【正文】 ，在這方面，我認(rèn)為是比較全面和有用的。我們將來畢業(yè)了，如果從事會計工作，肯定會遇到這方面的內(nèi)容，現(xiàn)在通過這實(shí)驗(yàn)，我們能比較清楚和詳細(xì)的了解到電子記賬和手工記賬的區(qū)別以及它的一系列做法，更能使我們獲得好的基礎(chǔ)和技能以應(yīng)對以后的“實(shí)戰(zhàn)”。：這次實(shí)驗(yàn)，不僅僅是一次對以后工作的訓(xùn)練過程，也是一種對自身會計知識和技能的鞏固。這次實(shí)驗(yàn)給了我一個很好的機(jī)會去再次鞏固和提升有關(guān)會計方面的知識，而且還是一次實(shí)操訓(xùn)練，對于我們而言確實(shí)是一個很好的學(xué)習(xí)契機(jī)。（二）不足之處：這套會計綜合實(shí)驗(yàn)課程的設(shè)計比較完善，但是其本身又不夠適應(yīng)實(shí)際的需要。個人覺得這套系統(tǒng)還是不夠?qū)嶋H性，會計本身有一種與時俱進(jìn)的性質(zhì)，但是這種實(shí)驗(yàn)課程卻無法配套跟上，只是單方面教你如何電子做賬，還是比較局限的。：我由于本身知識掌握不牢固，在實(shí)驗(yàn)過程中不時會出現(xiàn)一些不應(yīng)該犯的毛病和錯誤，而且自己還不夠心細(xì)，容易看錯數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導(dǎo)致結(jié)果與答案不同，還得浪費(fèi)時間去檢查更正。這些都是一些不必要的麻煩，想做一名合格的會計，確實(shí)需要好好努力和加強(qiáng)。（三）解決方法：盡可能找一些相對更切合實(shí)際、貼合實(shí)際的會計業(yè)務(wù)處理模擬系統(tǒng)來學(xué)習(xí)，在實(shí)驗(yàn)里面營造一個比較好的模擬公司氛圍，配套好硬件設(shè)備，讓學(xué)生能在課本知識以外，更好地去融入貫通，使會計不單單停留在紙面或者是電腦里，而是成為一種真正的專業(yè)技能，這樣才能使學(xué)生真正成為專業(yè)性人才。：要學(xué)好會計，學(xué)好會計綜合實(shí)驗(yàn)課，需要的是耐心和仔細(xì)。會計本身比較枯燥和繁瑣，加上實(shí)操里面各種單據(jù)、憑證、報表的填制，更是讓人乏味。這時候，我們需要擺正好自己的心態(tài)，從容、耐心地去解決每一項(xiàng)實(shí)操練習(xí)，也要認(rèn)真、細(xì)心地去解決每一個所遇到的困難，才能更好地學(xué)好這門課程，學(xué)會會計的專業(yè)技能。五、總結(jié)這一學(xué)期我通過會計綜合實(shí)驗(yàn)這樣一門課程，將平時課堂的理論知識進(jìn)行了實(shí)踐，并且在實(shí)踐中，我充分的體會到了“實(shí)踐出真知”這一個道理。因?yàn)樵谝酝膶W(xué)習(xí)過程中，對于只知道在課堂上用理論討論業(yè)務(wù)題的我，幾乎沒有想到如果將自己在課本上學(xué)到的知識真正的放到實(shí)操上是不是也能夠很順暢的做好，假如以后工作了，我是不是能夠很快的對實(shí)際的業(yè)務(wù)操作得心應(yīng)手。所以，通過對這門課程的學(xué)習(xí)，我得到了這個鍛煉的機(jī)會，也真正的讓自己接觸到了實(shí)際的會計業(yè)務(wù)操作，讓自己在實(shí)踐中熟悉真正的會計業(yè)務(wù)。作為一名未來的會計人員，我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實(shí)踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科,所以會計理論教學(xué)與會計模擬實(shí)驗(yàn)聯(lián)系緊密，兩者有機(jī)銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握的知識的質(zhì)量。在課本上我們所學(xué)到的理論知識只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向、提供相應(yīng)的方法論，真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題，我們不能拘泥于課本，不可純粹地“以本為本”，而應(yīng)在遵從《企業(yè)會計準(zhǔn)則》與《企業(yè)會計制度》的前提下，結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就要求我們要從課本上所學(xué)的理論知識的原則性與針對實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來。