堪稱是尊師重教的典范。請看小品《程門立雪》表演者:主持人2 :誠實守信是做人的基本準則,是中華民族的傳統(tǒng)美德。中華民族歷來崇尚誠實守信,孔子在《論語》中說:“人而無信,不知其可也”,意思是說,如果一個人不講信用,說話不算數(shù),這個人就不可能做成什么事情,更不可能在社會上立身處事。這說明,誠實守信是一個人的立身之本。請聽有關誠信的名言。主持人1 :“天下興亡,匹夫有責”,愛國是最高的美德。中國自盤古開天地以來,將國家興亡視為己任的人便大有人在,像遠古時代的大禹,為了治理水災,三過家門而不入,連剛出生的嬰兒都無暇見面。請看視頻故事《大禹治水》 主持人2:我國是個具有五千年文化歷史的古國,
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