會計學(xué)專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)這門課程對我來說是非常實(shí)用的一門課，我通過對這門課程的學(xué)習(xí)，所得到的收獲遠(yuǎn)比“受益匪淺”要來的多。而不得不提的就是在這門課程的學(xué)習(xí)過程中老師對我的指導(dǎo)，因?yàn)檎怯辛死蠋煹南ば慕虒?dǎo)，我才能夠順利地?fù)羝浦攸c(diǎn)難點(diǎn)，準(zhǔn)確順暢地完成好實(shí)驗(yàn)中的每一個操作，并使之成為我大學(xué)生涯中印象最為深刻的一次實(shí)踐體驗(yàn)。第三篇：會計綜合實(shí)驗(yàn)報告篇一：會計模擬實(shí)驗(yàn)報告課程設(shè)計(綜合實(shí)驗(yàn))報告(20132014第二學(xué)期)名 稱：會計模擬實(shí)驗(yàn) 題 目: 院 系： 班 級： 學(xué) 號： 學(xué)生姓名： 指導(dǎo)教師： 設(shè)計周數(shù)： 成 績：日期：一、綜合實(shí)驗(yàn)的目的與要求會計綜合模擬實(shí)驗(yàn)是在學(xué)生掌握了一定的專業(yè)理論知識的基礎(chǔ)上，以某個模擬單位在一定時期內(nèi)發(fā)生的實(shí)際經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)資料作為模擬實(shí)驗(yàn)對象，采用直觀的、逼真的實(shí)驗(yàn)材料和道具，包括原始憑證、記賬憑證、會計賬簿、報表及其他會計實(shí)驗(yàn)用具等，讓學(xué)生在仿真的環(huán)境中增強(qiáng)實(shí)際操作能力和動手能力，將來走上工作崗位后能夠更迅速、更輕松地進(jìn)入角色，工作起來得心應(yīng)手。本實(shí)驗(yàn)以模擬企業(yè)的實(shí)際會計工作為基礎(chǔ)，按照企業(yè)會計制度和企業(yè)會計準(zhǔn)則的要求，進(jìn)行操作訓(xùn)練，有目的地檢驗(yàn)和復(fù)習(xí)學(xué)生所學(xué)的會計理論、方法、技能和技巧。通過實(shí)際的操作，使學(xué)生比較系統(tǒng)、全面地掌握工業(yè)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對會計基本理論的理解和對會計基本技能的掌握，把枯燥、抽象的書本知識轉(zhuǎn)化為實(shí)際、具體的操作，使學(xué)生形象地掌握各種業(yè)務(wù)的處理及記賬憑證的填寫方法，掌握賬簿的處理及登記方法，掌握成本核算方法，掌握各種報表的編制方法，掌握會計資料的整理歸檔方法，同時，學(xué)生在不同崗位進(jìn)行不同操作，使之在實(shí)驗(yàn)中，培養(yǎng)職業(yè)道德和職業(yè)判斷能力，提高職業(yè)工作能力，為學(xué)生今后從事會計實(shí)務(wù)工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。通過財務(wù)會計實(shí)訓(xùn)，使得學(xué)生較系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)學(xué)生對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實(shí)際操作的動手能力，提高運(yùn)用會計基本技能的水平，也是對學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗(yàn)。通過實(shí)際操作，不僅使得每位學(xué)生掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且能夠切身的體會出納員、材料核算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作，從而對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終達(dá)到會計理論與會計實(shí)踐相結(jié)合的目的，鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，掌握會計核算操作的基本技能加深對會計專業(yè)的理解和認(rèn)識，提高對所學(xué)專業(yè)的興趣理論聯(lián)系實(shí)際，有利于培養(yǎng)高素質(zhì)的、技能過硬的會計人員。上機(jī)實(shí)驗(yàn)在教六二樓機(jī)房進(jìn)行，我們使用福斯特多媒體會計模擬軟件對一個制造業(yè)企業(yè)的業(yè)務(wù)進(jìn)行了手工記賬的模擬處理。實(shí)驗(yàn)要求我們根據(jù)相關(guān)的會計政策法規(guī)，對模擬企業(yè)的日常業(yè)務(wù)進(jìn)行正確的會計處理，從根據(jù)資料填制原始憑證、記賬憑證，到填制各種賬簿總賬，最后出具會計報表。模擬企業(yè)資料模擬企業(yè)概況及核算辦法：模擬企業(yè)的基本情況、具體的核算辦法。模擬企業(yè)生產(chǎn)流程：模擬企業(yè)的生產(chǎn)流程。模擬企業(yè)記賬流程：企業(yè)記賬流程模擬企業(yè)前期會計資料（1）賬戶余額表：各個科目在12月初的賬戶余額。（2）原材料結(jié)存表：各種原材料在12月初的賬戶余額。（3）低值易耗品結(jié)存表：各種低值易耗品在12月初的賬戶余額。（4）包裝物及自制半成品結(jié)存表：各種包裝物在12月初的賬戶余額。（5）在產(chǎn)品結(jié)存表：各種在產(chǎn)品在12月初的賬戶余額。（6）庫存商品結(jié)存表：各種庫存商品在12月初的賬戶余額。（7）業(yè)務(wù)匯總：實(shí)驗(yàn)中所要處理的185筆業(yè)務(wù)及對應(yīng)的原始憑證。二、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（一）時間：6月16日內(nèi)容：在老師的指導(dǎo)下對會計模擬系統(tǒng)進(jìn)行了解和熟悉首先設(shè)置軟件服務(wù)器，再登錄客戶端，按照步驟進(jìn)行企業(yè)的日常會計處理，這種軟件還是比較容易上手操作的?！岸嗝襟w會計模擬實(shí)驗(yàn)室”是一個完備的多媒體教學(xué)系統(tǒng)：鼠標(biāo)點(diǎn)擊，未特殊說明，均指鼠標(biāo)左鍵單擊；欲移動光標(biāo)到某處，可用鼠標(biāo)點(diǎn)擊此處或敲擊鍵盤“tab”鍵或回車鍵，直至移到目的處；當(dāng)鼠標(biāo)移到某處時，鼠標(biāo)形狀變?yōu)闀r，表示此處可以點(diǎn)擊實(shí)現(xiàn)其功能；窗口登錄后，進(jìn)到學(xué)生目錄選擇界面，由此可看出會計模擬實(shí)驗(yàn)室學(xué)生部分由實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?、模擬企業(yè)資料、會計業(yè)務(wù)處理、實(shí)驗(yàn)考核、會計知識講解共五大模塊組成，點(diǎn)擊五大模塊對應(yīng)的按鈕，學(xué)生將進(jìn)入模塊所對應(yīng)的頁面。點(diǎn)擊學(xué)生目錄頁面的“實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙蟆卑粹o，可進(jìn)入本系統(tǒng)的目的和要求。此界面講述了學(xué)習(xí)本系統(tǒng)的目的及要求。點(diǎn)擊右下角的“返回”可退回到學(xué)生目錄頁面。點(diǎn)擊學(xué)生目錄頁面的“模擬企業(yè)資料”按鈕，可進(jìn)入模擬企業(yè)資料目錄界面：點(diǎn)擊“模擬企業(yè)概況及核算方法”按鈕，進(jìn)入模擬企業(yè)概況及核算方法頁面，此頁面介紹了廣東立竣機(jī)床股份有限公司的企業(yè)背景，及核算方法。點(diǎn)擊“返回”按鈕可退回到模擬企業(yè)資料目錄界面。點(diǎn)擊“模擬企業(yè)生產(chǎn)流程”按鈕，進(jìn)入模擬生產(chǎn)流程圖頁面。點(diǎn)擊“返回”按鈕，可退回到模擬企業(yè)資料目錄界面。點(diǎn)擊“模擬企業(yè)記賬流程”按鈕，進(jìn)入模擬企業(yè)記賬流程圖頁面。點(diǎn)擊“返回”按鈕可退回到模擬企業(yè)資料目錄界面。點(diǎn)擊“模擬企業(yè)前期會計資料”按鈕，進(jìn)入模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面 在模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面又有以下一些按鈕及其功能：點(diǎn)擊“賬戶余額表”按鈕，進(jìn)入賬戶余額表頁面。點(diǎn)擊“返回”按鈕，退回到模擬企業(yè)前期會計資料目錄界面。點(diǎn)擊“原材料結(jié)存表”按鈕，進(jìn)入原材料結(jié)存表頁面。點(diǎn)擊“返回”按鈕，退回到模擬企業(yè)前